第102章
只見老婦人將粘稠的血液塗在祁小年的手心和腳踝處，而後在他周圍點燃蠟燭。
一切準備就緒後，老婦人突然跪倒在地，仰着脖子對着懸於天頂的鏡子唸唸有詞。
祁究扶了扶眼鏡，眼前的一幕哪裏像什麼學校醫務室身體檢查，完全是邪教舉辦某種詭異儀式的場面。
最諷刺的是，《新生入學守則》和《教職工住宿安全指南》裏都明確提到禁止封建迷信活動。
可這個副本里，將封建迷信貫徹到底的，不正是校方自己嗎？
老婦人的語速越來越快，祁究聽不懂她在說什麼，只見她混沌的眼珠子一直死死盯着鐵架牀上方的鏡子、盯着祁小年的鏡像，她梗着脖子、將肩膀躬成扭曲的弧度，整個人似乎處於一種極度緊張的狀態，彷彿下一秒，就會有什麼恐怖的東西會浮現在鏡子裏。
祁究在影視資料裏見過類似的儀式，傳說靈媒者可以通過鏡子看到被附體者身上的惡魔，也能通過鏡像驅趕惡魔，所以將鏡子懸掛於頭頂的儀式多用於驅邪。
沒想到之前自己爲祁小年總結的關鍵詞，竟然歪打正着對上了
學生出現精神和舉止異常的行爲，實質上是「中邪」。
而學校裏的教職工人員似乎很害怕中邪的學生。
學生中邪會發生什麼？學校明令禁止進行封建迷信是否與此有關？
如果無頭神是和教職工是同一陣營的，那學校裏是不是還存在着庇護學生的“神”？學校禁止學生進行靈異遊戲，是害怕學生們發現這個“神”的存在嗎？
教職工玩家需要獲得無頭神的力量獲得庇護，而獲得力量的手段和殘殺學生有關，而學生玩家需要獲得未知“神”的力量對抗要獻祭他們的教職工……這麼捋出來，整個副本的劇情線和玩法似乎就清晰了許多。
如果不考慮榮譽牆教職工全軍覆沒的情況，葉老師關於陣營戰的推斷確實是正確的。
這個副本最淺顯的主線是學生陣營和老師陣營的對抗，雙方陣營的難點都在發現自身角色立場的主線、並找到能增強自身庇護神的方法。
但最大的矛盾點在於，從榮譽牆記錄的情況來看，無論是老師還是學生無一倖存……
難道還存在第三方威脅勢力嗎？079被廢棄的劇情線又在其中起了什麼作用呢？
似乎越來越有趣了呢……
充滿邪典意味的儀式持續了差不多二十分鐘，直到老婦人確定祁小年的鏡像並沒有變異時，才稍稍鬆了口氣：“看起來這位同學並沒有任何異常，很好…這很好。”
她似乎累壞了，說起話來有力無氣的。
祁究看食堂用餐時限已經結束了，問道：“那我是不是可以將他帶走了？”
老婦人擺擺手：“回去吧，我也要休息了。”
說着她將祁小年的手腳鐐銬解開。
祁究試探問：“如果檢測出有異常存在，我們該怎麼辦呢？”
老婦人瞟了他一眼：“自然是我來想辦法處理，不然很危險的。”
她似乎沒有繼續深聊的打算。
祁究沉默一瞬：“好的，我明白了。”
祁小年揉了揉手腳脖子坐起身，他鬆了口氣的同時，驚覺自己出了身冷汗。
就在這時，祁究的電話響了。
是教導主任的來電
“祁老師啊，你那邊情況…怎麼樣了？”教導主任小心翼翼地詢問。
與此同時，嘈雜的聲音從電話那端傳來，教導主任那邊似乎出現了什麼突發狀況。
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