第42章 後防領袖！扳平比分！
但他們又不是一個人單打獨鬥，一個人過不了維拉德，那就避開維拉德，或進行團隊傳切配合。
維拉德再厲害，他跑動的速度總是追不上傳球速度的。
就像大學生第17分鐘的進球那樣，通過團隊進攻，讓維拉德一點兒辦法都沒有。哪怕他知道對方會怎麼傳、怎麼跑、怎麼接應，一樣無可奈何。
因此，取得第一個進球后，拉普拉塔大學生信心大振，覺得找到了對付颶風隊的辦法，正準備再接再厲，瘋狂進攻，擴大比分優勢。
這時，維拉德利用跑位的機會向前場的盧卡斯·比利亞魯埃爾、貢薩諾·馬丁內斯、吉曼·曼達裏諾、託蘭索等人表達了他的想法，希望他們加強回防頻率和距離，增強防守力量。
因爲拉普拉塔大學生的實力，比博卡青年和班菲爾德都要強。博卡青年或許名氣更大一些，但本賽季狀態一般，目前只排名阿甲中游，颶風隊贏下博卡青年有運氣的成分，也有對方狀態不好的原因。
而拉普拉塔大學生，確實實力非凡，而且狀態上佳，颶風隊三個後衛加一個後腰的配置，想要擋住對方四個前鋒加兩個中場的衝擊，真的很難。
因此，維拉德希望四個進攻型中場加大回防力度，幫助防守。
一般21歲的年輕人可能會覺得丟面子，想要把面子找回了。但維拉德不這樣，在認識到後場人數確實不足以抵擋對手後，他就果斷進行了求援。
當然，只是簡單地增加盧卡斯等人回防頻率和距離的話，那又會跟主教練佈置的對攻戰術相違背。因此，實際上維拉德的意思，是要大家加強回防和進攻來回衝刺的頻率。這樣造成的一個後果，就是會增加大家的體能消耗。
但沒辦法，實力不如對手，就只能拼體力、拼態度了。
維拉德自己也會增加跑動距離，並在進攻的時候積極前插，增加隊友的出球點。
足球是一項用實力說話的運動，雖然維拉德年輕，但連續的首發和出色表現，已經讓他在更衣室裏有了不小的話語權，他的話隊友們也願意配合。
維拉德已經有了一點後防核心、領袖的樣子，而不只是單純的自己一個人防守，而是開始根據比賽形勢發揮主觀能動性，指揮隊友一起防守了。
這比單純的發揮自己的實力，默默地做好自己的防守任務，又高了一個層次。
隨着前場隊友的及時回防，彌補了人數不足後的颶風隊後防線開始穩固了起來，不再輕易被對手撕破了。即使對方可以避開維拉德，也無法瞬間完成突破，這就可以給維拉德回防、補位提供時間。
第24分鐘，大學生中場達蒙特突破盧卡斯·比利亞魯埃爾後傳給前鋒奧斯基的球，正是被回防的維拉德識破了傳球路線，半路一個飛鏟給截走的。
否則，這球讓處於大禁區空檔裏的奧斯基拿到，就有可能形成威脅極大的射門了。
除了帶領隊友們積極地防守外，獲得反擊機會的時候，維拉德也不吝體力地拼命前插，上前助攻。
第33分鐘，颶風競技隊就獲得了一次不錯的反擊機會，湯姆森·米拉已經在禁區內跑出了不錯的空檔，可惜貢薩諾·馬丁內斯的傳球在對方球員的推搡干擾下傳得稍微偏了一些，米拉沒能直接不停球搶點射門。
等米拉將球停下來，調整了一下，再起腳打門時，對方的後衛也回防到位，一個飛身堵槍眼，將球擋出了底線。
隨後的角球颶風隊也沒能搶到第一點，反而差點兒被對方打了反擊。幸好託蘭索及時採用了戰術犯規，將對方邊路反擊的球員連人帶球剷出邊線。雖然喫到了一張黃牌，但也中斷了對方的快速反擊。
不然的話，剛纔維拉德等人都因爲爭頂進入了對方的禁區，無法及時回防到位，搞不好真的容易丟球。
現在只落後一個球，隨時有扳平的希望。但如果落後兩個球，那就真的難了。
儘管拉普拉塔大學生想要盡力避開維拉德，但有時候球傳歪了，或大腳解圍的球，維拉德還是能憑意識搶先判斷出位置或落點，衝過去用身體卡住位置，搶到球。
整個上半場下來，維拉德又貢獻了多達3次直接搶斷和4次解圍，表現非常搶眼。唯一可惜的是，颶風隊仍然沒能取得進球，還是0-1落後。
大學生不僅是進攻實力豪華，後防線也表現相當穩，沒有給颶風隊太多的機會。加上維拉德要求中前場的隊友大幅回防，哪怕大家拼命來回衝刺，也勢必會影響到進攻，最終打在門框範圍內的射門寥寥無幾，還被對方門將全部撲出或沒收，未能取得進球。
但颶風競技隊的表現，還是得到了解說員和嘉賓們認可的：
“上半場其實雙方的威脅進攻次數差不多，只是拉普拉塔大學生運氣更好，取得了一個進球。”
“光看過程和局勢的話，其實雙方有點兒勢均力敵的味道。”
“能打成這樣，颶風隊的艾倫·維拉德居功至偉。”
“他在中場的掃蕩，化解了拉普拉塔大學生的多數進攻。”
“大學生隊坐擁4名前鋒，面對一支乙級隊，整個上半場只取得了一個進球，其實是有些發揮失常的。”
“下半場雙方還有得打。”
“如果維拉德能繼續表現出上半場的能力和狀態，下半場颶風隊的攻擊線再給力一點的話，結果難以預料。”
“搞不好颶風競技隊真的能再次掀翻甲級隊，爆出冷門，挺進四強。”
更衣室內，馬里奧·賓科也對大家上半場的表現進行了表揚，並沒有因爲比分落後而批評大家。
面對阿甲積分榜排名第
。