分段閱讀_第 772 章

作者:馬宏馬老二
的必進之球,歷史班的拉拉隊歡騰了,我在也這時候情不自禁地鼓起掌,爲這個好蓋帽鼓掌。

  雙方就這樣在高速運動中來回鬥了回合,可是準都沒有能夠取得分數,而他們這時卻己經開始出現了微微喘息。

  我正掉頭準備跟貝蜜兒聊聊天的時候,卻突然到來到自己班的那倆個日本人,只見他們用日語在不斷的笑聲交流,指指點點中嘴角還帶着輕蔑的笑容。

  過些日子你們就知道死字怎麼寫,現在先讓你們快活點,我鄙視他們一眼,把目光移回球場上。

  由於剛纔楊飛是直接把對方1號後衛的上求撥出場外,所以球權還是在對方手裏。

  開球后,對方的2號得分後衛迅速的啓動,逼向焦狂,企圖將歷史班的防線撕開。

  不過,歷史班的隊員事先己經擺好位置,等待對方的進攻。

  三步兩步,計算機一般的後衛來到三秒區。

  等到鄭斌想貼身防守的時候,對方的後衛突然停頓一下,身後的往後一仰,球從他的背後傳給按照預定應該出現在三分線的1號控球后衛。

  果然,1號後衛項利的接到球,面對空空的三分線。

  他大吼一聲,雙腳撥離地面,來個超遠三分,哐噹一聲,球進了。

  全場一片尖叫,終於得分了。不過話又說回來了,這個得分的過程還真是有些意外。

  得分的竟然是被楊飛蓋個火鍋的1號得分後衛,而且進的是超遠距離的三分,根據我的目測,1號得分後衛投焦的點已經超過的三分線。

  顯然,運氣今天不在歷史班這本邊。

  接下來第一節餘下的時間裏,歷史班競然只得2分,此時,比分是1:2,計算機一班領先,而拿分最多的就是他們班個子最小的號控球后衛,他得了8分。

  而歷史班僅有的2分是楊飛艱難地打一個2次進攻纔得到的分數。

  可以說,第一節,歷史班幾乎在所有的環節上都輸給了計算機一班。

  “這樣下去不行,一定要找個方法滅掉對方的信心!”

  楊飛喝了一口水之後忿忿的說道。

  “其實你們是掉下對方的陷阱中!”

  我帶着貝蜜兒走出來,對着楊飛說道。

  “說說!”

  楊飛趕緊說道。

  “對方最主要的倆個點其實只有中鋒跟那個小後衛。他們班的後衛就是速度快,投求準,而那中鋒呢,速度慢,不過有高度,身體很結實衛這就是他們班的優勢!”

  因爲休息的時間不是很多,所以我說得很快。

  “怎麼解決”

  “夾擊!”

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  ﹤百

  -度﹥

  ﹤搜-索﹥

  ﹤-追-﹥

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  ﹤-幚-﹥

  我簡潔地說完後,轉身就走到場邊。

  着我的背影,楊飛沉思一下後點點頭,立刻跟幾個首發隊員聚在一起商量起來。

  “那不是他們班上一場很厲害的人物嗎今天怎麼不上”

  計算機一班的號後衛盯着我的方向問着他們班的中鋒。

  “不知道!”

  那中鋒聳聳肩說道。

  很快,第二節比賽開始了。

  這時,郝道長跟隨着廣大的肖主任,也來到觀衆席上觀戰,沒想到這老道士居然也來了。

  他們剛站好之後,緊隨他們過來的有有三個學生,而且頭髮長長地。

  “老頭,你擋住我們的道了!”

  走在最前面的學生說道。

  郝道長調轉頭,了那三個學生,沒有理睬他們,繼續着場上。

  “這老頭還真不識趣,我們擠進去!”

  那個學生跟身邊的倆個朋友說道,說完他們立刻把郝道長擠開,準備向前移去。

  肖主任跟那個郝道長搖搖頭苦笑,郝道長接着說道:“現在的學生真是不懂尊師重道的含義,那我今天就給他們一點懲罰!”

  他剛說完,隨手抓起走在最後面的那個學生的衣服,把他拽出來,然後一隻手輕易地就把那個男生向後拋去。

  “這還是人嗎”

  剛好到這一幕的女生一下子驚呆。

  一個男生,而且還是東壯的男生,競然被一個老頭一隻手就隨便托起,那得多大的力氣。

  可是,意外遠沒有這麼快就結束,接着,另外倆個擠開郝道長的學生很快就被郝道長倆手抓住。

  很不幸,他們身體被郝道長左手右手同時舉起,沿着剛纔那個被拋朋友的方向扔去。

  “您不小了,怎麼還跟他們一般見識呢,而且你還是這間學校的肖主任,這樣做是不是不合規矩”

  肖主任笑笑後說道。

  “那是他們自找的,我把他們扔到沙池算對得起他們了,假如他們不知悔改的話,那他們接下來

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