第176章 再度比拼

作者:燕外秦兵
當清晨的陽光透過玻璃窗射入宿舍內空間的時候,殤珺啓和雁園珅他們再一次聽到了門外車輛剎車的聲音,2位少年迅速爬了起來,莫非是要放他們走了?殤珺啓和雁園珅都浮起了一絲希冀。

  門開了,出乎2人的意料,除了凌晨接他們“上班”的2名武裝人員,今天早上害他們走不了的少年技師索尼克居然也出現了。

  索尼克臉上似乎有一絲絲尷尬閃過,隨即回覆了正常。

  “殤珺啓,雁園珅,今天我要帶你們參加一次特別的考驗”說話間,他的神色和語氣完全恢復了平日的狀態。

  知道沒有什麼選擇餘地的2人拿起簡易工具包,雁園珅等殤珺啓坐上輪椅,尾隨索尼克的身影而去,嘴裏嘟囔着“幹什麼嘛?整天腦子裏都是對決比試的,這麼中二...”。

  運輸車在一處看上去一點也不起眼的灰色水泥的2層建築前停下,殤珺啓他們跟着索尼克走了進去,這才發現,房屋裏面只有一部電梯。

  進入電梯,隨着沉悶的金屬摩擦聲持續了10-20秒,電梯門徐徐再次開啓,走出電梯的殤珺啓和雁園珅一下子驚呆了。

  此刻的他們竟然是處在一個巨大的地下大廳裏,足足有1個半足球場大小,和之前去過的地下建築不同的是,這裏完全是由一些建築垃圾,金屬殘骸混亂堆放組成的空間,在大廳的兩側,他們注意到有2輛MFB,從外形上殤珺啓有理由認爲那是輕型車輛,他們的目光隨即被一旁排列的機甲所吸引,每一側都擺放着4部機甲,全部是45噸以下的輕型機型號,殤珺啓猛吸了口氣,他似乎猜到了這裏是用來幹什麼的了。

  “這是我的兄弟巴特爾,你們應該見過的”不知道什麼時候,另一個和索尼克年齡差不多,亞麻色捲髮的高個少年出現在索尼克旁邊,殤珺啓他們認出就是他們損失UHT工具套裝的那天見過的少年。

  “你們好,我叫巴特爾,見習機甲戰士”亞麻色捲髮的巴特爾說着大方地伸出手來。

  殤珺啓他們客氣地和巴特爾握手致意。

  “今天要你們來是我聽從巴特爾的建議,他聽說你們是和我實力不相上下的技師,不太相信。”索尼克說着語調有些不自覺的提高了。

  “如同你們所見,這裏是一個輕型機甲實戰模擬訓練場,是機甲戰士用來訓練和提高輕型機甲操縱者的能力,並且也可以訓練維護技師的快速反應能力”說着索尼克指了指兩邊的機甲和待命中的MFB機甲修理車。

  “今天巴特爾見習機甲戰士將挑戰傭兵工會標準三星機甲戰士裏貝克,我和邁倫技師作爲我兄弟的維護技師,你們將和索羅技師一道組成服務裏貝克的戰地技師團隊”暗影組織的少年技師索尼克的話語不緊不慢,讓殤珺啓他們完全明白了他的意圖。

  隨着近年來三月戰爭造成的殘缺不全的科技體系逐步在各個國家的科學家,技師們共同努力慢慢重新構建起來,許多通用型號的機甲再次得以批量投入生產,除了因爲基礎工業的緩慢恢復導致許多機甲產品在質量上還不能和戰前的機甲媲美外,其大多數基本技術指標已經達到了合格標準,可以正常投入戰場使用了。

