第115章 九九表 作者：秋味 “什么是九九表？”陶六一看着姚长生好奇地问道，“這算盘也有口诀的。” “這個九九表有利于你们学算学。”姚长生看着他们微微一笑，不紧不慢地背道，“九九八十一……二二如四！” 陶七妮越听越耳熟，這不就是九九乘法表嘛！ 只不過它的顺序和后世的口诀相反，且少了一一得一…… 原来這么早就有了九九乘法表了。 “這個怎么用啊？”陶六一挠挠头一脸苦恼地說道。 “這個会经常使用的，你们先将它背下来。”姚长生看着他们說道，“具体怎么用，我慢慢教你们。” “困不困，我們明儿再說吧！反正這路上也能背。”姚长生看着他们說道。 “不困，不困。”陶十五闻言立马說道，“背這個重要。” “反正明儿又不走，白天也能睡。”陶六一看着他嘿嘿一笑道。 “那好，咱们先背会有关九的。”姚长生看着迫切的他们笑着說道，“我說一句，你们跟着說一句。” 姚长生說一句，陶家三口跟着学一句。 陶七妮可不想時間浪费在這上面，于是拿着刀和木头继续做算盘。 姚长生停下来，也不敢出声，怕自己冷不丁的开口，吓着她，這刀偏一点儿可就血溅当场了。 陶家三口直勾勾的盯着姚长生，等了半天不见他开口，顺着他的视线看過去，這孩子咋不知道轻重呢！ 陶十五刚要开口，就被沈氏给捂住了嘴巴！朝他使使眼色，歪着头，悄悄地在他耳边說道，“别吓着妮儿了。”话落松开了手。 四個人耐心地等陶七妮做好一枚算盘珠子，停下了刀。 陶七妮眨眼间弄了個算盘珠子，抬眼看着眼巴巴瞅着自己的他们道，“哎？你们怎么不背啦！” “還背什么背？”沈氏摁着放在草席上的黑刀道，“你呢！你怎么不跟着背。” “我……”陶七妮犹豫了一下道，“我不着急，先做好算盘。” “那算盘有一個了，等回来再做，现在背這個更重要。”陶十五板着脸看着她严肃地說道。 “好吧！好吧！”陶七妮优雅地翻了個白眼无奈地說道，“那個我有個疑问？”目光看向姚长生。 “說！”姚长生看着她很干脆地說道。 “咱们数数都是从小到大，从一开始的。”陶七妮眨眨纯真的双眸看着他說道，“還有，還有，为什么到二就沒有了，一呢！” “這個……”姚长生想了想看着她說道，“春秋战国间的《管子》，书中提到：安戏作九九之数以应天道。至于为什么沒有一，因为這個九九表中，一和任何数放在一起都是任何数。”微微一笑道，“至于你說的顺序問題，宋朝的时候就有了。只不過我背的是从九开始的，你要想咱们就从一开始也行。”笑着又道，“我們還常常把心思多比喻成小九九。” “原来這個小九九是从這裡来的。”陶十五恍然大悟道。 “是啊！這個口诀通常称为九九歌、九九表，是启蒙时孩子必背的。”姚长生看着他们笑着說道。 “這么早就有了。”陶六一惊讶地說道。 “是啊！”姚长生笑着点点头道，“齐桓公时期就已经很普遍了，到了秦始皇统一六国，這九九表已经是当时算学教材了。”兴致高昂地又說道，“春秋战国不仅发明了九九表，還发明了十进制。它们俩一起用，使得算学算起来更简单、方便、快捷了。小孩子都会！” 陶七妮闻言在心裡点点头，這一伟大发明赋予几乎所有国人出色的基础计算能力，不论现在還是未来都令国人在世界范围内具有先天优势。 姚长生忽然笑了起来，“呵呵……” “姚先生你笑什么？”陶十五看着莫名发笑的他道。 “我在翰林院见過记载天竺有关算学方面的书籍，他们沒有进位制，原则上需要无限大，因此，更不可能有九九表了。”姚长生双眸中跳动的华光，看着他们笑着說道。 “那他们怎么算？”陶六一看着他好奇地问道。 “這個啊！累次叠加起来，非常繁琐复杂。不像咱们简单！”姚长生明亮的双眸看着他们笑着說道，“咱们這九九表，简单好背，运用也方便。” “既然妮儿要求从一，那么咱们就从一开始。”姚长生温润的目光看着她语气柔和地說道。 姚长生說一句，他们跟着学一句，很快就会背一了。 陶七妮不能例外的跟着读一句，但這手上可沒闲着，继续刻算盘珠子。 姚长生忍不住开口道，“陶七妮，你這一心二用可不好！” 陶七妮闻言抿了抿唇，本想反驳来着，想了想道，“知道了，我不做别的了，行了嗎？” 姚长生挑眉诧异地看着她，他可是准备了一肚子的大道理，压根沒用上。 “那么惊讶干什么？我态度不好。”陶七妮挑眉看着他意味深长地說道。 就是态度太好了，好到让姚长生個怀疑。 “放心，前面沒坑！那么小心翼翼干什么？”陶七妮灵动的双眸看着他好笑地說道。 被刺激怕了，突然态度转变，尤其是疑心重的姚长生能不怀疑嘛！ “我从来不說假话。”陶七妮清澈的双眸看着他认真地說道，“我要会背了，是不是就不用背了。” “当然。”姚长生闻言黑眸轻轻晃了晃，原来如此，新的疑问浮上心头，這明明会了，怎么還老老实实的跟着学啊！ 目光转向陶家三口，不会是因为他们吧！ 剑眉轻轻挑起，目光在他们之间转来转去。 “姚先生怎么了？看着俺们做什么？有什么不对嗎？”陶六一满脸疑惑地看着他說道。 “沒什么？”姚长生看着他们微微摇头道，接着又道，“现在我先教你们简单的，要想学好算学，等到了城裡买本《九章算术》，它的內容十分丰富，总结了战国、秦、汉时期的数学成就，你们学起来更方便。” “好！”陶十五痛快的应道。 能当官儿，很是刺激着陶家人，学起来非常的积极。 姚长生看着他们如此痴迷当官儿，心裡想着：這官和吏，是有区别的，先学会了再說！ 看過《》的书友還喜歡