第532章:問計紫霄、欲寄此身
當這封信送交到燕然手上的時候,距離兩國國師鬥法之戰,已經過去一個半月了。
……
眼看着到了年底,汴京城裏正是滴水成冰的天氣。
冬日來臨之時,百姓的日子越發煎熬,而那些身穿皮裘,飲酒作樂的高官顯貴,卻是歌舞昇平,滋潤得很。
燕然看着耶律大石的信,越看越是眉頭緊皺。
照這位老哥信中所說,他告訴了自己一個重要的情況。
耶律大石說之前的幾年間,在金國和遼國作戰時,遼國那邊發現很多次重要的戰鬥,其實並不是失敗在戰場上,而是輸得不明不白。
不是臨到接戰之時,遼國將領被刺殺,就是軍隊調動之前被敵人知曉,落得戰術中的被動,這種情況經常不斷髮生。
甚至是重要關隘的守將被金國策反,僞造的軍令導致隊伍行軍誤入歧途之類,更是數不勝數!
這些事發生得多了,遼國君臣也慢慢發現了端倪,耶律大石還曾經親自徹查過此事。
於是在黑暗處,一個身影也慢慢浮現出來。
耶律大石不知他究竟是誰,只知道這些事件,全都是出自這個人之手。
他無法獲知此人的真實姓名,只知道被他派出來的金國密諜,都叫他“雨師”。
這位雨師,當真是遼國的眼中釘肉中刺,耶律大石之前很多次設下計謀,想要誅殺此人,卻都連他的邊兒都沒摸到。
可是這次耶律大石回到遼國之際,卻發現那個雨師不見了。
這段時間針對遼軍的破壞行動,不像過去那般有章法,強度和頻率也降低了許多。
以耶律大石這般強悍的頭腦,他立刻就判斷出這些行動,並不是雨師親自組織的。
給燕然的信中,耶律大石說出來自己的猜測:如今遼國和金國的作戰正在最爲激烈緊要之處,可雨師卻脫離了這個重要的戰場!
他這麼做的原因只有一個:就是雨師這個心腹大患,正在另一個更爲重要的地方。
因此耶律大石,立刻就想到了在遼國和金國之間,搖擺不定的大宋朝廷。
所以耶律大石給燕然寫了這封信,將他自己之前的憂慮和思考,還有他對雨師去向的猜測,全盤告訴了燕然。
這位老哥是在提前警告燕然,小心雨師這個人。這條重要的情報,也是他竭盡所能,對燕然作出的報答!
當燕然看着這封信,他心中不禁想道:這老狐狸還真是有兩下子啊……真是名不虛傳!
想必他寫下這封信的時候,一定在想着那雨師若是能來到大宋,和我面對面的交鋒,也不知道誰能最後獲勝?
就目前的情況來看,他肯定是盼着我贏,所以他信裏所說的內容,也是可以相信的。
當然,燕然從另一方面也佐證了耶律大石的想法。
之前穆星喬手下的那支金面殺手團,組織嚴密、隱藏極深、必定是有高人在後面操盤。
當時燕然還一度覺得,自己居然在這古代遇到了對手,心中生出了和當世諜戰高手爭鋒的快意!
現在,他來了。
只是這位雨師,他能鬥得過我遠東狐王嗎?
……
在燕然看信的同時,侯府花廳裏暖意融融。
小侯爺府裏的姑娘們,全都聚集在暖和的室內。
她們有的做着針線,有着打磨兵刃,羊小白小丫頭盤腿坐在地上,嘴裏的瓜子嗑得密如急雨。
驚鴻姑娘則是舒展嬌軀,在羅漢榻上練功。千奇百怪的姿勢連續不斷,將驚鴻肢體的柔韌展現得驚人之極。
看着她的樣子,百里輕姑娘一邊研磨着自己的彎刀一邊心想:
要是世間有一雙特別大的手,估計能把這丫頭像擰毛巾一樣,擰成一個卷兒……
這時紅袖姐姐款款而來,非常隱晦地使了個眼色,把紫霄姑娘單獨叫了出去。
等兩人到了紅袖的房裏,紫霄正猜想着姐姐叫她來會有什麼事。
可她眼神一瞥,卻見紅袖的俏面上,居然微微帶着些羞紅。
內室裏安寧靜謐,紅袖姐姐把紫霄帶到牀邊坐下,輕聲在她耳邊說道:
“若是有別人問起,你就說我找你來,是請教針線女紅方面的事。”
“明白!”紫霄立刻輕輕點了點頭,然後她又好奇地問道:
“那實際上呢?姐姐找我來有什麼事?”
“我想問你個事……”紅袖雖然面色端莊,卻是睫毛低垂,面上的紅暈好像又濃了幾分。
連她眉間的紅蓮,好像都要隱隱顯現出來了。
“姐姐只管問!”對於紫霄來說,紅袖真是比親人待她還要親厚,心中自然是十分尊重紅袖。
因此看到姐姐今天變成這個樣子,紫霄心中也不禁大爲好奇。
就見紅袖低頭說道:“紫霄你是知道我的,很早就沒了孃親。”
“我十二歲那年,我爹被同門選中,要去皇宮中爲聖上展示道法,藉機成爲大宋國師。”
“他們這些道家玄門,唯恐天子被宵小邪魔所逞,亂喫金丹胡作非爲……當時我父親爲了國事,拋下我和我娘,從武當來到了汴京。”
“當我爹離開時,我孃親還懷着孕,父親走後,我娘日夜擔憂我爹的安危,心中憂慮交加,終於還是難產而死。”
“就因爲這件事,我才恨上了我爹,這麼多年我揣着孃親留下的手帕,拼命練習武藝……之後才當上了捕頭。”
“若不是有燕郎相勸,到現在我都不會和我爹說一句話……”
原來是這樣!紫霄聞言點了點頭,可她心中還在納着悶呢,這是紅袖的家事啊!
我們兩姐妹的關係不錯,姐姐纔會把這些事說給我聽,可她爲什麼要羞成這樣?
“所以呢……”隨即紅袖說道:
“我從小沒有孃親教養,對於……人倫之事,當真是一點不懂。”
“紫霄妹妹,我沒有一點看輕你的意思,你將來……咱們終究也是一家人。”
“再加上這些人裏,我和你最爲親厚,能不能教教我……那……那到底是怎麼回事?”
。