第270章 朱雄英的妙計
畢竟預備役每年訓練，哪怕只有一個月，也會耽擱生產，還會增加百姓的負擔。
這也是光武帝廢除預備役的初衷。
他太瞭解民間疾苦了，採用了很多減輕民間負擔的措施。
後來因爲陳景恪的提議，大明取消了軍戶制改爲募兵制加軍功爵制，也同樣沒有搞預備役。
一開始大家都沒有注意到這個缺陷，等需要補充新兵的時候，軍方發現新兵的素質非常差。
需要更長時間訓練，才能成爲合格的士兵。
平時這個問題還不算大，可真遇到緊急情況了，是很致命的。
解決這個問題的方法很簡單，預備役。
全新的預備役制度，已經制定好了，只不過眼下還未來得及實施。
朱雄英繼續說道：“預備役士兵每年都需要訓練一個月，我們就利用這一個月時間教化他們。”
“然後等他們訓練結束，再回家將這些東西告訴家裏人。”
“人都有好爲人師的一面，普通百姓也一樣。”
“他們學到了新東西，回家之後必然會炫耀。”
“如此一來，用不了多久百姓就能知道大明的好。”
“而且這麼做還可以避開學政系統，減少阻力。”
還是那句話，學政系統是國之大事，無數人都盯着這一塊的。
貿然從這裏入手，會引起強烈的反彈，這是朱雄英不願意見到的。
聽完他的計劃，陳景恪不禁擊掌讚道：
“妙啊，這一招實在是妙。”
“既可以避開敏感的學政系統，又可以直接將信息傳遞給最基層的百姓。”
“對於預備役士兵來說，這也是一次開闊視野的機會。”
“對朝廷來說，是一次難得的爲他們做思想工作的機會，能讓他們明白爲何而戰。”
見得到他的認可，朱雄英也徹底放下心來，然後得意的道：
“你也覺得可行嗎？哈哈……我可真是太聰明瞭。”
陳景恪心下莞爾：“你能發現問題，並找到解決的辦法，確實很聰明。”
“而且這一招用好了，也有助於打破士紳階層對話語權的壟斷。”
朝廷想要將自己的聲音傳達到基層，只能依靠官僚士紳。
至於他們會不會傳達，傳達的過程中又會如何魔改，朝廷根本就控制不了。
即便朱元璋通過種種手段，狠狠的打擊了士紳宗族勢力，依然無法從根本上改變這種情況。
如果朱雄英這一招用好了，朝廷就又多了一種向民間傳達信息的途徑。
古代預備役，基本是每戶出一名壯丁參加。
只要朝廷在集訓的時候，將想要傳遞的信息告訴他，就相當於是告訴了他的家庭。
而且文武分離，這條渠道也不用擔心被文官堵塞。
朱雄英也立即就明白了其中的深意，興奮的道：
“是啊，朝廷也可以利用這一個月的時間，通過預備役的口，充分了解基層信息。”
“如此就能在一定程度上，規避文官集團欺上瞞下。”
“好好好，我馬上就將此策整理出來，去找皇爺爺商量。”
陳景恪攔住他，說道：“別急，事情沒有那麼簡單。”
朱雄英頓時就知道，他又有了新想法，立即就追問道：
“你想到了什麼？”
陳景恪組織了一下語言，說道：“你不覺得現在的兵役制存在一個很大問題嗎。”
朱雄英疑惑的道：“什麼問題？”
陳景恪說道：“退役和輪休制度，主要是輪休。”
朱雄英不解的道：“輪休？”
陳景恪解釋道：“現在的兵役制度，默認了一旦參軍入伍就要終生服役。”
“除非是傷殘或者朝廷縮編軍隊，纔會有部分人被退役。”
“當然，這不是關鍵問題。”
“問題是，朝廷沒有制定輪換制度。”
“這就意味着一旦服役就要永遠生活在軍隊裏，直到死亡或者退役那天。”
“可士兵是人不是機器，他們是活生生的人，也有家人也需要正常生活。”
“現在正在服役的明軍，很多已經從軍二三十年。”
以前大明採用的是軍戶制，不打仗的時候士兵是可以回家生活的。
且必須回家生活，因爲他們還承擔着屯田任務。
“可軍戶制廢除之後，朝廷卻沒有制定相應的輪換政策。”
“這也就意味着，自從軍制改革以來，將士們就在沒有休息過一天。”
“現在時間短還沒什麼，時間一長後果不堪設想啊。”
這是上次他推測北元局勢變化失誤之後，重新檢視了自己過往的政策，發現的一個缺陷。
一個在古代人看來壓根就無所謂的問題。
因爲從募兵制誕生的那一天開始，基本就意味着終身制。
可是作爲一個現代人，陳景恪太清楚這種制度的殘酷之處。
所以改變就成了必然。
只是當時的情況不適合提出輪換制——說白了，輪換制只有在非戰時才能使用。
之前大明一直主動出擊，他突然要搞輪換制，是很不合時宜的。
本來他的計劃是，接下來五年朝廷以休養生息爲主，他趁機提出輪換制，是最合適的。
現在朱雄英突發奇想，要在預備役制度裏面，添加一個思想教育課。
他臨時決定，既然要改那就一起改。
別今天改一點，明天改一點，簡單的事情反而變複雜了。
陳景恪將輪換制的重要性，詳細的給朱雄英剖析了一遍：
“人的精神承載度是有限的，一旦超過極限很容易崩潰。”
“所以必須要給將士們輪休時間，讓他們去過正常人的生活。”
“因爲體驗過正常生活的美好，他們纔會更有動力去拼搏。”
朱雄英沉吟許久，頷首說道：“有道理，別說是將士們，若讓我天天待在一個地方不動。”
“不能見妙錦……額，不能見家人，我也會厭煩。”
陳景恪假裝沒有聽到他的口誤，繼續說道：
“而且咱們可以先在軍中，給將士們做思想工作，教他們忠君愛國。”
“等將士們輪休回家，也同樣會將在軍中學到的東西告訴家人。”
“與你在預備役展開的教化工作齊頭並進，我相信效果會更好。”
朱雄英連連點頭，說道：“是極是極……可是要如何輪休，又不影響國家安危呢？”
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