第三十七章：无妄 作者：天生云泥 整個太古美术馆，由展览区、教学区、活动区、办公区等几個区域组成。 对李靖而言，這裡更像一個艺术展览馆。而对于冉星而言，這裡是一所针对儿童的美术兴趣培养学校。 两种职能，李靖更喜歡后者。 今天李靖是抱着审视的态度来的，他不会因为冉星漂亮，就忽略今天来的本来目的。在他看来，一個三岁多的孩子，即便再安静，也不可能真的喜歡画画這样枯燥的事情。 其实他对美术是沒有偏见的，相反，因为曾经从事的编剧工作，他会经常跟美术打交道，对美术的丰富多彩，他也是深有体会。他只是对如何培育幼儿的美术感不了解，之前听老师的建议，他买了那本《3—6岁幼儿发展指南》，但因为這段時間的事情太多，他只看了一小部分。 活动很快就开始了。 三人在工作人员的指引下，换上了一套一体式围裙，进入活动场地之前，還将鞋袜给脱了。 活动场地設置在歆歆他们的第二美术教室，整個教室四百多平。教室裡沒有桌子板凳，只是在两边放着两個四层高的木架，上面放着很多装有颜料的木桶，那些颜料呈液体，粘稠却又无味。 “這是要干什么啊？”李靖略带紧张的问道。 周亚楠似乎很乐意看到他這番模样，“等下你就知道了。” 歆歆从脱了鞋后，就欢快的去找她的同学去了。单单這一点，就跟很多孩子不同。但沒一会儿发现個個同学都紧紧牵着自己爸爸妈妈的手，她也就回来了。 小脸儿一脸的郁闷，看得李靖偷笑不已。 “粑粑，那是我們常老师。”歆歆突然拉扯他衣服，小声的說道。 李靖顺着她指的方向看去，一個六十岁左右的妇女笑脸和蔼，面容可亲的走上讲台。 随着她的出现，原本聊天的家长们纷纷停止了交谈。 “大家好，我是太古美术馆涂鸦班的班主任，常美玲。”随着她的自我介绍，原本认真聆听的家长们不由的震惊了一下。 “常美玲？她不会就是华夏幼儿美术协会的会长常美玲吧？”一個明显听過這個名字但却沒见過真人的家长惊呼。 “错不了，我前年做過一期美术专题的报刊，见過這位前辈。” “原本還觉得這裡学费偏高，想不到竟然是她老人家在教，這花再多钱也值啊！” “你家孩子才来不久吧？” “对啊！本来打算随便找一家，但我老公硬要让我给孩子报這裡。” “难怪！常老师只是偶尔才来，平常一般都是她弟子来执教。” “那不是打着自己的旗号骗人嗎？” “切！常老师什么身份，能一個月跟孩子们上一次课，就已经是挤出来的時間了。再說，常老师的弟子，那可是大学教授级人物。” 通過大家的讨论，李靖這才知道，這位歆歆口中的常老师，是何种地位。看周亚楠一脸平淡，再看自己的模样，便不好意思起来。 “感谢家长们抽出百忙之中的時間，来参加我們這次涂鸦活动。在活动开始之前，我在這裡要先简单說明一下今天我們的活动。” “对于美术，很多家长会有這样一种误区。觉得美术无非就是画画，让自己孩子安静下来，坐得住，耐得烦。对于這样的理解，我們不能說错，只能說是不全面。自21世纪以来，生活條件越来越好，对我們教育工作者而言，在专业上要求也随之提升。這是一個好事儿。” “以往，对美术教育，我們只注重知识、技巧等方面的传授，对于儿童也仅限于脑眼手的协调发展。但随着社会的发展，推动全面素质教育，国家要求我們美术教育工作者们，不光要着眼知识等方面的传授，更要发展孩子们的智力、情感、审美和思想這些方面，所以很多人說，美术教育是一门综合性的人文主义教育。” “在此，我要特别感谢下我們太古美术馆的冉老师，她为我們美术教育工作者提供了這么好的一個平台。从這個班的名字就可以看出，冉老师是一名了解孩子，理解孩子的优秀教育工作者。三岁左右的幼儿，对于美的认识還处于建立阶段，在這样的阶段裡，涂鸦是幼儿美术表现的主要形式，而我們要如何让幼儿在涂鸦中发现乐趣，激发他们的兴趣，建立他们的成就感，這便是涂鸦教学中最关键的一点。” “好了，說得再多，還不如做一次。接下来的時間，就交给我們的刘老师。” 說完，常美玲便走下了讲台，与冉星聊了几句后，冉星便带着常美玲离开了。 李靖特意观察了一番，在教室裡有三十多個家庭，其中大部分手上還握着体验卷，這些显然不是太古美术馆的学员。 刚才常美玲的话虽然教育观感十足，但也不乏一些广告的味道。想到這裡，他不由想起了那個叫冉星的女子。 刘老师，就是常美玲的弟子。她上来主要是讲解下今天的操作流程。 整個流程很简单，等会儿他们会在整個教室铺上一张晕染了各种颜色的布，然后家长们可以用两边木架上的任何颜色，在這块布上与小朋友进行涂鸦创作。說通俗一点便是，乱画。 問題关键在于，他们沒有任何工具。画笔什么的，就更别想了。他们需要自己想办法，帮助孩子快乐的完成今天的画作。 介绍完规则，刘老师便走下讲台，微笑的看着各位家长。看到這裡，所有家长便知道，活动這就开始了。 因为是一家三口参加，大家慢慢的以家庭为单位讨论了起来。 “歆歆，你想画什么呀？”周亚楠问歆歆。 “歆歆也不知道。”歆歆摇了摇头。 每次都是老师告诉她们画什么，就算沒告诉，也会给他们先看個动画片，或者讲個故事什么。這样就会让她们脑子裡有一定画面感，但现在老师什么都沒說，一下子让她们画，她们的确懵了。 周亚楠难得求助的看了他一眼。 李靖皱了皱眉，tmd這算什么课！