第225章 達克迪蒙的變與不變 4k
便意味着可以採用“蜻蜓點水法”進行汲取的【大罪】節點，向前推進了一小段，最終可能是95點，也可能是90點。
但因爲89點的暴怒還沒能溢出腦殼，便說明這個節點還是在89點之上。
但這已經是一個非常好的消息。
原本需要超過100點才能安全汲取的【大罪】，現在只要超過九十幾點就可以汲取。
不但變相增加了可以汲取的總量，而且還使得危險線降低了一些，使日後的研究擁有了更多的餘裕！
達克抑制住興奮，開始耐心的感知這個節點的大致數值。
“5點、6點、7點……”
一直到10點的量，【傲慢】的溢出終於接觸了極限！
“最終的節點，大概是95點嗎？”
仔細感知過後，達克睜開眼睛，靜靜的等待了十幾分鍾，然後再次使用同樣的方法來讓【極樂】溢出的量增多。
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最終得出結果，目前的節點確實是在95點附近。
95點的標準線，相比之前的100點，往前推了5點。
5點的量看似不多，但其實意義重大。
因爲這讓達克看到了可能！
衆所周知，無論是【失魂咒】還是【冥神術】，都是可以提升的！
……
“通過冥神術提高情緒的濃度和出率，使得【大罪】更易被榨取。”
“通過失魂咒降低大腦的封閉作用，使得【大罪】更容易溢出。”
“前者提升的是一次汲取的量。”
“後者提升的是可以汲取的上限。”
“如果能將標準線不斷降低，不但能保證實驗材料，而且安全性會不斷提高！”
“可惜無論是【冥神術】和【失魂咒】，都是極難提升的魔法。”
“其中的【失魂咒】又比【冥神術】更難提升。”
“如果還有使用聖盃的機會，倒是可以在【失魂咒】上下功夫。”
……
達克放下筆，從一邊取過魔腦滴管，準備汲取今日份的【大罪】。
按照原計劃，先提取一滴【貪婪】作爲研究素材。
之後再考慮其它的點。
比如集齊七點【貪婪】來培育【貪婪之果】。
或者集齊十點【傲慢】來煉製【傲慢Ⅲ】。
另外，也可以各類提取一些，一直積累到足夠數量，嘗試煉製【大罪Ⅳ】。
但隨着研究加深，達克發現情緒卡的煉成方法，似乎已經無法滿足後續的【大罪Ⅳ】的煉製，他很可能需要開發出專屬的煉成陣，才能繼續下去。
如果他的判斷沒有出錯，在沒有開發出專屬煉成陣的情況下強行煉製【大罪Ⅳ】，失敗概率會極大，由此便會造成大量的時間與資源浪費。
所以他如今對於積累【大罪】，煉製【大罪Ⅳ】的選項有些猶豫。
相比之下，培育【貪婪之果】和煉製【傲慢Ⅲ】的選項，要更吸引他。
【貪婪之果】能煉成新的魔導精靈。
【傲慢Ⅲ】則應該能解鎖【魔幻獸：伊布】的新進化形態。
當然，如果是集齊七點【傲慢】來培育【傲慢之果（狐）】，也有可能煉製出與仙子伊布相對應的另一種進化型伊布。
總之現有的選擇非常之多。
……
達克拿起魔腦滴管，將尖嘴抵在太陽穴上，而後施展【冥神術】，將一滴【貪婪】吸出。
再然後，他將那一滴【貪婪】滴入思維瓶中，進行今晚最後的工序——觀察與記錄！
這一滴【貪婪】依然有着點的量。
散發着一種極淡的，意外熟悉的氣息！
“這是……”
達克仔細思索，忽然覺得【貪婪】的氣息和聖盃散發出的那種詭異氣息，有一絲半點的相似之處！
這種發現，讓他感覺非常意外。
但細細一想，又覺得理所當然。
彷彿這種相似是非常合理的。
這讓達克不禁產生出一個疑問：“貪婪，到底是什麼？”
……
然而這種哲學上的問題註定沒有固定的答案。
他沒有思索太久，便是起身將那一滴【貪婪】注入到蟲樹之中儲存，然後收拾好實驗工具，洗洗睡了！
今天已經很晚，明天還要上課。
……
1月2日，星期二。
聖瑪麗安學院終於迎來了本學年第二學期的真·開學日。
一年級下學期的課表和上學期相比，基本沒變。
只是新學期的第一節課，暫時由決鬥課更改爲了希爾芙教授的召喚課。
而且一直以來都不曾開課的魔獸學，據說將在這個學期不定時開課!
