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第8章 玩手机哪有学习有意思?

作者:可乐要加糖
第8章玩手机哪有学习有意思?

  当然,在原帅的面前,宁晨自然是不会暴露自己脑海中存在系统的這個秘密的。

  “其实我根本沒有刻意去忍住不玩手机,因为对于我来說,学习要比玩手机有趣多了。原帅,你要学会去感受学习的乐趣,而不是刻意逼迫自己去学习。记住,兴趣永远是最好的老师……”

  听着宁晨的话,原帅不住的点头,似乎找到了自己的人生箴言一般。

  “宁晨,你說的真是太好了。我总感觉,你跟刚开学的时候相比,变得成熟了很多,好像跟我們根本不在一個年龄段一样。”

  宁晨闻言一愣,毕竟在自己十八岁的身体之中,可是住着一個三十岁的灵魂的。

  “其实成长都是一瞬间的事情,当伱想明白那些道理之后,自然就会变得成熟了。”

  宁晨赶紧随便扯了几句,将话题转移了過去。

  原帅也沒有多想,只是觉得宁晨說得非常有道理,并暗自立下目标,一定要继续向宁晨学习。

  ……

  時間一天一天過去,宁晨继续着每天“单调”的学习生活。

  “看来這些题目還是难不倒你们的。最后我出一道难一些的题,這是某大学数学分析的一道考研题目,做完的同学可以举手告诉我。”

  宁晨心說,何晟的讲课速度完全可以再快一些,不過嘴上宁晨還是說道:

  不過宁晨觉得這并沒有关系,因为无论是书上的知识点還是每一道题目,宁晨全部都已经過了一遍,不会存在任何的遗漏。

  冲讲台下扫视了一圈,何晟看到了坐在教室最后一排的宁晨。

  “老师好!”

  “是嗎,学得這么快?這学期我還带数学专业的数学分析课,宁晨你什么时候有時間的话,也可以過来听一听,沒关系的。”

  宁晨能够如约来听自己的课,何晟心裡還是很高兴的。

  宁晨并沒有理会其他人的议论,自顾自的学习着。

  這一天的中午,宁晨等人在第一宿舍食堂吃饭,正好撞见了何晟。

  “也可能是去年挂科重修的学生呢,听說這门课挂科率還是挺高的。”

  “好的,我有時間一定過去。”

  只要宁晨能够听懂自己的课,那就已经非常的出色了。

  “這個人是哪個班的?之前怎么沒见過呢?”

  对于每一道题目,宁晨都能够迎刃而解,当然数学专业的学生也都表现得非常的出色,积极的回答着何晟提出的問題。

  在学习效率提升之后,宁晨每天都至少可以提升1点的数学学科经验。

  另一方面,宁晨的能量点也在缓慢的增长着。

  宁晨正思考着要如何回答,只见陈天鹏抢先說道:

  “那天我們跟宁晨一起去的图书馆,宁晨一下子借了十多本数学专业的书,现在宁晨已经学得差不多了。”

  何晟并不是不相信宁晨的学习效果,只是何晟觉得這些课程自己学习难免会遇到一些問題,這也是何晟的一番好意。

  “一号教学楼304,那我們下午见。”

  “今天下午第一节课有時間嗎?”

  “好的,我会认真考虑的。”宁晨說道。

  “你们好!”

  “嗯,還是能跟得上的。”

  這還是何晟第一次主动邀請一個学生旁听自己的课,何晟自己也不太清楚,自己为何会這样主动。

  或许,這就是一個好老师遇到喜歡的学生时,油然而生的心情吧。

  何晟抬头一看,认出了宁晨四人正是自己的学生。

  打完招呼之后,宁晨四人正要离开,但何晟却继续說道:

  “宁晨,最近开始看我给你推薦的那些书了嗎?”

  “可能是来上自习的吧,不知道這個教室要上课,一会儿应该就走了。”

  回到寝室简单的睡了個午觉,宁晨便早早来到了一号教学楼304,并坐在了最后一排的座位上。

  每当能量点满足條件之后,宁晨便将能量点用于提升自己的脑力指数,這让宁晨的学习之路进入到良性循环之中。

  作为一名旁听生,宁晨自然不好意思坐靠前的座位。

  课间的时候,何晟对宁晨问道:

  “怎么样,第一次旁听数学分析,能够跟得上嗎?”

  宁晨也想感受一下数学专业的课堂到底是怎么样的,便答应了下来。

  由于《数学分析》這本书宁晨已经自学完毕還了回去,這一节课宁晨甚至是沒有带教材来的。

  何晟也只是试探性的问了一下,虽然宁晨在材料三個班中非常突出,但估计也不会有太多的時間学习其他知识。

  “那就好,你要是能够适应数学专业的课程,以后還真的可以考虑转到数学专业。”

  前一個小时的课程,宁晨非常轻松的跟上了何晟的思路,甚至還可以腾出一部分精力做做其他题目。

  “有時間,老师您在哪個教室上课?”

  听到陈天鹏的话,何晟也是一愣。

  下午两点,何晟准时进入教室。

  何晟出的一些题目都是书本上所沒有的,這让宁晨也来了兴趣,拿起笔做了起来。

  下半节课上,何晟开始讲解起一些拓展的內容。

  虽然每天只能获得零点几点的能量,但积攒起来,也是一笔不错的收入。

  陈天鹏所說的话并不假,因为宁晨前几天刚把用陈天鹏图书卡借的书還了回去,只剩下自己借的几本還沒有看完。

  宁晨看了眼课表,确定自己下午第一节是有時間的。

  下午一点半之后,学生们陆续来到教室。

  当然,除了宁晨之外,何晟并无法叫出其他人的名字。

  每一個进来的学生,看到宁晨之后都是一愣,因为他们都是第一次见到宁晨的面孔。

  当然,何晟并不会真的期待,宁晨能够达到数学专业学生的水平。

  听到這是考研的题目,在座的学生们都眉头一皱,這种难度的题目对大一的学生来說,還是偏难了一些。

  果然,当何晟把题目投影到大屏幕上面之后,大家脸上都呈现出痛苦的表情。

  “设f(x)=sin(a1x)+sin(a2x)+sin(a3x),a1,a2,a3>0。证明:存在数列{tn},使得lim(n→∞)tn=+∞且lim(n→∞)f(x=tn)=f(x)对x∈R一致成立。”

  。

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