481:故事線推論

作者:勿曉的黎明
“老師!您還好吧!?”

  看着老師完好無損地回到她們身邊,凜自然是感到十分擔心。

  其二就是綾音,因爲她從來沒有見過那個樣子的白子前輩。

  (注:夢、星野三年級,野乃美和白子二年級,茜香和綾音是一年級。)

  而督曦並沒有第一時間將那個白子的真相說出來,而是拐彎抹角地說明。

  “也就是說白子前輩的消失和那個...白子有關嗎?”

  儘管感覺有些難以置信,但綾音也對那個白子的舉動感到喫驚。

  冷酷的顏表,還有敢把槍口指着老師的殘忍,很難想到那真的是另外一個白子。

  但事已至此她又不得不相信。

  “那老師,我們現在該怎麼辦?”

  百思不得其解,現在真得要和那個白子打起來嗎?

  “這是不得已,現在我們要做的就是趕快召集所有人,既然已經來了,我們就要有做好準備的覺悟。”

  看着眼前的通道消失,綾音自然是萬分不捨,但眼下就連找到她的機會都沒有了。

  恢復過來,現在她們阿拜多斯的目標也算是更近一步,但現在還不是時候。

  現在就要等老師發揮出奇蹟了。

  此時在另外一邊,在廢棄的千年建築的某一處,此時的黑服看着眼前的成員甦醒。

  “恢復意識了嗎?巨匠。”

  此時的巨匠早已失去原本的儀態,乾淨整潔的藍色西服被扯爛,露出裏面破爛不堪的木偶軀體。

  新的頭和兩副軀幹的連接處被幾個鋼板連接着,腦袋早已被破壞的只剩下構造。

  可儘管如此,它依舊可以說話。

  “究竟,發生了什麼?”

  看着黑服想要說什麼,巨匠及時制止。

  “不...說明就不必了。也許是因爲身體換了,感覺有些動搖。”

  看着它回來,黑服也不知道怎麼形容。

  “庫庫庫...因爲時間實在不太夠,所以裝了替代品...你感覺怎麼樣?”

  “說到底,肉體只不過是消耗品。

  不管怎樣的形式都無所謂。”

  這時,巨匠纔想起當時的情況。

  “對了...「色彩」的襲來。”

  “嗯。比我們預期的要早的多...色彩的先導者,普雷納帕特斯已經開始了進攻。

  我們的所在之處和弱點...甚至連攻擊的時機,都全被看穿了。”

  巨匠接着直接下達總結。

  “我們一開始就已經被先導者玩弄於股掌之間...數祕術,也已經名譽掃地了啊。”

  “庫庫庫...恐怕是從來沒把我們放在眼裏吧。自己我們,多半是爲了拿到「工具」——爲了達成他們的目的。”

  “又或者說,他們已經知曉你們的存在所以提前做好攻擊順序了。

  以及拿走了你們所有的「祕儀」,但他們創造出來的造物暫時被處理掉了。”

  此時一個人影從它們眼前出現,來人正是督曦。

  看到是老師,黑服都有些好奇老師到底是怎麼找到這個地方的。

  “我自然有辦法。而且方舟這件事情上其實在他們出現的時候就已經實現。

  那艘「阿特拉·哈西斯的方舟」。”

  看着它們平靜的目光,督曦明白它們的目標已經不再是在基沃託斯。

  因爲他們覺得這裏將會被色彩吞噬,覆蓋,最後淪爲普雷帕納特斯的工具。

  黑服一聽到老師竟然講出它們用來追求價值的那些東西,卻並沒有表露出驚訝。

  “看來老師已經有對策了呢,這麼說來我們還是有機會見到方舟的。

  前提是我們都能活下來的情況下。”

  黑服指的不是肉體上的,而是精神上的存活。

  那種在所有事物崩壞前還殘留有一絲的東西,這對它來講也是創造「價值」。

  既然如此,爲什麼何樂而不爲呢?

  “那麼老師,數祕術要暫時解散了,根據情況再召集起來。在那之前你是自由之身,巨匠。”

  “...戈爾孔達在哪?他到底怎麼了?”

  “戈爾孔達已經被弗朗西斯取代了,而作爲本體,印花釉法是無法死亡的。”

  督曦直接說出它們的結果,當時他就在現場看到了最後的弗朗西斯。

  “偏偏是那個弗朗西斯嗎。某種意義上它比貝阿朵莉切更危險的存在。

  黑服,接下來你要怎麼做,看到最後然後等着恐怖化嗎?”

  “庫庫庫,這就要和老師好好談談了。”

  看着眼前是他又不是他的傢伙,黑服它們也只能靜下來和老師繼續談判。

  在夏萊,此時的本體正在和衆人檢測基沃託斯的能量強度。

  桃香將結果報告出來前的遲疑,讓幾人很難相信這再次發生的事實。

  全境又檢測到超高濃厚能量體,也就是說她們剛纔所做的努力全都化爲泡影。

  同時,綾音將剛纔發生的一切和老師描述的說法告知給阿拜多斯的大家。

  當然,知曉這一切的還有聖婭。

  儘管很難接受白子被打走的事實,如今她們要面對的是另外一個白子。

  “原來如此...”

  “小白子是觸碰到「色彩」...變成了那個樣子,但是如果我們的白子也變成這樣的話...”

  “幾乎很難,但不代表做不到。

  既是她也不是她,所以她要替代她。”

  督曦誠懇地說明這位白子的情況,同時告知兩人是同一個白子的時候,幾人無不喫驚。

  “可是那又是爲什麼...”

  “我來說明一下吧,可能會有些超脫,但這是唯一的理論。”

  就好像人在做出選擇的時候,你會選擇其中一個,但如果選擇另外一種呢?

  假設這件事情發生,那麼這條路的走向會完全發生變化。

  “就以原本小夢不會復活這件事來看,這是一件原本不可能的事情。

  但在這裏卻實現了。

  原本的我只是一名普通的老師,但現在在各種改變下可以和學生們一起戰鬥。

  那如果說我沒有,那又會怎樣。”

  舉出兩條活生生的例子,幾人似乎認爲是這麼一個道理。

  但接下來督曦所說的顛覆了這個說法。

  “但我爲什麼會說這是同一個白子,那是因爲這並非兩條不一樣的時間線,它們其實原本是同一條。

  只不過因爲某些原因,這條時間線的緣由被完全顛覆,就好像可以調控的電視。

  當你對結尾感到不滿意,就可以像導演一樣重新拍攝整個影片。

  所有人都不知道導演心裏的葫蘆裏到底在賣什麼藥,而導演的理由其實很簡單。

  就是少了個人,少了一個她之前忽略過卻又不可忽視的那個人。

  而那個人往往卻又很簡單,那就是夏萊的老師。”

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