第 190 章 蕪湖，這一趟，全是白……
“不啊，天塌下來還有您這個高個子頂着呢。何況現在不僅天沒塌，地還被我們翻來覆去的挖出來琢磨研究。我有什麼好被嚇退的。不過是剛好講到棘手的地方了,我就順口嘆嘆氣應應景罷了,您老多慮啦”盛昭反客爲主的拍拍凌首輔的肩膀,表示自己並不需要被激將。他當然清楚凌首輔的用意,畢竟他父皇就老愛用這招對付他。
“那就好,小孩子可不興多嘆氣的。”凌首輔被拍了肩膀也不惱,對盛昭的心態很是讚許。就該這樣，小孩子,高高興興的多好。
“我知道,嘆氣嘆多了，會把福氣給嘆跑。”盛昭無比順溜的接話，一臉的我很懂非常懂。
“你連這個都知道”凌首輔對盛昭說出這麼有年齡感的論調還是頗爲好奇的。
“這有什麼奇怪的,您忘了我也是家裏有皇祖母的人嗎而且我父皇母妃還有哥哥也沒少說過類似的話。”盛昭從小不是個愛嘆氣的小孩兒，但是偶爾嘆氣被家裏人逮到,除了給他排憂解難之外,總要額外被叮囑上這麼一句的。
家裏人啊,就是看不得自家孩子嘆氣。
“如此。”凌首輔點頭，認可了這個解釋。
“首輔，你這邊呢，這段時間還順利嗎”盛昭彙報完自己這邊的情況，就想着和凌首輔交換情報了。盛昭只知道前頭他去盤地的時候，凌首輔是回來盤人了。但是畢竟他們分開一月有餘了，還真對彼此的工作細節不是很清楚。
“我和方正大人盤點了青州的人口戶籍，至少還有半數的人沒有正規上過戶籍。而這上過戶籍的百姓裏頭,受過教育的人不足十分之一。”就這還是把受教育的基準線定在基本識字的標準上，但凡稍微拉高一點點，數據還會更慘烈。
而且，總體來說，上過戶籍的這些人不管是學識還是家境都會比沒上戶籍的這部分人來的更好一些。在盛朝，雖然會按照人口來分田分地，但也會按照人口來收稅。當人口稅的錢比分得的田地還要高得多的時候，黑戶自然就多了起來。
所以這麼一算，青州整體的受教育程度簡直低到離譜。大概學風興盛的地方出來的隨便一個普通學子，在青州都能躋身文化領袖。
“所以您是打算把新糧試驗種植和人口入戶籍兩件事放在一起，一併辦了是嗎”盛昭轉轉眼珠，就猜到凌首輔的想法了。
“是，但是能不能成功就要看這次的新糧試驗的結果了。如果沒有切實的好處，一切都是空談。”凌首輔不意外盛昭的敏銳。
盛昭點點頭，表示明白。青州地廣人稀，比起收入微薄的土地，人口稅對普通百姓而言確實是個沉重的負擔。所以目前讓所有百姓自己主動上報幾乎是不可能的。按說官府如果一家家上門登記，聽起來也是可行的。但是這也就是聽起來可行了，實際操作起來根本不可能。
青州的公職人員就那麼些個，真要一家一戶上門登記過去，別的事情也就都不用幹了。衆所周知，青州人不算多，但是地域廣闊啊，一年半載估計都不一定能走完。而且這還要百姓配合，但凡百姓不配合，你千辛萬苦跋山涉水而來，我一個閃身躲到你看不到的地方。
蕪湖，這一趟，全是白來。
衆所又周知，比青州的地廣人稀更讓人熟知的，不就是青州百姓和官府的關係嗎所以，綜上所述，這條路不行，根本走不通。
“這個急不來也不着急，如今擺在眼前的是這些已經在戶籍上的人口的管理。”凌首輔自接手青州以來，就沒有想過能夠一次通途。從點到面，從部分到全部，是他從一開始就定下的行事方針。
“嗯，那您想怎麼做”盛昭也知道是這個道理。
“青州的青壯老暫時是沒有足夠的教育資源能給到他們了，就算能給，他們也要忙於生計沒空去學。所以我們先把青州的娃娃教起來，不求他們滿腹經綸，至少能識文斷字。”凌首輔來青州的一大任務就是搞好青州的文教事業。也不奢求能在短期內文風多鼎盛，至少讓識字明理的人能多一些。
“我懂，教育要從娃娃抓起唄。”果然就算隔着時空，偉人的思想也是有共通之處的。
“對，就是這個意思。”凌首輔笑，小傢伙是會總結的，關鍵人家還總結得挺到位。
“首輔，我覺得小娃娃的教育當然抓起來。但是您說的青壯老也要讓他們都動起來學起來。誰也不能閒着。”盛昭覺得再窮不能窮教育，這句話應該無差別覆蓋所有人的，誰也別想例外。
“怎麼說”凌首輔對盛昭的提議自然是感興趣的。
如果他手上有無限的人力財力，自然就不會有顧慮。哪個文官沒有一顆達則兼濟天下的心但這不是現實所迫，只能一小步一小步來嗎。
“小娃娃學讀書學認字，青壯年不學這個，直接學生存技能。什麼打鐵打獵打架，製衣算賬修工具，統統給安排上。有經驗有學識的老人家，我們可以聘請他們當講師。”盛昭務實起來是真務實，一通安排下來是把各個年齡段的人都安排得差不多了。
