第105章
4.一旦發現宿舍內的神龕紅燭燈熄滅，請立刻將該宿舍的全體學生押入安保室小黑屋禁閉反思，必要時可對該宿舍學生進行搜身、逼供等暴力手段，嚴防該現象在學生中蔓延；
5.請務必保管好宿舍樓大門的鑰匙，鑰匙一旦落到學生手裏，則算作該晚值夜老師嚴重失職，將給予其嚴重處分；
請您嚴格按照以上要求進行宿舍區夜間值班工作，祝您值班愉快。」
郵件附件裏，還有一張學校宿舍區的地圖示意。
祁究記下每一條守則，並快速分析起來。
很快，他發現第二條規則和第三條規則矛盾了。
於是祁究立刻撥通教導主任的電話：“下午好，《宿舍值夜注意事項》我已經收到了，但有點不確定的地方需要向您諮詢，希望沒有太打擾到您。”
“什麼？”電話那端的教導主任很明顯不耐煩，但又礙於工作不得不回答對方問題，“有什麼不確定的，你說。”
祁究：“我看規則三提到值夜老師必須每半小時進行一次宿舍樓巡檢，可今晚就我一個老師值夜，巡檢時門衛室處於無人值守的狀態，要是有調皮的學生趁機溜出宿舍樓怎麼辦？”
教導主任淡淡的“哦”了聲，隨即篤定道：“如果你擔心的是這個，那就放心好了，我可以這麼給你說，在你巡視宿舍樓的時候，學生在沒有鑰匙的情況下是無論如何都沒辦法離開宿舍樓的，所以請你務必保管好宿舍樓大門的鑰匙，否則處分的後果可是很嚴重的呢。”
原來如此。
教導主任的話可以理解爲，沒有任何特殊道具可以打開宿舍樓大門，學生想要離開只有唯一一個途徑偷到值夜老師的宿舍樓大門鑰匙。
假如學生一旦知道這個規則，勢必會想方設法偷這把鑰匙，可鑰匙被偷會被視作值夜老師嚴重失職……
如果學生沒辦法離開宿舍樓，就沒辦法挖到學生陣營庇護神的線索，這個副本就會一直僵在現有的劇情線上，這該如何是好呢？
看起來就很棘手也很被動呢……
不對。
正在觀察學生宿舍區地圖的祁究神色一凝，他突然注意到一個細節。
或許，除了讓學生拿到鑰匙外，還有另一個可以讓學生離開宿舍樓的辦法！
趁電話那端的教導主任耐心沒消耗完，祁究又問：“請問之前宿舍值夜的時候，出現過神龕熄滅的情況嗎？”
教導主任：“那倒沒有，因爲宿舍裏關於前屆學生的遺物已經清理得乾乾淨淨了，所以即使他們玩靈異遊戲，神龕紅燭燈熄滅的情況也很少見，所以不必過於擔心。”
最後他又叮囑道，“但也不可因此疏忽，畢竟這些新入學的學生狡猾得很，萬一存在很迷信的學生就有點麻煩了…總之千萬不可輕信他們的話，看到玩靈異遊戲也必須阻止，防患於未然嘛。”
“我知道了，謝謝您。”祁究非常真誠地說道。
他猜測教導主任口中“很迷信”的學生，指的是擁有通靈能力的高階玩家。
教導主任：“祁老師還有什麼不明白的嗎？”
祁究：“沒了，很感謝教導主任您耐心的作答。”
“沒有的話趕緊出發吧，黃昏很快就要過去了，天黑之前務必完成學生的點名工作，確保每一位學生都待在宿舍裏。”教導主任再三叮囑。
祁究：“我明白，請您放心。”
掛斷電話後，祁究一邊換上制服，一邊快速分析剛纔教導主任給到的信息點。
看來宿舍樓裏的學生玩家必須找到前屆學姐學長的遺物，才能真正觸發神龕熄滅的劇情，否則即使玩靈異遊戲，也只有很小的概率能觸發不可知事件。
但從教導主任篤定的語氣來看，宿舍樓內已經被徹底清理過，不太可能會找到前屆學生的遺物，所以學生玩家要想滅掉宿舍的神龕，要麼在此之前就從別的地圖區獲取前輩遺物，要麼就只能眼睜睜看着神龕的紅燭燈亮到天明……
這條規則於學生玩家來說簡直地獄級難度，所以他們務必會把所有精力都放在偷竊自己的宿舍樓大門鑰匙上……
祁究飛速思考得出結論，眼下他必須考慮周全兩點：
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