另外，決鬥俱樂部的招新預定在本週五的下午舉行。
除了這些需要注意到的點之外，便沒什麼其它的了。
小長假剛剛結束的第一個早上，大部分的一年級生都還沒有從那種閒散的狀態中轉過來。
直到希爾芙教授進入教室，學生們才本能的禁聲。
達克從課本之中擡起頭，便看到希爾芙教授一如既往的素面朝天，五官之精緻、面容之精巧，卻比妝容拉滿的貴婦都要完美。
那副傳至精靈血統的空靈美貌，就像是大自然的鬼斧神工，總會讓人自慚形愧。
達克偶爾會想，也許她天天板着一副臭臉的行爲，對於學生而言反而是一件好事。
否則學生們的注意力都被她的美貌牢牢吸住，又如何能夠認真學習？
哎，家家都有一本難唸的經。
……
第一節召喚課，有半節課是在希爾芙教授的講話之中度過。
另外半節課則是用於回顧上個學期的知識點，尤其是獻祭召喚的相關理論與實踐！
達克被點名上臺演示，當然使用的是練習用的【召喚卡】。
【召喚卡】也分星級，但卡面都是魔力100，攻防爲0的各色光球。
他先用通常召喚術啓動了兩張二星【召喚卡】，每一張的施法時間都在三到四秒之間。
而後再用獻祭召喚術召喚出一張四星【召喚卡】，施法時間在十秒以內！
“不錯，一共耗時25秒不到。”
希爾芙教授難得的露出一絲笑意。
一年級召喚術課的期末考覈之一，是要求學生在兩個回合之內連續使用通常召喚術啓動三張魔導卡。
二年級召喚術課的期末考覈之一，是要求學生在一個回合之內完成一隻四星魔導精靈的獻祭召喚。
而達克的召喚速度已經遠遠超過一年級的標準，甚至超過了二年級生的考覈標準！
另外。
通常召喚術和獻祭召喚術的極限時間都是3秒。
所以一隻四星魔導精靈的召喚極限是15秒。
召喚速度的提升，越到後面越難。
如果能在15秒內完成一隻四星魔導精靈的召喚，便已經達到了頂尖水準。
一般的六年級畢業生，都不一定能夠觸及極限。
但每一個能登堂入室的決鬥者，都能時刻保持頂尖水準。
……
達克的優秀表現引起了激烈的掌聲。
他將手放在胸前，稍微鞠躬，便是走下講臺。
無論何時何地，他都是如此引人注目。
臺下的尤朵拉看着從講臺上走下的金髮少年，就像是看着一輪發光的太陽，比之前任何時候都要耀眼！
她的雙目微微閃光，臉上浮現出一坨異樣的紅暈。
等達克的視線掃過來時，她又趕緊低頭，假裝自己一直在認真聽課。
後排的維特和羅伯特，意外的沒有在開小差。
狄安娜迴應着他的目光露出笑容。
是的。
新的學期，開始了。
……
召喚術課結束後的課間。
達克走向了算術課的教室。
新學期，也不一定都是新氣象。
小魔導師們經歷了上學期末的課業洗禮，在這下學期初便通通被打回了原形。
除了跟着達克來的狄安娜和蘿絲之外，算術課的教室裏依然只有艾瑪先來。
不過整體上看，相比上學期確實更加守序了。
在上課鈴敲響的前五分鐘，所有的學生便已經全部到齊。
學生們三三兩兩的聚集在一起，談論着各種各樣的話題，即便在越發寒冷的冬季，依然朝氣蓬勃。
……
“叮鈴鈴。”
長着蜻蜓翅膀的小妖精恍恍惚惚的飛了進來。
達克在聖誕節之後，便只在開學典禮上見過她一面。
常日的宿醉並沒有影響小妖精的容顏。
但迪迪教授的離去始終造成了壞的影響，莉莉教授偶爾會露出特別寂寞的一面。
不過她並沒有過多的在學生面前表現出來。
今天的小妖精依然開朗、可愛、懶散……在與金髮少年的目光偶爾碰撞時，還夾雜着一絲難掩的羞澀。
達克：“？？？”
……
算術課從上課的第一分鐘開始便進入了正題。
