第26章 第七章
內容提要：“也許沒有結局的結局，纔是最好的結局。”
青春，就此遠行。
時間，這東西嘛！最終使得他們以朋友的身份繼續（劃掉）可能是不再陪伴着對方……
愛過，恨過，依舊愛着，還是那麼的思念。
因爲對方……所以不再愛過任何一個人……
白月光的初戀真的很美好……
許星逸x顏可，他們的故事即青春與年少，這世間原本是如此，愛而不得，得而不愛……
他們是一類人，清醒與理智大於愛情與感性。
（正文完結，撒花！）
————————
【番外：顏可的日記】
噗嗤，許星逸真的好傻啊！明明不喜歡我，還要問我今天是什麼日子，我是多麼的想說“五二零”，多麼的想要得到他的肯定回答，哪怕只有一個“也”字，我可能就知足了。
因爲要籌劃後面學校活動的事情，藉此機會去加了他的好友，聊天記錄我存了下來，即便是未來再看我覺得我都能笑很久。聊着聊着還跑題了。
也許許星逸是無意中罵了了我一句“智障”，但慕容旭澤的一句調侃，着實讓我開始猜他的心思了，真的是愛稱嗎？
語文課上老師在聊中外差異，談戀愛什麼外國這些都可以算做是學習的一部分，而在我國卻要被無情的加上一個“早”，稱之爲“早戀”，我是多麼的想和他談一次偷偷的，被冠上“早戀”的懵懂年少的愛情啊……
雖說我父母不反對，他們知道青春期的孩子就是這個樣子的，但他呢？我不知道。
……
這個週末過得好漫長啊！不過早上上學的時候，遇見了許星逸，我也就釋懷了。
好多人都圍在我旁邊，只是因爲我又從書包裏面拿出了一個新玩樣兒——扇子。
我玩着扇子的開開合合，結果……被抽走了，誰啊！連老孃的東西也敢動，我擡頭，原來……是他呀！邊上有人起鬨，我紅了臉，卻依舊欣然接受，他似乎也沒有反對，雖然沒有人知道他的想法。
關於我的緋聞八卦，流言蜚語實在是太多了，他臉色似乎不太好，凌奕涵開玩笑說我是紅顏禍水，全校好多人喜歡我。
前幾天測了視力，他配了眼鏡，和我同款，同學打趣道，他也喜歡我。沒有的事情吧……他說過有喜歡的人的……就是不知道是不是我。
許星逸在和他兄弟聊初吻這些事情，我豎起了耳朵，仔細聽着，他沒喜歡過人，不知道該如何表達，但現在似乎對……不知道是我沒有聽見，還是他沒有說。到底是誰？！我真的好想當面去問他啊！但他不會說實話的。
……
許星逸說我好煩……不錯，我知道我是有那麼一點點，但是真的是因爲喜歡啊，就像他欺負我一樣。但我也說過，可以忽視我發的消息。可是爲什麼又要一條又一條的回覆我的一切信息呢？你明明可以像忽視秋若的消息，安淺的好友驗證一樣，忽視我的消息啊！可是爲什麼有的時候還會消息轟炸我呢？
這個樣子搞得我都要誤以爲，你是不是喜歡我了？還是說愛上我，是你不想承認的事情？
一個喜歡我的男生在和我朋友聊我，差一點許星逸就要大打出手了。
中午發生的事情，讓我排除了他喜歡那幾個女生的可能性，但範圍還是好大啊！是我們班級的，還是我們學校的，亦或者都不是……還有就是真的是女生嗎？
我的邏輯思維很強，會推理。
還會注意許許多多的細節，就像記住了他的視力一樣。左眼：45，右眼：44，鏡片度數：150x2，和我差不多，唯一的區別是我的鏡片度數有一邊比他低50度。
雖然有同過觀察細節，推理事情得出他到底喜歡誰？這是我心中最深的謎……
美術課下課後，就因爲我熱臉貼冷屁股，和許星逸聊天，還是那個男生看不下去了，和許星逸打了一架，唉……
世間就是如此，喜歡的人不喜歡自己，還要無事獻殷勤，其實對於那個喜歡我的男生，我真的很抱歉，我拒絕了無數次，在他的身上，我彷彿看見了自己。
可能別人覺得我渣，卻不知道……我真的只喜歡過許星逸一個人，但奈何他有他的桃花，我又有我的桃花，我從未後悔過愛一個人，我想那個祝我幸福的孩子應該也是這麼想的，別人會罵我不知好歹。
那是因爲那些人沒有暗戀過，沒有明戀過，不會懂那種心酸，開心因爲自己的想法，難過又因爲自己的想法，所以的一切起源於他，但我不懂，只能猜。
考試發揮失常，我有點難過，雖然還是最高分，他竟然安……安慰我了？！
他：“不就是沒有達到理想成績嘛！哭什麼哭啊！我成績低成那樣，我說什麼了嗎？！”
沒哭，但真的很開心了，滿足了。
女生有着天生的喜歡八卦的體質，隨口的話說出（暴露）了他的想法。
同學a：你們說班長有沒有喜歡的人啊？
同學b：肯定有（堅定）。
同學c：我也這麼認爲。
同學d：不過問題就是誰啊？”
同學b：你們想啊！班長從來都不欺負女生，怎麼到yk那裏就成了例外呢？
同學a：嗯，的確，所以說有沒有想過班長這麼做是爲了什麼啊！哦——
