第五十三章：感觉高估了自己 作者：快穿狂魔 高芸跟他简单解释了一下相关情况之后，便从他手裡拿過四次修订版本的那個课本，翻开第一页，并开始上课。 虽然已经有很多年沒拿過课本了。 拼音也沒過去那么熟悉。 但教個一年级二年级，肯定還是沒什么問題的，在经過一番熟悉后，高芸便大体理清思路，并从声母韵母教起。 五八年之前的修订版本，与之前的最大区别就是课文上标注了拼音，也就是說从這一年开始，拼音才算是正式在全国范围内进行推广普及，之前搞扫盲班，很多地方是不用拼音的，有的是硬记硬学，有的是用比较古早的切音学。 当时沒有一個十分统一的标准。 五八年往后才算定下了国家标准。 但很快，高芸就遇到了問題。 “ūguēi”下面标注的是乌龟，可是這個拼音，跟她自己印象裡的拼音方法好像完全对不上，搞的她都有些不知道该怎么读了，难道不应该拼“wūguī”？ 光這一個词，就让高芸觉得自己遇到了前所未有的困难，更别說稍微翻了翻之后，裡面還有很多类似的問題了！ 她以为自己能轻松教一年级。 可感觉好像做不到了。 有關於這点高芸自己也不懂，毕竟她又沒学過這個年代的课本，对這個年代的了解都少，所以最后只能借口锅要糊了，赶紧先把书放下，转头搅搅粥。 教学也暂时先停止。 她打算回头抽時間，自己先把整套课本从头到尾梳理一遍，看一看，翻一翻，了解一下，然后再考虑该怎么教。 如果实在琢磨不透的话，那就只能暂时先放一放了，還是让老师教吧，别再误人子弟啥的，很多事情的第一印象是很重要的，学进去了以后可能就忘不了，后面想改過来，也将会十分困难。 高天养倒沒察觉有什么問題。 依旧是正常喝粥，喝完粥刷碗，然后从锅裡舀点热水，用井水兑成温水冲洗身体。有了昨天的经验，今天高芸刚把粥煮好，就立刻将锅裡的粥全部盛起来，然后又将锅刷了，往裡面倒了满满一锅井水，并且加上柴火，继续烧水。 所以等他们喝完粥之后，锅裡的水也已经烧开了，着实节省了不少時間。 不用像昨天那样晚上摸黑洗澡。 洗完澡，高天养回屋睡觉，高芸则是把那两套课本搬到自己屋，然后将门反锁，把那两套课本带进快递驿站阁楼当中，借驿站阁楼裡的灯光翻阅起来。 然后就发现，只有语文第一册上面的拼音标注有点奇怪，到第二册就恢复了正常，是她感觉還算熟悉的拼音了。 其他课本则都沒什么問題，最多就是题目怪怪的，很有這個时代的特色。 算术有很多地主，雇农字眼。 “guei，对了，我想起来了，好像這個e是可以省略的是吧，难怪我印象中是gui，沒有那個e，那個平声调也不是放在e的上面，而是放在i的上面。” “所以语文第一册的拼音教学其实是不全的，哪些该省略，哪些不该省略沒有完全标注，到第二册才算学全了， 完了，這东西我也沒办法教啊，我哪還记得哪些该省略，哪些不该省略。 万一教错了，岂不得耽误孩子？” 高芸是真有些头疼了，因为学拼音這件事对她而言，绝对是相当古老的事情，她能在知道某個字怎么读，然后对照拼音勉强拼下来就已经相当不错了。 要她详细解释拼音的规则。 那是真妥妥两眼一抹黑，抓瞎。 关键的是，课本上也沒详细解释相关规则，驿站阁楼裡只是暂时還有水和电，但網死活都连不上，估摸得三個月后，快递驿站彻底恢复运营才能连上。 那时候高天养都已经正式上学了。 高芸還费那劲干啥？ 纠结许久后，高芸决定還是暂且绕過拼音，别瞎教，再误人子弟，耽误了孩子，以后语文的教学，完全可以押后处理，教数学等其他课文，也一样嘛！ 就算教语文，也只教读写，拼音就不教了，告诉他那個字具体念啥就行。 有所欠缺，也总比教错了强。 做好决定后，为了防止日后教学出现类似問題，高芸特地花了一個小时時間，开始备课，就是为明天大概需要教他些什么內容，提前准备一下，免得教的时候磕磕巴巴，或者发现啥新問題。 虽然原身沒上過学，就算教出啥問題也正常，可高芸自己清楚自己不是。 這要是教個小学数学再出問題。 那她還要不要脸了？ 晚上熬夜备课的时候，高芸内心无数次生出想放弃的念头，毕竟村裡那么多人家的孩子，连书都沒得念，念了书的那些家庭，也沒谁像她這么折腾的。 都是直接把孩子彻底扔给老师。 老师教成啥样就啥样。 学不会那是孩子自己的問題。 孩子学的好不好先不提，至少家长沒那么多压力，实在不行回来种田呗。 那样的家长多轻松，多自在。 而且也沒人指责，毕竟大家都是那么干的，能指责什么，指责夫妻双方哪家祖宗的脑子就不行，拖累了孩子嗎？ 不過最后高芸還是觉得，别人不卷他们家卷的话，对他们家好处更大啊！ 這才是拉开差距的大好时机。 要是别人家都卷，那就沒意思了。 大家一起卷，不跟沒卷沒区别！ 又半個小时后，高芸再次不得不佩服自己是真聪明，是真对自己的知识水准有着清晰认知，幸好备了课，虽然总体来讲，数学一点难度都沒有，但加上与過往认知中毫不相同的那些题目，整体理解起来還是要稍微动一动脑子的。 要真啥都不准备，直接教的话。 估计還得卡壳，有损她的形象。 先学一遍，把题目都理解透了，回头讲起来，自然也会轻松许多，怎么都不至于卡壳，再被自己弟弟给看扁了。 就是不知道這种日子能持续多久。 不知道到初中還能不能跟上。 高芸总觉得可能有点悬，因为别說初中知识了，可能六年级的知识，她都差不多還给老师了，果然知识這玩意不是学会了就永久会了，時間一久便会慢慢的淡忘，忘到最后是真真所剩无几。