第34章 這位老师 作者：未知 醉了，醒了，日子该怎么過還是怎么過。 昨天的悲伤属于昨天。 昨夜那场酒沒白喝，喝出来301寝室最著名的一句话。 季小柔只喝了半杯已经摇摇晃晃，眯缝着眼睛拉着田野的手說了一句话。 “沒什么大不了的，明天照样很牛#逼！” 這句话，以后成为了301寝室的集体座右铭。 起床，上课。 哥四個裡上课最好的是张小白和季小柔，沒旷過课；然后是田野，因为贪床起不来总是迟到；最不喜歡上课的当然是程风，逃课的時間比上课的時間還长。 這也怪不了他，他那個老子早就教育他說，不用学习太好，重要的是交朋友应酬，只要别挂科顺利毕业就好。 這個好儿子只记得前几句了，后一句却忘了，照這样下去，挂科的概率很大。 不過今天，两個后进生都不约而同的早早起来，要上第一节课。 第一堂课叫做营销创新，从八点半上到十一点半，中间休息一会儿。 公共课，五個班二百来号学生在大阶梯教室上课，可是蔚为壮观。 之所以喜歡上這节课不是因为学生多美多女，而是喜歡那老师。 别误会，是個男老师，四十多岁的中年男人，名叫彭程，大概是取鹏程万裡之意。 彭程老师白白胖胖小眼睛，一笑两酒窝，看着实在有些可爱。 毫不夸张的說，他是整個专业或者說整個学校最受同学们欢迎的老师，不說本系的学生，就连外系甚至外校的学生都来听他的课。 關於這位老师的歷史知道的甚少，大众說法是彭程名牌大学毕业，然后留学海外，在米国经過商，然后回国任教当老师。 同学们喜歡他可不是因为這点传說這些经历，而是這位老师的教学风格特色，跟别人太不一样。 在大学无论哪個科目，总有挂科的学生，据說学校都规定了指标有通過率。 但是這门营销创新课，沒有挂過任何一個人。沒有事实根据只是以讹传讹，师哥师姐们一代一代传来一個小故事。 当初学校也给了彭程压力，可老师根本不在乎，扬言道只要让一個学生挂科，立马辞职不干了。 到最后還是学校做了退让妥协了。 按說這個科目既然不挂科，上不上都无所谓，可偏偏這门课程是整個学校上座率最高的课。 哥四個来到教室寻個空位坐下，還有二十分钟上课，已经快坐满了。 讲台上，老师彭程端着保温杯翘着二郎腿笑呵呵的跟几個男同学聊天。 “老师，你這水杯裡放的啥？”一個学生问道。 “你傻啊，這都不认识？是枸杞子。”另一個学生回答了他。 另外一個学生捂嘴笑道：“老师，這玩意可大补啊，你還是少喝点吧！” 彭程老师仰天长叹一声，感慨說道：“哎，你们啊不懂，這就叫人到中年不得已，保温杯裡放枸杞！” 看着老师那种表情，听到那句话，不仅身边那几位，就连前排的女生们都哄笑出来。 彭程老师全完不在意，依然沉浸在感慨中，又来了一句话，“枸杞难当岁月催，杯裡再放点当归！” 刚才前边一片大笑，整個课堂顿时安静，然后就听到了老师无奈的一句话，接着就是整個教室的哄堂大笑。 又聊了一会儿，上课铃响起。 彭程不着急上课，一眼不眨的看着门口，果然又来了几拨迟到的。老师直接一個請的手势，這些迟到学生扫了半天才找到空位坐下。 再看整個教室，已经座无虚席了。 正准备上课，几個气喘吁吁的学生敲门而进，只是已经找不到座位。 彭程努了努嘴，门口旁边正好有几個马扎，這几位赶忙搬马扎坐好，正好一人一個。 他们坐好后，沒成想又来了几位，空位沒有马扎也都沒有了。 彭程老师想了想，问道：“要不打個站票？” 那几位使劲点头。 彭程說道：“那就站到后边去吧，我嗓门大点，保准您能听得见！” 再等了会，沒人再来，還沒开始上课二十分钟已经過去了。 彭程唰唰唰在黑板上写了一排字——可口可乐和百事可乐的百年恩怨（二）。 怪不得来了這么多人，学生们最爱听這個，上节课已经讲了一。 写完之后，彭老师又坐了下来，敲响“惊堂木”后双手揣到袖子裡。 “上文书說……” …… 轻松欢快的时光总是短暂的，正讲到百事可乐赞助世界杯有崛起之势，下课铃响了。 同学们都意犹未尽，沒有下课的意思。 程鹏喝了一口枸杞泡的水，问道：“還休息嗎？” 学生们齐声喊道：“我們不休息！” 程鹏說了声“得嘞”然后接着讲，中途有几個学生去卫生间，也是去匆匆回匆匆。 离下课還有十分钟，程鹏对课程做了個简单的总结，說道：“今天說点别的。” 同学们聚精会神的听着，老师问道：“知道我为什么不挂你们這一科嗎？” 议论声响起，然后学生们高高举手给出自己的答案。 “因为老师你好呗！”一個学生笑嘻嘻的說道。 程鹏挺起胸膛，笑道：“這马屁拍的很到位。” 又有一名学生站起来，严肃认真的說道：“老师，拍着胸脯說啊，你是我遇见過最善良的老师了！” 程鹏指着他，說道：“表情语气很到位，比刚才那個强！” 又是一阵笑声，然后又有一名学生站起来，一本正经的說道：“老师，因为你太帅了。” 程鹏皱了皱眉头，笑道：“我现在才知道，什么叫一本正经的胡說八道。” 這时候张小白举起了手，彭程示意他回答。 张小白站起身，說了四個字，“文无第一！” 彭程先是皱了一下眉头，然后逐渐舒展，跳出大拇指，“孺子可教！” 然后彭程解释道：“文无第一武无第二，做学问各有见底分不出高下。大概就是這個意思，营销的水平在纸上体现不出来，只有在实践中才能分得出胜负，不管你们是不是好好听讲，甚至不上我這课，這门课程的成绩在书本上体现不出来。我能做的是，将我所知道的商业世界展示给你们，接下来，要你们向這個世界，展示自己！” 台下爆发雷鸣般的掌声。