  與此相呼應的是,各國的機甲戰士學院也開始擴大招生規模,各方勢力的國防預算也開始有計劃的不斷追加。

  相比技術上的難以突破,更令各國軍事負責人心焦的是相對強力機甲數量的不足,合格機甲戰士數量上的巨大缺口更是讓他們頭大的問題

  同機甲技師相比,機甲戰士的培養花費同樣驚人。對機甲戰士的評定同樣也是件極爲嚴肅的程序,機甲戰士學員在學校裏就要通過輕型或中型機甲的合格操作證書,然後根據個人的專長,愛好,並由機甲戰士導師指導學員進入相應的系統進行提高學習.以上這個流程是培養貴族機甲戰士的標準程序,通常這樣的一名機甲戰士要經過3-5年的學習纔可以成爲一名機甲新兵。

  當前研習三月戰爭前的評價體系,機甲戰士最高的評級是成爲5星戰士,但除了5顆星的最高判定,還有種種規範的設定。

  首先是機甲戰士的級別,這裏是指機甲戰士駕駛機甲的噸位,分爲輕型,中型,重型,突擊四個系列,雖然很多機甲戰士至少可以駕駛並操作2-3個系列的機甲,但那僅意味着是可以開動而已。

  實戰中不能指望一個輕型機甲專屬戰士能發揮出一部重型機甲的全部實力,因爲不經過持續有效專業的培訓,機甲戰士只能發揮出重型機甲大約40-60%的戰力。

  當然,擁有2個或更多系列證書的機甲戰士也是有不少的,不過他們通常都是屬於“萬金油”式的戰士,相當於一個技能平均的普通戰士,不太客氣地說只是更爲好用的“骨灰級炮灰”而已,因爲他們的適應性更強。

  如果按照同樣一部機甲,專屬機甲戰士通常能發揮機甲100%的戰力來計算,“萬金油”式的機甲戰士通常只能發揮機甲70-80%的戰力。

  除此以外,機甲戰士評級系統還有詳細區分鐳射專精,導彈專精以及加農炮專精等。因此培養一名精銳的機甲戰士要花費的金錢和時間消耗驚人。

  同樣,在任何戰爭中損失過多高級別的機甲戰士對一個國家的軍隊來講都是短期無法彌補的損失,許多已經現實發生的例子無一不有效的證明了這個論點,高級的機甲戰士常常更會有效的利用環境,結合自己的技術,根據自己機甲的實際狀況,做出合理的判斷,所以也纔會出現在波浪式的極限戰中,一名高級機甲戰士在沒有任何補給支援的情況下,連續擊敗多部同型號機甲的奇蹟。

  在機甲戰士對決的歷史長河中,從不缺乏類似的戰例,典型的戰役中,比較着名的有如3215年發生在自由聯盟“行星NEWHOPE的反亂”就是一個典型的戰例。

  當時駐紮在自由聯盟行星NEWHOPE的一個名爲“雷火”的機甲團,一個多數由2星以及更高級別的機甲戰士組成的特混精英機甲團,捲入了當地的政治風暴,"雷火"的二名團長和當地政府的持不同政治見解的團體聯合,在得到大多數團員的支持後,在某個凌晨和當地效忠不同政見者的衛戍部隊聯合發動了武裝政變,在參加政變的2個團的常規部隊支援下迅速而有效地清掃了支持當權者的守衛部隊,當佔領當地政府和重要部門以後,“雷火”的機甲戰士根本沒作停留的就急速行軍,在當地自由聯盟所屬機甲部隊還未能有效集結的情況下以奇襲的戰術打跨了駐紮在當地匆匆趕來的5個由新兵組成的後備機甲團。在隨後的日子裏,“雷火”的機甲戰士們在團長的帶領下,採取巧妙的計劃並利用自己高超的技戰術擊敗了前來執行鎮壓任務的4個正規機甲團,這其中還包括2個由自由聯盟部隊裏的老兵組成的重裝機甲團,令行星NEWHOPE曾一度脫離了自由聯盟長達6個月.最終,在談判破裂的情況下,自由聯盟痛下決心切斷了NEWHOPE的工業必備品補給2個月後,自由聯盟首府出動了聯盟內最精銳的“自由之翼”所屬2個突擊團以及4個臨近NEWHOPE星系的2級正規機甲團,花了1個月的時間才把這場武裝叛亂鎮壓下去,爲此,自由聯盟付出了僅3星機甲戰士犧牲的生命就高達15人和數十部機甲的代價,至於反叛的機甲團"雷火",更是除了1名2星戰士投降外,其餘機甲戰士全部戰死,光是陣亡的3星戰士就有30名以上,戰鬥到最後陣亡的正團長更是4星級的菁英戰士,不能不說是當時自由聯盟的一大損失。

