第189章 先進教育工作者的理念(嘿嘿,瞧着投,什麼票都要)
“你們倆是幹嗎?”有點生氣,想拜我爲師,至少也得提前打個招呼,像在這莫名其妙的就拜了,還真是……不知道該咋說了都。
李治今天卻沒有像往常那樣嬉皮笑臉,反而再次施禮道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,前日終於明白,老師竟然如此不計名利,一心爲我大唐繁榮富強而默默奉獻,又教我做人做事的道理,治謝老師教誨,今日起,您便是李治的師長。”難道這位未來的皇帝高宗陛下有受虐傾向不成?經常被我忽悠戲弄,竟然爲此而感動得想拜我爲師了?太神奇了。
“嗯,這話說得老,孔夫子曾有言,三人行,必有我師,房俊雖然年少耿直,然其高才,怕是我大唐也難找出幾人,今日,爲父隨了你們二人之意,可要好生學習,莫要負了朕之心意,還有俊哥兒的教誨。”李叔叔說話的語氣怎麼不陰不陽的?聽得我渾身不帶勁,咋了,本公子好歹也是後世填鴨式教育的精英份子,畢業於二流學院,但也算是厚着臉皮爲人師表,當了不少年人類靈魂工程師,難道還教不了你這倆靈智未開的小屁孩不成?
怒了,眼睛朝倆小孩一瞪:“別叫我老師,還是像以往一般喚我便可。”別人想求我來當他的老師咱還得考慮下對方出的錢多錢少,瞧你那樣,還以爲本公子佔了你兒子多大偏宜不成?
“噢?這話何意?”李叔叔眯起眼睛,砸巴砸巴嘴,瞧着我,魏叔叔的雙眼也射着精光,一副很那啥的模樣,倆神經錯亂的老漢!
想不出拒絕的理由,最主要的是李叔叔帶來的壓力太強大,咱不敢違了這老傢伙的好意:“其實小婿,非是小婿自認作不得他們的師長,而是怕辜負了此重責爾。”好話丟你李叔叔跟前先。
“可是……”李治眨着眼,不知道如何應對,李叔叔跟魏叔叔坐到榻邊飲茶,倒像是在看戲一般。
心靜下來了,思路敏捷了許多,也不管李叔叔在不在跟前了,咱把話先挑明瞭說,順便也指桑罵愧一番:“我問你,你可知道何爲師長。”乾咳一聲,拿出以前收拾不聽話的小同學的氣勢來,死盯着李治的雙眼。
“《史記.孟子荀卿列傳》所言,師者,是爲傳道授業解惑之長者也。”李治的回答在現階段的社會形態之下,很標準,聽得李叔叔與魏叔叔倆老頭拈鬚淡笑。
“這是你的理解,還是衆所周之事?”起身負手,腦海裏頭有個隱隱的東西在閃爍着,就像是蒙童在拿起書本的那一剎那的明悟,靈智未開將開的那種感覺,我似乎抓住了我自己的某種生存目標,卻又一下子滑脫。
“自然是衆所周知之事也。”李慎在一旁很恭敬地答道。
“呵呵呵……”我笑着搖了搖頭,是啊,老師,這個令我極其懷念的職業,沒想到我回到了千多年前的大唐,竟然又要重操舊業,重執起那根育出桃李千萬株的教鞭,不像是諷刺,倒像是我在人世間不過是走了一個輪迴,或者說,我夢中真地走出了大唐,去到了另一株歷史分叉處,又悄然夢醒一般。很有思意的聯想……
“老師,學生說的不對嗎?”或許是我高深莫測的笑容讓他們更加的敬畏,倆小孩子小心翼翼地異口同聲地問道。
“也可以說是對,但不是全對。”習慣性地溜達起來,繞着倆小屁孩溜達,腦海裏正在組織着詞彙:“你們印象之中的老師,怕該是那種不苟言笑、教授知識、解答問題的先生,老師說的,都是正確的,對吧?”
四個腦袋都在上下搖動,包括李叔叔和魏叔叔。
“這個……”比較難以解釋,難道我告訴他們這千百年來的教育體系落後?也不能算是落後,至少現在的學生對於老師的尊敬和對知識嚴謹的態度要遠遠超過後人。
“那我再問你們,老師說的,就是對的嗎?”站在倆學生屁股後邊,目光落在倆小腦袋上,若手裏有教鞭,決定是落在李治的屁股上,至於李慎,我會給他一張獎狀。
“賢婿此話是何意?”李叔叔跟魏徵大叔對望一起,倆人的表情也變得凝重起來,似乎對我的問話覺得實在是匪夷所思,聞所未聞。
“岳父請稍待片刻。”不想讓李叔叔來問我,主要是咱不好意思唾沫橫飛地噴李叔叔臉上,要訓,也得訓跟前這倆不敢反抗的小孩,這樣纔有成就感。
“老,俊哥兒這話何意。”李治反映比較快,很快就差覺了我的意圖,並按我的要求,換了個稱呼,比較滿意他的機靈,但我不會放棄任何一個訓斥這個牆頭草的機會。
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