第313章 天野森場
與此同時，時秋再扔出兩顆精靈球，放出了泡沫栗鼠和阿羅拉九尾。
幻境的完成是一項很龐大也很漫長的工作。
因此即使是進化後的洗翠索羅亞克，也不可能一隻精靈就完成全部工作。
泡沫栗鼠一出現，就嫺熟地操控聲波將高速星星震碎成金色粉末，又迅速反手控制着這點點金色星子凝聚成調響的線譜和音符。
伴隨着小灰鼠頸間的鈴鐺叮咚一聲，朝聖音慢慢補充着索羅亞克的體力。
同一時刻，伴着風雪現身的九尾將粉色的妖精之雪灑落在索羅亞克的身上，源源不斷輸出着妖精的生命力。
在確認洗翠索羅亞克不會竭力後，泡沫栗鼠和冰九尾對視一眼後，默契地點點頭。
兩隻精靈一個藉助『唱歌+輪唱』，一個藉助『魅惑之聲』，輕易地加入了幻境的協調之中，用聲音的誘導彌補着細節的構築。
見資料片的載體場地正在有條不紊地推進，時秋暗自點頭。
他將視線轉向身旁的一衆工作人員。
這些重新下派的高級聯盟人員見他望過來，紛紛走上前，詢問是否有需要幫助的地方。
雙方都默契地忽略了之前的不愉快。
“附加考覈的場地馬上就完備了，各位先去幫忙統籌一下夏令營裏的學生們吧。”
時秋笑呵呵地和聯盟人員商量道：“我留在這裏處理一下後續，保證到時候不會出現問題。”
幾人自無不可地點點頭。
在目送衆人消失後，時秋拿出了一把金閃閃散着星光的鑰匙，低聲道。
“小模，開始現實模擬吧......”
『天野』森場，前身是古時某個朝代的皇家園林。
佔地廣泛，在經由後世的修繕改建後，分成了兩個部分。
面積較小地方被做成了觀衆臺，面積大的地方則作爲各種活動的主場地。
『天野』森場，一般在大型野外活動時會啓用。
比如在前幾年，高考中曾有着一個“實戰”方面的考覈項目，其中之一的考覈形式就是在野外生存，當時整個天南地區的考生，考覈地點都在於此。
只不過由於耗費財力資源過重，再加上訓練家形式等等，就取消了這項考覈形式。
『天野』森場也漸漸封存，鮮少使用。
陸青曾在知曉夏令營的舉辦場地是『天野』時，給時秋打過一次電話。
“不是吧，兄弟，你是怎麼說服的南都大和聯盟高層將夏令營場地設在『天野』森場的？”
時秋聞言撇嘴：“謝邀，啓用的費用我承擔了一半。”
“啊？”陸青震驚，“......那你可真有錢。”
時秋當場就掛斷了電話，結束了那沒有意義的通訊。
其實也還好，畢竟他用的只是場地，其中的技術是他自己完成和實現的。
6月25日，上午九點十分。
在經過了冗長的來賓歡迎和規則介紹後，上百位學生參與者站在活動場地的大門前。
此時此刻，除了一個類似於金色圓環的『大門』，面前是遮掩天幕般的盛大暴風雪。
“不用擔心。”清亮的少年嗓音在他們面前響起。
“這個暴風雪只是爲了隔開空間，形成一片類似於異空間的場景。嗯......或許你們可以理解爲一種像『欺騙空間』那樣的結界術。”
在老師帶領下備戰的學生們循聲望去，就見到了某個即使沉寂一段時間卻依舊風頭很盛的天才少年。
他們雖然在老師那裏或多或少得知了一些東西，大概有關於時秋來到此屆夏令營招生的猜測。
比如說單人擂臺賽上那個極堅韌而有毅力的醜醜魚，似乎就是時秋新培育的精靈。
但當這個少年真正站在他們面前時，他們還是難以抑制心中的興奮。
很多很多的少年少女，其實都是時秋的粉絲。
而時秋的影響力，來自於太多的方面。
他們對這個少年，有着許多能脫口而出的稱呼和稱號。
但一時之間，卻又都卡了殼。
因爲無論是哪一個，現在仔細一想，似乎都不太能完整代表這個少年。
是冰雪之子？朝聖神子？火神祭司？
還是超進化發現者，研究傳說的研究員？
亦或者超級天才訓練家，超級培育新星？
最後，只剩下最具備代表性的。
創世紀——時秋。
衆人歡呼。
“看起來，這個孩子似乎在華夏區的年輕一代，有着不小的影響力......”
看着這備受追捧的場景，『壁壘』塞瑞曼低聲說道。
艾利克斯看向下方的面容明明滅滅，沒有回答，只是悶聲點頭。
旁邊留守的容道聞言挑眉，雙手抱胸，沒個正形地斜倚靠在旁邊的牆上。
佩紫大師有臨時考覈任務，接待外區交流團的重任，便又扔給了某位最『閒』的惡天王。
剛剛替時秋在聯盟內部跑上跑下的容道：“............”
都什麼刻板印象！
喜怒形於色過於年輕的容道先生(冠軍龍洛的評價）於是就像個河豚一樣，上把的怒氣還沒完全發散出去，下面的火接着上漲。
於是，又變得氣鼓鼓了。
還好，當他聽清塞瑞曼近乎感嘆的誇獎，心中的火氣漸漸轉化成了自豪。
會誇你就多誇點！
沒錯！你們怎麼知道這是『他』一手挖掘出來的超級天才！
什麼艾利克斯、安娜貝爾，論起天賦和實力，在我們阿時面前通通都得往後站。
我可真是慧眼識珠，伯樂在世阿哇咔咔咔咔咔！
明明正是臨近暑期的炎熱時刻，卻因爲面前的風雪而變得陰涼。
連混沌的腦子都清晰舒爽了許多。
在所有人的一時的興奮散去後，時秋指着身旁，這無比巨大的中心亮着絢爛神祕光澤的金色圓環，大聲說道：“馬上，你們就需要排着隊，有序地跨入這個金色圓環，從這裏面進入考覈空間。”
“大家都知道此次附加考覈的規則了嗎？”
“知道！”衆人異口同聲道。
說是知道，但其實他們也就是很粗略地聽過一遍，有許多地方甚至都沒怎麼聽懂。
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