  由此高級機甲戰士在局域戰爭中的重要作用可見一斑.不可忽視的還有一條,那就是起相當重要作用的維護和補給措施。當時根據非正式傳言,“雷火”機甲團最終是在缺乏種種必要的補給和良好的維護下才會在短短一個月內被徹底打跨的。

  否則,即使是“自由之翼”也不可能只付出那麼點時間和代價就取得了勝利.說這些話並不是毫無根據的空穴來風,就之前執行任務的4個機甲團來講,一個混編的精英機甲團讓那些不乏飽經戰火考驗的機甲戰士老兵們在NEWHOPE沒能呆下6個星期,最後能成功撤離的殘餘部隊更是還不到2個連的規模,這本身就證明了“雷火”機甲團本身的強悍攻擊力。

  但是畢竟是和擁有豐富實戰經驗的重裝機甲團作戰,操縱着諸如"ThanatosCatapult"等重型機甲的自由聯盟正規軍的老兵們同樣也依靠強大的火力給了“雷火”難以短期恢復的沉重打擊,有傳言表明"雷火"足智多謀的副團長,一名雙系列的4星機甲戰士就是在和這些老兵操作的重型和突擊機甲進行作戰的時候意外戰死的,這也是"雷火"迅速隕落的一個重要原因,因爲在最後和"鷹之團"的戰鬥的日子裏,"雷火"的許多行動計劃顯得不夠理智和周全。而最終唯一的倖存者,一位2星重型機甲專屬戰士,有傳言表明竟然是駕駛着一部勉強可以行動的30噸輕型偵察機甲“歐文斯”投降的。如果這個傳言屬實的話,單從機甲戰士的精神道義上講,”自由之翼”贏得也並不算是光彩。

  好在無論是以前還是現在,總有"機甲戰士職業速成"學校的存在,這些學校在三月戰爭之前大多是由一些着名的機甲傭兵組織建立的,通過付費機制從星球公民階層吸收擁有成爲機甲戰士潛力的學生。

  並通過一系列的考評直接對學生進行機甲操作系統指導。通常經過1-2年,甚至是更短期的培訓一個學生就可以畢業,不過這樣調教出來的學生多是隻能操作有限的幾款甚至只是一款常規機甲的機甲戰士。

  換句話說,他們很難會有成爲高級機甲戰士的機會,通常不是充當高級機甲戰士的"肉盾"就是被作爲戰爭"炮灰"級別的普通產品,被軍隊或傭兵團推上了戰鬥第一線。

  在三月戰爭以前,這類學校雖然國家自己也有開設,但重視程度遠不及機甲戰士學院的投入。相比之下,民間的此類學校卻由於投資方往往更重視自己的名譽和對自己團隊後備力量的儲備的看重,教學質量並不比政府的差到那裏,相反諸如頂級機甲傭兵團“北風高地人”、“羣狼龍騎兵”建立的這類學校卻是常常人滿爲患。

  不過這一切現在都開始改變了。

  隨着各國政府開始增加“機甲戰士速成”類型的機甲戰士專業學校的數量,並放鬆了行政條例,降低了“機甲戰士職業速成”學校投資的標準,許多原本有着許多嚴格限制的條件都被取消了,現在許多擁有一定資金信譽的資本財團等都可以投資建立類似的機甲戰士學校,只要從他們學校裏畢業的學生能通過各國自己設定的機甲戰士考試,就可以取得機甲戰士資格,進入部隊服役,享受機甲戰士的待遇和津貼。

