第60章 禮成

作者:殘血凌殤
賈環回到房間,原打算再去找一趟賈政,但思忖片刻後,還是作罷了。

  既然馬車沒有借到,明日只能再到外面租用。

  夜幕降臨,微風輕輕吹拂着窗櫺,帶來一絲絲涼意。

  賈環躺在牀上,思緒萬千。

  只因剛剛有人過來,稱借馬車的事情辦妥了。

  回想起去王熙鳳處借馬車的情景,心中不禁涌起一股疑惑。

  當時王熙鳳的態度明顯是不願相助,怎麼這會又派人來說事情辦妥了呢?

  難道是賈璉回來了,點頭同意了?

  還是王熙鳳自己改變了主意?

  賈環思索了一下,隨後便進入了夢鄉。

  次日清晨,陽光透過窗邊灑進房間。

  賈環早早地起了牀,因爲今日要前往拜師。

  當然,他沒有急於出發,因爲拜師不能去得太早,當然也不宜太晚。

  洗漱完成,吃了早餐,一陣翻箱倒櫃,終於挑選出一套令自己較滿意的衣裳。

  等時辰差不多,賈環整理好自己的儀容,以最佳的狀態出門。

  微風拂過他的臉頰,帶來一絲清新的氣息,心情也隨之變得愉悅起來。

  再到李府,待遇翻天地覆。

  小廝一開門,立馬將他迎了進去。

  沒走兩步,霍正鴻就出現了。

  見到賈環穿戴煥然一新,嘴角的笑意愈發深了。

  隨即伸手:“賈公子,請!”

  賈環還手一拱:“有勞霍總管了。”

  等來到書房,李相如早已在此等候,只見他正襟危坐,一臉慈祥。

  “學生賈環,拜見老師。”賈環當下也不遲疑,直接下跪叩首。

  霍正鴻親自端來茶水,候在賈環身旁。

  “起來吧!”李相如和藹一笑。

  賈環緩緩起身,隨後端着備好的茶恭敬遞到李相如面前:“老師,請喝茶!”

  李相如含笑接過茶杯,飲了一口。

  霍正鴻大聲喊道:“拜師,禮成!”

  賈環被這突如其來的尖叫聲,嚇了一跳,隨着聲音落下,他那顆懸着的心則終於落下。

  拜師,終於成了。

  賈環不知道,禮成那一刻,李相如也鬆了一口氣。

  李相如起身,正色問道:“賈環,你且告訴爲師,四書五經你已讀到何處?”

  賈環神態自若,恭敬地回答道:“回稟老師,學生已將四書五經悉數讀完。”

  “哦?”李相如聞言,不禁微微一愣,隨即確認道:“果真如此?”

  賈環鄭重地點了點頭。

  李相如的嘴角不由自主地上揚,他捋着鬍鬚,語氣溫和地說道:“既然你已讀完,那爲師便來考考你。”

  接着,李相如隨機抽取了幾段原文,讓賈環背誦。賈環不假思索,對答如流,一字不差。

  李相如又進一步對經義和註釋進行了深入的考究,賈環依然能夠應答自如,條理清晰。

  李相如點頭讚許,毫不吝嗇地誇讚道:“嗯,環兒,你的表現當真讓爲師驚喜不已。你能將四書五經背誦得如此流暢,已屬不易。更難得的是,你竟能將經義和註釋娓娓道來,足見你用心之深,用功之勤。”

  “這般才智與勤奮,實在難得。爲師對你寄予厚望,望你日後能繼續努力,不負所學,不負此生。”

  賈環謙虛地迴應道:“學生自知還有許多不足之處,仍需努力。”

  賈環謙虛地答道:“學生自知才疏學淺,尚有許多不足,仍需加倍努力。”

  賈環之所以能在今日應對自如,實乃這兩年間,無時無刻不在勤學苦讀之果。

  他人讀書之時,他亦在讀書;他人嬉戲之時,他仍沉浸於書海;學堂歸家,亦不忘溫故知新。

  可以說,這兩年多來,讀書佔據了他生活的全部。

  李相如笑着點了點頭,道:“你能保持謙遜之心,實爲難得。”

  “既然你有志於科考,那爲師今日便與你詳細說說本朝的科舉考試之法。”

  “本朝科舉考試以八股文取士,這是選拔官員的重要途徑。”

  李相如停下喝了口茶,接着又繼續說道:“八股文由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成,每一部分都有其特定的格式和要求。”

  “破題需簡潔明瞭,承題需承接破題之意,起講則需引出下文。”

  “入手是文章的開頭,起股、中股、後股則是文章的主體部分,需圍繞主題展開論述。最後束股則是文章的結尾,需總結全文,迴應破題之意。”

  李相如又進一步解釋。

  “在八股文中,每一個部分都有其獨特的技巧和方法,需要你去細心揣摩和實踐。只有通過不斷地練習和磨練,你才能在考試中脫穎而出。”

  賈環認真地點了點頭,表示對科舉考試有了更加清晰的認識。

  儘管他先前已經有所瞭解,但經過李相如的詳細講解,更加深入地理解了科舉考試的流程和要求。

  兩人閒聊片刻後,李相如決定傳授賈環破題之法。

  只見他思索片刻,選擇了一道四書五經中的經典題目。

  “‘大學之道,在明明德,在親民,在止於至善’,以此爲題,作破題之論。”

  李相如解釋道:“破題,乃八股文之首,需緊扣題目,簡明扼要地闡述主題。此題關鍵在於理解‘大學之道’四字,它是整個儒家思想的核心,旨在闡述修身齊家治國平天下的道理。”

  接着指導賈環:“破題時,你需先解釋‘大學之道’的含義,再簡要提及‘明明德’、‘親民’、‘止於至善’三個要點。”

  “注意,破題之語要精煉有力,不可拖沓冗長。”

  在李相如的悉心指導下,賈環開始嘗試破題。

  他先是思索,隨後緩緩開口:“大學之道,乃儒家修身之根本,明明德以立其本,親民以行其道,止於至善乃其終極之境。”

  李相如聽後,點了點頭,表示認可。

  “不錯,你的破題之語簡明扼要,緊扣主題。但還需注意,破題之語要力求新穎獨特,避免陳詞濫調。多加練習,你定能掌握破題之法。”

  賈環展現出的領悟力,讓李相如非常滿意。

  八股取士,破題乃爲上策,賈環能有如此迅速的領悟,實屬難得。

  可以說,賈環乃是李相如迄今爲止,遇到的天賦最爲出衆的學生。

  至少在與他同齡的學子中,無人能出其右。

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