莉莉教授在黑板上畫了一個圓、三角和正方形，開始教授平面幾何。
達克除了偶爾會感覺到她的目光會刻意避開自己所在的區域之外，便沒有其它的什麼感想了。
新學期的算術課對他而言，依然是用jio就能掌握的知識。
他乾脆把【融合】和【動物園】的煉製問題拿了出來，藉助算術的時間用心思考。
也不知道是不是錯覺，他總覺得上課時看書解題的效率要比下課時高一些——尤其是在解答與課堂課程無關的問題時。
這一個多小時的解題，便收穫頗豐。
……
學習的過程，絕大部分都是枯燥的。
我們不能總是期待能在學習之中尋找樂子。
就像不能總是期待在遊戲之中學習知識。
算術課後，達克和狄安娜、蘿絲一起進入食堂吃了午餐，而後沒有像上學期初一樣鑽進圖書館，而是返回了貴族院的塔樓。
進入宿舍的一瞬間，裏面吵吵嚷嚷的氣氛便一瞬間僵住了。
魔導精靈們一點點轉頭看着出現在門口的主人，都悄悄的停下了鬧騰，假裝認真的捧起了實際上還看不太懂的早教繪本……
貴族院201室幼兒園園長，達克·迪蒙再次捂住了額頭。
但自己種的花，得的果，就要自己喫下去。
魔導精靈在本質上是無法違抗主人的命令的。
只要他想，是完全可以下達“認真讀書”的命令，強迫魔導精靈們在他不在的時候“讀死書”。
但那樣做的話，就本末倒置了。
“順其自然吧。”
嘆了口氣，達克把自己扔到了牀上，進行了一個午覺的睡。
一覺睡醒，身邊又多了幾隻蜷縮着的魔導精靈。
但他已經逐漸習慣這種情況，起身之後便只是輕輕的揉了揉一隻魔導精靈的腦瓜，就下牀出門了。
星期二下午是魔法史，是新魔法史教授的第一堂課。
和一些受到外貌影響非常大的同學不同，他對於【槍之英雄】瑞恩·哈克斯的初次授課非常感興趣，很想聽他講那些親身經歷的戰爭故事。
……
但等達克方一出門。
剛剛幸運的享受了“達克摸摸”的仙子伊布便猛地睜大眼睛，面露得意的看向了場中最大的競爭對手——迪路獸！
“呵，幼稚。”
迪路獸慢慢的從牀上爬起來，語氣之中帶着濃烈的不屑。
但仙子伊布一秒就看懂了，這傢伙是在炫耀自己能與主人以言語交流！
於是一場達克看不見的拉鋸戰，再次開打！
……
瑞恩·哈克斯並沒有繼承愚者院院長的職位。
他反而是延續了上學期末的魔法史授課習慣，將一共四個學院的學生都聚集在一個大的階梯教室內，一起開課。
魔法史在本質上並不需要過分細緻的講解，所以分兩堂課和一堂課，其實沒什麼區別。
對於新的教授而言，反而是將一個學年的學生聚集在一起上課，更容易習慣這個崗位。
事實上。
魔法史在聖瑪麗安學院的課程表內，是擔當的“思政課”的位置。
學院一方面希望學生能夠不忘歷史，另一方面更希望學生能夠以史爲鑑，從歷史之中學到好的思想，樹立正確的價值觀。
所以魔法史的授課內容一直很寬泛。
上學期一共三任教授——迪迪、校長和克萊爾，她們所教的內容都是完全不同的。
但所表達的核心思想其實都是類似。
銘記英雄的犧牲，珍惜當下來之不易的和平。
是屬於鴿派的思維。
但瑞恩·哈克斯先生一開口，達克便立刻明白了這位哈克斯教授，是徹頭徹尾的主戰派！
明明已經在戰場失去了一隻手、一條腿和一隻眼睛。
明明戰爭並沒有給他個人帶來除了榮譽之外的任何實質好處。
但他對戰爭時期的留戀，用jio丫子都能聽得出來！
……
……
【二合一4100】
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