  各國政府希望通過這種模式在不久的未來有效地填補解決人員不足的問題。但實際情況並非如此的美好。

  首先開設學校就要有足夠的教育人員,這其中最重要的當然是身爲機甲戰士的教師,在電磁戰爭以前,只有等級不低於3星的機甲戰士纔有參加機甲戰士導師考評的資格。

  但是現在,由於能擔當教學任務機甲戰士的數量遠遠不足,現在擔當“教書育人”的機甲戰士們往往只是擁有1-2星通過機甲戰士助教資格考試的人員來擔任。

  即使如此,機甲戰士導師的缺口仍有很大的數量,於是各國政府和一些商業團體開始向本國勢力範圍內的機甲僱傭兵部隊開出了“誘人”的價碼,不少具備實戰經驗的機甲僱傭兵在經過簡單考覈之後也幹起了“機甲戰士導師”的行當。

  這不光是有獲得優厚收入的誘惑,更是提高社會身份地位的好機會。最重要的是:不用冒生命危險。

  而這一切就導致了許多良莠不齊、濫竽充數的現象不時的發生,不少打着虛假廣告的學校根本就是衝着學生高額的培訓費用爲目的而去的。

  他們通過隨便拉來幾個操作過某款機甲的低級機甲戰士,買來幾部二手相應類型的機甲,就打出專業機甲戰士主導的旗號,騙取抱着成爲機甲戰士夢想年輕學生的財產。

  不過這還算是低級的手段。更高級更有資本的騙子是那些請一些願意出賣“聲望”的高級機甲戰士掛名,那些高級機甲戰士只要時不時的在學校露露臉,裝裝樣子就可以獲得高額的金錢。

  而實際對學生進行指導教育的卻是低級別的機甲戰士,這些學校收取比普通學校高出許多的培訓費,但實際上學生所學到的知識並不比普通學校能高明多少,可以說是一種不負責任的欺騙。

  從這些類型學校畢業的學生即使參加國家的機甲戰士資格考試通過率也是極低的,不過由於本身國家的機甲戰士考試的通過率在戰前一般也只有20%。

  許多被耽誤的學生和家長也沒有一個可以正確判斷的標準。這類垃圾學校依然存在着,而且相比以前大有星火燎原的勢頭。

  相比而下,機甲技師的培訓卻一直由各國政府直接管理,並沒有給民間團體過多插手的機會,仍算是“一片淨土”。

  即使是機甲傭兵團也只能在自己內部招收少量學徒。國家在這方面一直很重視,並建立了嚴格的法令。同時,擁有級別證書的技師也根本就不會爲什麼培訓費而動心,能在技師學院裏任教的專業技師都是正牌的執業技師,無論是待遇還是地位都遠遠高於一般的機甲戰士。

  不客氣地說,能成爲機甲技師導師的人物,基本上是不會在乎錢這個東西的,因爲他們大多一直在軍隊服役,生活所需均由國家提供,他們的價值觀和人生觀幾乎一直沒有受到世俗的污染,他們慾望往往不高,也是按需所取。

  在他們看來,自己所學能得到最大的發揮和使用就是自己人生真正的價值所在,把機甲維修科技知識發揚並傳揚下去也是他們神聖的職責。

  從某種意義上講,他們的這種人生觀和價值觀和“救死扶傷”的醫生這個職業多多少少有着異曲同工的意味。只不過醫生這一行業由於工作場所多存在於繁華市儈的大都會城市,不免受到各種慾望的侵襲,就象是醫術高明的醫生,面對同樣是一種急症的患者,一個是政要,一個是貧民,即使貧民先於政要先來到他面前,他仍很難堅持自己良心的抉擇。他的醫院,他周遭的同事也都會讓他明白,應該先去救誰的生命。在道德上,生命都是等價的;在現實中,生命本來就不是等價的。

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