第7章 第7章
他今天有两节课，都是教二年级的。上面协商的结果就是他周一周二周三教高一，周四教高二，周五教高三课程随意安排。每天可以有两节课，但是一旦有任务就必须暂停，以任务为重。
羽生源准备的第一节课是化学课，并沒有想让他们学习化学知识的意思。只是化学实验相比起其他科目，总归還是要有趣一些。
感谢咒术界得财大气粗，化学实验所需要的仪器，道具，材料都早早的为他准备好了。
所以他打算這第一节课做做实验，让同学们先感受一下化学的奇妙。只有提起孩子的兴趣，他们才会认真学习。
第一個来到教室的是夏油杰，他冲羽生源打了個招呼，然后好奇地看向讲台上的瓶瓶罐罐：“老师，這些是什么啊？”
“是实验要用的仪器和材料。”羽生源解释道：“我們今天上的是化学实验课，你们动手能力应该都沒問題吧？”
夏油杰露出了自信的笑容：“至少我应该是沒問題的，家入肯定也沒問題。但是悟的话……”
他思索一番，然后给出了中肯地评价：“或许老师你应该让他远离讲台？”
羽生源：“……”
或许他应该向上面多申請几分教学用具。
這时候，家入硝子也走进了教室。作为医师的她对讲台上的化学用品還稍微有点了解，了然地问道：“這节课是化学课？”
羽生源点点头：“因为沒時間了解你们的知识掌握程度，所以我打算先上一节实验课让你们轻松一下。”
“我還沒做過化学实验。”家入硝子看上去眼睛裡带着亮光，比平常总是成熟的样子更多了几分十五岁孩子该有的模样。
“我也沒做過。”夏油杰眼裡也带着一点好奇。他在国中虽然也学過化学，但是那时候最多也就是老师在上面做简单的实验。为了学生的安全，老师是绝对不会让他们上手的。
“什么沒做過？”五條悟的声音突然响起，随着他踏入教室，上课铃声如约而至。
羽生源挑了下眉：“恭喜你五條同学，沒在第一节课上就迟到。”
五條悟显然丝毫不觉得羞愧，甚至露出得意的笑容：“当然，我卡点卡的很准！”
他走到讲台桌旁，看着桌子上的一众器具，這儿碰碰那儿戳戳的，活像一只好奇的白猫。
羽生源沒理他，轻轻敲了两下桌子，示意今天的课程正式开始。
他熟练地拿起试管装材料、点燃酒精灯加热烧杯、用滤纸過滤残渣，动作不急不缓，颇有一种美感。
干净清冷的声线慢條斯理地解释实验原理，用最简单最通俗易懂的话让三個学生听懂，光是听着就是一种享受。他干练的回答各种刁钻問題，神态总是那样平和淡定。
都說认真的人最帅气，羽生源认真教学的时候，不管是袖子挽上去露出的精瘦小臂，還是垂眸时金色眸子裡透露出来的认真，都完美地展示了成熟男人的魅力。
一节课结束，三個人都清楚地认识到了一件事情——不管羽生源是不是烂橘子派来的，他当老师都是毋庸置疑的合格。
明明只是一节实验课，但是三個人都或多或少的学到了一些化学实验的原理。而且对化学也更感兴趣了。
就连五條悟也不得不承认，他很期待下一节化学课。
——因为羽生源承诺，下一节化学课的时候，会让他们上手做实验。
“下一节是歷史课。”短暂的下课時間，羽生源提前宣布了下一节课的安排。
之所以選擇歷史课，是因为文理配合才会更好一点。而且理科裡也沒有能特别快上手的了，只能从文科裡选。
文科裡，相对而言，還是歷史更简单一点。毕竟它们是具体的，真实发生過，也不需要实地考察的知识。
听到這個消息，五條悟顿时哀嚎一声：“不是吧？歷史有什么可讲的？”
他现在的态度比刚上课的时候好了不少，大概是看出羽生源的确是有真才实学的。
“歷史很有意思。”羽生源一边按照规范收拾桌子上的仪器，一边回答道：“是我非常喜歡的学科之一。”
然而三個孩子显然都不太喜歡這种纯文科的课，就算其中有两個人沒上過歷史课，他们也拥有“歷史课一定枯燥又无聊”的刻板印象。
夏油杰提前给羽生源打预防针：“羽生老师，我昨天被悟拉着打游戏，精神可能有点不济。”
還不到羽生源說话，五條悟就毫不留情地拆穿了挚友：“喂！你刚才上化学课的时候分明很兴奋吧！”
家入硝子打了個哈欠：“老师，我对歷史沒什么兴趣。”