起鬨聲。
我愣了愣神，晚上發消息再一次大膽的去問了他……沒有回我。
……
我不知道是怎麼樣確定的關係，總而言之很難說。
這一次是他表的白，他說有些事情不該女孩子來做。
…………
————————
【番外：聊天記錄】
“聊天記錄着愛在細節裏”。
【許星逸】：[幹嘛？
【許星逸】：[我就打了個籃球
【許星逸】：[你就給我發了這麼多的消息
【顏可】：[你打個籃球從中午打到下午
【顏可】：[認真的？
【許星逸】：[抱歉
————————
【番外：許星逸的作文】
“因爲是你所以不裝了。”
剛剛上高中那會兒許星逸裝學渣，作文寫得更是胡編亂造，文不達意的，但不知道爲什麼，這一次編的故事裏面的她，被他代入成了她。
——我望着窗外看着樹葉從樹上緩緩的飄落下來，伴隨着樹木的颯颯聲，教室中滿是吵鬧聲。這是認識她的第一年。
我要講的那個事發生在一個美麗的校園裏。正當午間休息時間，有的同學在教室中追逐打鬧；有的同學在教室中大喊大叫；有的同學在教室中互相扔紙團兒玩；還有的同學在教室中……
而她卻低着頭，手中拿着一支鋼筆，在本子上“刷刷”的寫着，我將這發生的一幕幕看在眼中，這個時候那個讓我學習的人，她居然平靜地坐在自己的座位上安靜地學習。
我用一種崇拜的目光看着，癡呆極了，我環視了一下四周。發現除了她之外，班中竟無一人在學習。她能在這樣嘈雜的環境下學習？我本以爲她只是在裝模作樣，於是我悄悄走到了她的背後，喫驚的發現那一本本子上，寫滿了密密麻麻的文字，如同羣蟻排衙，讓密集恐懼症的人看了都直發毛，但是她的字寫的十分工整，在那裏十分認真的學習着。
說真的，她還不止這一點讓我學習，在學習上她的態度很認真，當然在處理事情上也十分謹慎。
還記得又一次，我坐在她前面看着她做作業，她先將題目仔細研讀一下，想清楚後纔會落筆，真是有一種三思而後行的感覺，做完還會再次檢查檢查，十分謹慎，在做作業學習上比其他同學的更加謹慎仔細。
我的這位同學學習成績十分好，並且學習特別刻苦，在學習態度方面更加嚴謹。是我值得學習的人，我不僅敬佩她能在嘈雜環境中安靜的學習，更覺得她在學習方面的嚴謹更值得我去學習。
此時讓我想起那個一直讓我學習的人啊！我要學習她靜下心的學習態度，更要學習她各個方面的嚴謹的態度！
（就默默吐槽一句：這tm寫的是個什麼玩意？！）
————————
【作者後記：四捨五入就是在瞎扯】
《憶往昔：夢見你》（或者說是《一個半真半假的故事》《往惜記憶》）這本作品中所寫的這個故事寫下青春，我不知道是什麼時候開始的，亦不知道是什麼時候結束的。
一開始就單純是因爲回憶過去，許星逸原本在我構思的時候就是學霸，顏可也是學霸，但不知道爲什麼但是寫的時候寫着寫着就將許星逸寫成了學渣，今天改稿的時候，被我硬生生的改成了裝的。
（因爲是改的稿子，所以其中可能有一些邏輯上面的不順暢，請見諒，下一本作品會更好的。）
當初的稿子是寫顏可走了，許星逸意識到了自己的心意，做了一場夢，夢中他回到高二那一年，重新面對顏可，這一次是他追的她，因爲顏可天生的體質差，許星逸便學了醫，給她治病，結果到頭來，夢醒了，她不復存在，他們陰陽兩隔，永不相見，最終的殉情故事。
現實中可能也有許許多多這樣的故事，我知道讀者大可愛小可愛們可能不太喜歡有原型的故事，就連be的故事也不太喜歡。這個故事是一個半真半假的故事，融合了我身邊亦或者是我自己的身上發生的故事。
但是不要去鑑原型事件！不要鑑原型！不要鑑原型！重要的事情說三遍！
主角無原型，事件有。
靈感來源於生活！
實際上現實生活中有許許多多結局不一定是he，所以我才說，“也許沒有結局的結局，纔是最好的結局。”
之前有人和我聊過，ta說不同國家的文學是有很大的差異的。有的喜歡硬生生寫he，寫大團圓，寫壞人向好，哪怕是爛尾也要堅持這樣寫。有的喜歡遵循現實，be也是一種美，就如同蘇軾所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一樣。
扯遠了，迴歸一下主題。
還有就是很多事情的確應該放下，畢竟學習不是爲了任何一個人，但與喜歡的人一起努力，轟轟烈烈的愛情，成績名列前茅，多好啊……（個人觀點，不喜勿噴，謝謝！）
可終究事與願違。
阿逸也好，阿顏也罷，他們是青春的縮影，人間真實，be記憶，世間還有許許多多如他們一樣的人，愛而不得。
不論如何，珍惜吧……趁着年少大膽一回，輕狂一回，莫待到失去後，纔想着待君歸來……
我們的名字叫做青春！
——你的阿雲（木雲梓）
。