第四章：注視
拿着放大鏡細細研究？這只是幾張拓本沒什麼值得研究的。
再說了我又不是考古系，就算真的有什麼我也看不出來。
唯一值得注意的大概就是上面的文字了，我仔細分辨了一下，那些奇特的楔形符號給人感覺不倫不類，就像古赫密斯語，古弗薩克語，巨龍語，巨人語，精靈語各取一瓢拼湊雜糅在一起，讓人懷疑作者是不是特意創造出一種符號，來爲後世的研究者們出難題。
“古籍上的文字給人感覺不倫不類，就像古赫密斯語，古弗薩克語，巨龍語，巨人語，精靈語各取一瓢拼湊雜糅在一起，讓人懷疑作者是不是特意創造出一種符號，來爲後世的研究者們出難題。”
赫密斯文寫的解讀筆記上也有這樣一段話，不愧是我，或者說，不愧是艾慕希婭？
不過說起赫密斯語，腦海裏浮現出的印象似乎有點熟悉...似乎在前世，也就是在地球上，我似乎有看過類似的文字。
沒錯！就是在我死去的那天晚上，我在圖書館裏有看到過一本奇怪的書，那本書是用一種我所不知道的古語言寫的，我隨便翻了幾頁就放了回去。
現在看來，那個所謂的古語言或許就是古赫密斯語，與赫密斯語不同，古赫密斯語是由古代學者赫密斯直接創造，來源於自然，赫密斯語是其改進之後的版本，據說在不少陵寢和祭祀中都會使用。
這是否可以看作兩個世界之間有不可知的，隱祕的聯繫？
那本書的內容我還記得一些，記憶中好像是一本講述古代魔法的書籍，裏面有一個符號是由門，鎖孔，簇擁的星辰三個要素構成的抽象符號，那下面還有三段敘述，是用古赫密斯文寫的：
“無盡星空的引路人，
“命運的執旗者，
“執掌時間洪流的智慧之王。”
在這準備開始上課的大學課堂裏，在講師進入教室，準備給學生們講複習的要點時，我一邊回憶着那本書上的文字，一邊將它輕聲唸了出來，用古赫密斯文。
在念出最後一個字符的下一刻，世界靜止了。
講師停在了邁步的姿勢，學生們投注的目光猛地凝固，我在那一瞬間感受到了全身被舔舐而過的冰冷，那是被某種存在注視的感覺。
那種感覺就好像一個比我人還要巨大的眼球從我背後悄然靠近，緩緩地貼在我裸露的後背上。
耳邊出現了強烈的蜂鳴，狂亂的，邪惡的，無法理解的囈語如放閘的潮水般一下子涌入我的腦內，我完全無法思考，在那一瞬間失去了所有的理智，充血的脈絡攀上眼球，彷彿下一秒就要炸裂。
不知過了多久，也許是一瞬，也許是永恆，那瘋狂的囈語平息下來，大腦擅自從中提煉出一句宣言：
“末日將至，我在序列的頂層等你。”
那句話不是以哪種已知的語言表達的，而是直接用相應的意思傳遞進腦內。
說着，話中似乎還帶有穿透性的耳語，如同全方位環繞耳機一般在我的腦內播放，不知過了多久才漸漸平復下來。
而此刻，鐘塔裏的秒針纔開始移動。
砰！講師和同學們無疑例外地看向我這邊，我用幾乎要把頭砸爛的架勢狠狠地撞在了面前的桌上，發出足以傳遍整個教室的聲響，似乎這樣才能略微緩解那囈語帶來的痛苦。
“你沒事吧？”坐在我前面的黑格爾小聲地詢問道。
“...沒什麼問題。”我深呼吸着迴應道。講師似乎看我沒有什麼明顯的異常，也沒有自己提出來要去醫務室休息，就沒有管我，開始打開課本標註知識點，同學們的視線也隨之移開。
腦袋傳來灼燒一般的疼痛，額角的青筋突突突地跳個不停，我借黑格爾的遮掩捂着腦袋，拿出化妝鏡檢查自己有沒有什麼異常。
臉色變得蒼白了少許，眼神也變得疲倦了許多，但沒有發狂之類的感覺，眼中也還保留着理性。但撩開劉海，可以看見額前處多了一個像烙出來的印記，那是一個鎖孔狀的暗紅色印記。
長出了一口氣，我放下劉海，讓它能夠徹底地遮掩住那個留下的印記。到這個時候，我纔有那個餘力去整理剛纔得到的信息。
首先，在這個世界念出某些奇怪的語句是非常危險的，雖然不知道是不是跟所用的語言有關係，但很遺憾我是不打算以身試險了，在此之前我可完全想不到只是念出一段話會造成如此慘重的代價，這些話總結起來就是：
不要作死！
其次，這個世界確實存在着某種超自然的力量，應該會有某些人摸索出了相應的知識與相對安全的接觸方式，畢竟人總是貪婪的，不吸取教訓的，只要有那麼一種可利用的力量存在就總會有人試圖去接觸，而與這些人的接觸就是我的下一步目標。接觸的方向也有了，那就是我的，或者說艾慕希婭的哥哥：索納德.阿比林斯。
從早上的對話來看，很難想象他對此一無所知。我是這樣認爲的。
最後...我不禁打了個寒顫，那是我從那個存在的囈語中提煉出的信息：“序列”和“末日”。
這兩個詞語一定有其深刻的含義。我默默地對此表示肯定。
儘管表面看上去沒什麼特別的變化，但剛纔的經歷至今仍令我心有餘悸，那是與死亡截然不同的結局，我或許不會死，但所謂的自我卻會被徹底磨滅，那種感覺比死亡還令人痛苦。
再聯想到那未知存在令人陣陣瘋狂的囈語，無人理解的古籍，穿越世界的文字與法術，我就難以遏制地打了個冷顫，感受到了對未知世界無比強烈的恐懼。
人類最古老又最強烈的情感是恐懼，而最古老又最強烈的恐懼是對未知的恐懼，而現在，我深刻體會到了來源於未知的恐懼！
真讓人矛盾啊...我一方面前所未有，難以遏制地想要去接觸這神祕的領域，瞭解更多，破除未知，解開自己身上的謎團，另一方面又想不聞不問，就這麼裝作什麼都不知道的逃避心理。
但有很多事情是沒辦法逃避的，就像剛纔，或許那個未知的存在就在某處注視着我，想要讓我在祂的掌心起舞。必須更多地瞭解神祕世界，增加自己的應變能力纔行。
我暗暗下定決心，甚至沒注意到我已經開始用祂來尊稱那位存在，那是在七神教會中用來尊稱神靈的詞彙。
講師的話語將我拉回現實，窗外的陽光滲過雲層，將它的少許溫暖照在和平的教室裏，看着書桌上微微泛起的亮光，我感覺到了一絲希望與安寧。
那些古籍先收起來吧，現在還在上課呢。況且還不知道里面有什麼危險呢，等我有了一定的瞭解再說吧。
我將拓本夾回筆記本里，放進手提箱，一瞬間，僅僅只有一瞬間，我瞄到了最上面的那兩行字，明明連這種文字都看不懂，大腦卻擅自理解了其中的意思：
“如果有人像我一樣受到恩惠，那麼請你記住，那位給予我們的不是知識，而是智慧。正是那種奇特的智慧讓你理解了這種文字。我想，像我這樣的人不會太多...”
我發現，我能看懂那古籍上的文字了。
。