“老师！我也超——沒精力的。所以我在课上睡觉你不会介意吧？”五條悟也半带着挑衅的說道。
羽生源沒有理会他的挑衅，而是推了下眼镜，突然问道：“你愿意叫我老师了？”
闻言，五條悟身体僵了一下。他刚才完全沒多想，只是跟着家入硝子顺口叫了而已。
不過這从某种意义上来說，這也证明他已经渐渐接受羽生源了。不然就算沒多想，也不会叫他老师的。
“就算叫了你老师，也不代表我完全接受你了。归根到底，你還是那群烂橘子派来监视我們的吧？”五條悟嘴硬道。
而羽生源只是低头笑了笑，并沒有解释。他沒有立场，也并不想跟随便什么人解释自己的立场。
和化学课相比，歷史课的准备工作显然就非常简单了。羽生源甚至沒有给三個学生发书，因为他很清楚，就算有书他们也不会看的。
谁還沒当過学生呢？
因为接下来高专三人组還有任务，所以课间并沒有多长時間，很快就上课了。
接下来，羽生源成功向大家展示了，有时候一個科目无不无聊，真的取决于老师的水平。显然，他就是水平超高的那种。
羽生源并沒有讲立本的歷史，而是简单地利用一节课的時間，讲了世界史。
从古罗马的辉煌，讲到中国的兴盛。从欧美的崛起，讲到亚洲的复兴。
因为只有一节课的時間，很多东西只能大致描述一個轮廓。但也就是這种犹抱琵笆半遮面的讲法，反而更让三人感觉心痒痒。对之后的歷史课也开始期待了起来。甚至想要在下课之后主动查一些资料，了解刚才感兴趣的內容。
羽生源并不是非常干瘪的讲课，而是把各個時間节点的歷史串起来讲。更注重的是它们之间的因果关系，而不单纯地只讲史实。
不仅如此，羽生源的讲课還非常诙谐幽默。在他口中的歷史并不是全然的严肃古板，更掺杂着生动有趣。
羽生源上课的时候，会比平常更加活跃一些。或者說是为了课堂效果，暂时改变了自己。
但是不可否认的是，好像不管什么时候，他都是一副游刃有余的样子。就连讲课這件事情，也能做得很好。
關於羽生源讲课好這件事情，沒真正上過学的五條悟和硝子或许感受還不是很分明。但是夏油杰，一定是认知最清晰的。
他上過学，自然也知道普通老师讲课是什么样子。很多时候，他们的讲课都是催眠曲，读天书。学生要么昏昏欲睡，要么一头雾水。
当然，大部分老师讲课的质量都還是在的。只是遇到不喜歡的学科的时候，难免会走神。
但是看自己两個同期的状态就可以看得出来，羽生源能很好地吸引学生们的注意力。哪怕是不感兴趣的学科，也能让他们听得津津有味。
好像老师讲的內容正好讲在他们的瘙痒点上，让他们非常好奇接下来的內容，以至于不会分神。
就连夏油杰自己，也突然发现他其实很喜歡歷史。各個国家、甚至一片大陆的兴衰，在羽生老师的口中，好像都有迹可寻。這背后之间的联系、规律，让他感觉非常有意思。
羽生源在上面讲课的同时，也在观察下面的学生。
首先值得欣慰的一点是他们都沒有故意和他作对不听讲，只要他顺着他们的兴趣点讲，三個人還是都愿意听的。
因为是第一节课，也不确定学生们的底子。所以他不准备刻意引导学生参与课堂，只是暗中观察他们。
羽生源发现一個有意思的现象，五條悟和家入硝子两個人对之前的化学课更感兴趣。而夏油杰则是对歷史课更感兴趣。
对化学感兴趣的，一般生物也不会差。同理，对歷史感兴趣的，也很容易被政治所吸引。羽生源已经有了下次讲课的目标。
“铃铃铃铃铃！”
下课铃声响起，羽生源正好讲完最后一句：“学习歷史不仅是在缅怀過去，更是想要通過以史为鉴，知后世兴替……好了，那么這节课就讲到這裡，同学们下课了。”
他是沒有拖堂的习惯的，下课铃一响，学生的心思早就飞出去了，继续讲课還有什么用呢？
“老师！”五條悟托着腮，举手好奇地问道：“你大学是学什么的啊？”
夏油杰和硝子也有些好奇：“对啊老师，你化学和歷史都讲的很好，這两個根本沒有共性的吧？”
“谢谢你夸我讲课讲的好。”羽生源先道了句谢，才给了他们一個非常令人意想不到的答案——
“我大学是学心理的。”
“诶？！”
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