“你的意思是，官府統一組織，教授各種謀生的技能”這是凌首輔以前從來沒有想過的方向。但是盛昭的話又讓他有種醍醐灌頂豁然開朗的感覺。
倒也不是盛昭的想法有多精妙，主要是因爲在盛朝，像這種謀生的技能都是傳家的寶貝。別說光明正大的傳授給外人了，便是自家裏頭，都有類似傳嫡不傳庶、傳男不傳女的規矩。這是時代特色，凌首輔身在其中，沒往這頭想也很正常。
“對啊，咱們也不教得多高深，就教些平日裏能用得上的。要是他們自己有天賦有想法，那就自己努力，想辦法去鑽研精進。”主要是就算他們想教得高深也做不到，青州的師資力量還是太薄弱了。
而且，盛昭好歹在盛朝生活了十幾年，對這些傳家技能的珍貴也是略有知曉的。他只是想給大多數想要努力生活卻沒有門路的人開一扇小窗，沒真想着砸了某些人家的家門。
“既如此，你這兩日把你的想法整理個章法出來。真要辦起來的話，在哪裏教、誰來教、怎麼教、怎麼學，方方面面都要考慮到。”凌首輔思索了半晌，覺得這是個可行的思路。但是盛昭的想法畢竟還很粗糙，總要想清楚擬個看得過去的章程出來，再做決定。
而且，凌首輔也是有私心的。盛昭這樣聰慧的一個孩子，更難得的是還有一顆爲民之心，若是不把他教好，別說對不起璟帝對他的託付，他連自己這關都過不去。至於怎麼教那自然是讓他從實踐裏出真知了。
“好。”盛昭既然都提出來了，自然不介意參與得更深入一些。
盛昭在正事上是個行動力十足的人，當晚回去就肝了一整個通宵。第一天一早，一篇名爲論青州成年人再教育的可行性報告的文章就擺在了凌首輔的案頭。
凌首輔沒想到盛昭的效率這麼高，他原本想着小傢伙在外頭風吹日曬了一個多月，怎麼也得先休息兩天再幹活。所以一早他就和方正處理公務去了。
在官署忙了一早上，回書房看到盛昭的報告的時候，還有點訝異。
“大人，早上您剛走，四皇子就送了這個過來。您不在，四皇子就先回去了，說是您有什麼問題再找他。”書房伺候的書童機靈的在一旁解釋。
“四皇子現在幹什麼去了”凌首輔一邊拿起案頭的文章一邊詢問書童。
“四皇子說他要回去補覺了。四皇子上午過來的時候，眼眶都是紅的，小的瞧着，眼裏頭還有血絲。”盛昭自打跟凌首輔來了青州，越發不跟他見外。凌首輔的書房他早就混熟了，連帶着書童都跟他熟悉起來。平日裏見到不聊上兩句都覺得缺了點什麼似的。
“交代下去別讓人吵着他，讓他好好睡。”凌首輔一聽便知這是熬夜了，少年人身體好也不能這麼糟蹋。
“是，小的這就去。”書童麻利的辦事去了。
凌首輔也開始認真的看起手中的報告，越看眼神越亮。盛昭不但完善了之前的想法，還把具體的上課安排，人員安排，甚至連進學的學費以及給的束脩標準都定了出來。這篇報告拿出來，完全已經是一份可行性極高的計劃書了。通篇一句廢話都沒有，全是乾貨。
於是，下午去官署的時候，凌首輔就把這份計劃書帶上了。在基本商定了青州小朋友的啓蒙教育計劃之後，就把盛昭的計劃書拿出來讓他們傳閱。
“這是今晨四皇子呈上來的提案，你們都看看。”在等他們傳閱消化期間，凌首輔還特地讓人去把盛昭給叫過來了。小傢伙親自搗鼓出來的東西，真到了做決定的時候，哪能讓他缺席呢。
等盛昭來的時候，衆人已經傳閱過一輪，心中對這位四皇子的認識再次刷高了一個度。當然反對的意見也不是沒有，好在盛昭從來不是聽不得反對意見的人。尤其是在確定對方只是出於現實立場提出的正常疑問之後，就更沒有覺得哪裏不對了。
於是，他認真的就這些人的反對，或者說不同意見一一進行解釋說明，他不僅能引經據典，還能就地舉例。這時候他哥教導他十幾年的學習成果就體現出來了。一整場下來，說他舌戰羣儒是有點太誇張了，但以一當十還是當得上的。
最終，這份讀作報告寫作策劃書的青州成年人再教育的方案，在青州領導班子裏一致通過。並迅速得到了實施。青州的領導班子在凌首輔的帶領下，主打的就是一個慎重決策高效執行。
然後
然後盛昭就被凌首輔踢回他的新糧試驗組裏頭，繼續賣命去了。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜
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