第112章 清水營
回到縣衙看着還在大堂跪着的弟子。張宗賢就氣不打一處來。要不是此地軍戶多離邊牆近，沒有像樣的豪強。
否則他們那衝動勁早被人當羊宰了。當初他們出發的時候張宗賢就強調不要隨意和當地人發生衝突，一切回來彙報給他，他派人處理。
這胡忠興仗着手中有利器，竟然不聽囑咐硬是，要和當地人起衝突。要不是張宗賢看到了，指不定最後要喫大虧。
得讓他們記住這個教訓，不然以後還怎麼擔當大任。
張宗賢走到胡忠興面前，問他；
“知錯了嗎？”
這一問胡忠興一下子就哭了出來。
“師尊徒兒知錯了。以後再也不敢了。”
“給你們火銃是讓你們防身的，不是讓你們用來殺人的。今天那人只是個草包，換了其他人早就把你們拿下了。一個個還不服氣。”
此時在場的弟子們大都低着頭眼含淚水。看到弟子們已經認識到錯誤，張宗賢便讓他們起來。
“都起來吧，別在這衙門裏給爲師丟人了。”
隨後就帶着弟子們離開了衙門，去了他們在城外包的客棧。
到了客棧，張宗賢先是讓弟子們每人寫一份不少於五百字的檢查，在他從府谷縣回來前寫好，隨後就讓弟子們去準備篝火晚會了。
在帶領弟子們度過愉快的一夜後，張宗賢早早地就踏上了去往府谷縣的路程。
神木和府谷兩縣都靠近邊牆，轄區內軍戶衆多。而張宗賢讓伯仁接收的兩個堡寨就在府谷縣境內。
張宗賢先是去了府谷縣城，擔心此地的衙門像其他兩縣一樣，對的命令不當回事。
等張宗賢到了縣城，才從衙役口中得知，典史和六房的人都出去抗旱了。典史就在黃河邊上。
到了河邊，果然有大量工匠聚集在一起正在製作水車。
總算是遇到一個認真辦事的了。
張宗賢過去表明了身份，府谷縣現任典史立馬就跑了過來，給張宗賢行禮。
“下官府谷縣典史程錢拜見知州。”
“免禮，現在水渠疏通的怎麼樣了？”
“知州，公文下來當天，下官就讓工房的人盯着了。各村的水渠正在相互聯通中。”
“好乾得不錯。你是本官治下唯一一個，把抗旱當回事的。本官記住你了。”
程典史明白自己賭對了，事前就瞭解到新任的知州，注重實幹，特別體恤百姓。接到公文後，立馬就擺開架勢大幹。果然知州很滿意。
在勉勵了幾句後，讓程典史好好幹，一定會上報朝廷嘉獎他的。就放心地找他的弟子們去了。
府谷縣靠近草原，轄區內草場也不小。百姓也有放牧的。只是這些牧場都屬於縣內大戶所有。
張宗賢找到柳建生他們的時候，已經是晚上了。
柳建生畢竟是工匠家庭出身，做起事來很穩重，既能做到分工明確。還能身先士卒。就是沒有像梁程遠那樣把教他們的表格應用起來。
弟子們看到張宗賢后都很高興，畢竟是第一次離開學院這麼久。很多人也是第一次跑這麼遠的地方，有些孩子更是第一次看到草原。
勉勵了弟子們後，就到了他們落腳的地方，帶着他們燒烤，篝火，唱歌，玩遊戲。讓弟子們最近受的苦，受的氣都發泄了出來。
第二天告別弟子們後，張宗賢就往清水營趕去。
伯仁帶着馬隊已經接管了兩處堡寨，現在商隊去草原都是從這邊出發，離的歸化城也近。
清水營是建在山坡上的，東邊就是黃河九里渡及娘娘灘。原先有駐兵714名，馬672匹，守備一員。
張宗賢見到伯仁的時候他正在訓練騎兵。伯仁看到張宗賢后立馬就跑來行禮。
“弟子拜見師尊，師尊您怎麼來了？”
“爲師不放心建生他們，順便看看你這面接收的如何了。”
“接收倒是順利，沒有人難爲弟子。只是兩座堡內什麼都沒有剩下，只有些老弱病殘。原先軍戶的土地也都被侵佔了。延綏鎮那面也不再給堡內送糧了，現在全靠太平號補給。”
“無妨本來也沒有指望他們，騎軍招募的如何了？”
“一直在招募，目前已有五百騎正在訓練。只是這邊軍裏騎馬的好手不多，附近能招募的已經招來了。”
“伯仁還記得爲師第一次見你的時候說的話嗎？”
“弟子記得要收復河套，光宗耀祖。”
“好，那你眼光就不要侷限在邊牆內，去邊牆外招募騎軍，不僅要招募騎軍，而且要以打代練，逐步的控制邊牆附近的部落，保護他們讓他們交稅，讓他們提供兵員。
至少兩堡邊牆百里內的，部落都要拿下。不聽話的滅了即可。等你的師弟們成長起來，爲師就會派他們去管理這些部落。
還有那個蠍子的老窩，要儘快地拿下作爲邊牆外的據點。
今後兩個堡內留守的騎兵控制在兩千騎即可，其他的騎軍都放在邊牆的邊墩和烽墩裏，讓他們定期輪換駐守即可。
而且在邊牆外能招募多少就招募多少？糧餉軍械不用你操心。
招募的騎兵先在邊牆內訓練三個月再放出去，軍官必須是經過軍校畢業的，如果軍官跟不上就不要擴軍。爲師會讓太平號在堡內建立分號，餉銀全都由太平號發放。
等到了秋天，你就要帶兵掃蕩套內。”
伯仁聽完激動不已，彷彿已經看到自己帶兵馳騁套內掃蕩部落。
張宗賢拍了拍伯仁的肩膀，繼續說道：
“伯仁記得爲師說過天下有多大嗎？記得爲師講大唐時，我漢兒控制的疆域有多大嗎？河套只是第一步。伯仁征戰路途還長着那。”
“師尊弟子記得，弟子要比他們打得更遠，弟子還要去師尊說的那些地方看看。”
爲師會全力支持你去做的，伯仁今後這天災會更加的頻繁降臨，百姓的日子會更加的艱難，要想實現人人有飯喫，人人有衣穿，人人有書讀，那就需要我們奪取更多陽光下的土地。
我們要帶着百姓一路征戰一路求生。陝北的百姓人均十畝地都不到怎麼能喫飽，如果人均百畝水澆地，那就不僅能喫飽，還能有餘糧讓孩子讀書。這就是我們學派努力奮鬥的目標。
聽完伯仁抱緊雙拳堅定地說道：
“師尊弟子願爲學派目標赴湯蹈火在所不辭。”
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