第34章 我們是爲同類
“等你很久了。三分鐘，把你的東西從我的桌櫃裏拿走。”時秋眼都不擡，百無聊賴地轉着筆。
“我可聽說了啊，前幾天的交流賽上，你一個二級的學生打遍天下無敵手啊。”
“哦?是嗎。”
“而且將那些畢業班的學生一打一個不吱聲?”李奇迅速將雜書使勁塞到已經爆滿的桌櫃裏，兩眼放光：“這次夏令營你是不是就奔着京都大學對戰系去了?”
“可能吧......”面對情緒明顯亢奮的同桌，時秋有一搭沒一搭地敷衍着。
去那個學校他沒決定，但無論是對戰系還是協調系他應該都不會去。
首選培育系，次選考古系。
這個世界的科技很發達，但傳說寶可夢的資料極少，大多隻有外形和屬性這些表面信息，考古系的成員就負責揭開這些精靈的神祕面紗。
講臺上，老師正傳授着世界聯盟通用語，其實就是前世的英語。
悠葉學院的三級學生以下，都是以人類知識教育爲主，精靈信息學習爲輔。
“時秋!給我站着聽。”
“哦。”時秋有氣無力地應道，爲了不擋住後面同學的視線乖乖地站到一邊。
原諒他，作爲前世的高材生，託福100+雅思7.5的學生，聽現在正講解的這個對話，真的會犯困。
變得空曠的桌櫃裏忽然傳來聲響，泡沫栗鼠窩在裏面伸出了一隻毛茸茸小爪子，啪地一聲拍了一張紙條在桌面上。
一面藍色的虛擬小屏幕附在上面：【沒事幹建議你用睏意鍛鍊你的精神力呢。】
看完，又是一張紙條和一個小屏幕啪的拍出來：【要我用唱歌來幫你嗎，保證只有你一個人聽到。】
泡沫栗鼠的小爪子不好寫字，倒是把模擬器玩出了花來。
他點了一下紙條，有懸空冒出藍色的虛擬鍵盤。
時秋：?他是誤入了什麼未來科技副本嗎。
【不用了謝謝：）】
他沒記錯的話，生態園裏有一隻會心電感應的沙奈朵，比泡沫栗鼠靠譜多了。
【哎～?可是我很無聊啊，也不敢進模擬器裏面去。】
【所以你爲什麼要和我一起過來?和六尾利歐路待在生態......】
“時秋，你說一下這個問題的答案。”
哦豁。
他無言地環視了一圈。
李奇朝座位裏面縮了縮，一副你別靠我的模樣。
【選c】
“選c。”
講臺上地中海老師的容忍度顯然比較高，他敲了敲多媒體上的一道填空題：“再說一遍，是什麼?”
“......42.28%”
“正確。”老師眼神凌厲地看了他一眼：“站起來後又精神了?手上的小動作這麼多!”
時秋乖巧低頭聽訓，不多言語。
等老師的注意力轉移後，他抓起桌上的一堆白紙，團吧團吧使勁朝桌洞裏扔去。
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“（這不是小秋嗎?）”
園區內，一隻沙奈朵放下手中的吼吼鯨噴壺。
和其他沙奈朵的氣質不同，眼前的這個更像是經歷過足夠風雨和滄桑的老奶奶，連眼中都帶上着慈祥和智慧。
她本是曾經某位天王訓練家的王牌精靈，但由於年歲已高，實力退去，只剩下精英高階的水平。
曾經親密無間的訓練家已經作古，她便坐鎮在此數載，替他看守最美好的回憶。
“好久不見，向您問好，沙奈朵奶奶。”
“（快過來，坐在這裏。）”
“（你不是個閒的住的孩子。)”她慢悠悠坐到另一邊的藤椅上：“(今天來找我這個老人家是遇到了什麼問題阿?)”
時秋並不保留地和盤托出：“晚輩遇到一個比較奇特的人類，能夠傾聽到精靈的心聲。”
“這種情況下，如果讀心的對象不是精靈而是人類，有什麼方法可以抵禦這個能力嗎?”
沙奈朵聞言，很溫和地看着他：“(可能很難，孩子。)”
“(傾聽精靈們的心音，這是很獨特與溫柔的能力，就和你能聽懂我們的話語和具有奇特的親和力一樣。)”
“(擁有這種能力的本身，就代表着精靈們願意向這個人類敞開心扉。)”
“(你知道這說明什麼嗎?)”
時秋被口水嗆住，忍不住咳嗽兩聲。
沙奈朵的眼中漸漸浮現出幾分揶揄：“(這說明你的潛意識裏就接受了那個人類。)”
瞧着時秋的表情，她體貼地給出另外兩條路：“(如果你實在不願意的話，要麼就去控制自己的所思所想，要麼就去改變你的潛意識就好。)”
時秋點點頭，又將自己訓練精靈中的一些疑問問了出來，然後陪着沙奈朵澆了一會兒花，消磨了不少時間後才告辭離開。
目送少年漸漸遠去的身影，沙奈朵的眼神溫和而又深遠，像是在回憶着什麼。
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從生物學出發，一個孩童的大腦，不可能承載一份二十多年的記憶。
時秋關於前世的記憶是慢慢復甦的。
而在最初開始甦醒的那段時間，是最艱難的時候。
無時無刻不在疼痛的大腦，混亂的精神，不穩定的情緒。
過於好看和孤僻的孤兒只會受孤兒院裏同齡人的排擠，更別提這個孩子還能和寶可夢進行無障礙交流。
怪物這個詞語，貫穿了他的整個童年。
陪伴他度過這段歲月的，就是那些流浪精靈。他們雖然同樣落魄，活的艱難，卻會把橘果和桃果帶給餓肚子的人類幼崽。
即使這些精靈因爲各種原因離去，但那段時光仍然是時秋最珍貴的回憶。
他熱愛着寶可夢。
其實最初，當他越過林間小道，迅速認出那個鞦韆架上替精靈包紮傷口的青年時，精神有片刻的愣怔。
多麼相似。
N,全名納秋然·哈爾莫尼亞·格羅皮烏斯。
相逢於此，我們是爲同類。
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