第三十三章 樸實到極點，便是偉大！
可華夏的民衆卻是沒有心思再去理會了。
在此之前，蘇明給他們帶來的都是震撼和驚豔。
他們從未想過，有朝一日，蘇明作出的詩歌竟然會讓他們擔憂。
沉悶絕望的氣氛在華夏蔓延。
衆人都是默默祈禱，希望蘇明能夠在後面把狀態找回來，不要止步在這一關。
江南水鄉。
一個村子裏面，年輕人和老人們聚在一起，在祖宗祠堂裏收看着央視的詩歌解讀。
年輕的小輩們這一年來也都是學了很多關於詩歌的知識，也受過教育，此時也是能夠分得清楚情況。
在看到專家們的表現時，他們緊張的手心都攥緊了。
“糟了啊，蘇先生這首詩大失水準啊！”
“該不會是要失手了吧？”
“蘇先生你醒醒啊，這是在闖關啊！”
可村子裏有很多七八十的老人家，甚至最年長的一位吳奶奶都已經年過九十。
老人家們都沒怎麼受過教育，好一點的能寫自己的名字，大部分都是不認字的。
這一年來雖然詩歌文化在被華夏官方大力普及，但這樣的老人家實在是沒有學習能力了，連普通話都不會說，所以對詩歌什麼的也不瞭解，都得靠子孫們的解說才能明白。
這次看到自家孩子們好像很緊張的樣子，老人家們趕緊用方言問道。
“你們怎麼了？在擔心什麼啊？”
“之前不是說了，蘇先生很厲害的嗎，是文曲星下凡，有什麼好擔心的。”
年輕人們只能嘆着氣道。
“爺爺奶奶們，這首詩跟蘇先生之前寫的不一樣啊。”
“一點都不驚豔，好像沒什麼文采的樣子。”
老人家們都是愣了一下。
“胡說八道，文曲星下凡還能沒有文采？”
“他寫的什麼？”
“你們能給念念講講嗎？”
既然是老人家的要求，年輕人們雖然擔憂，還是把《長恨歌》的前四句用方言唸了出來。
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。
楊家有女初長成，養在深閨人未識。”
“這四句的意思是……”
就在年輕人們七嘴八舌的要給老人家們解釋的時候，老人家們卻是連連擺手，面露出喜笑顏開的表情。
“嘿，這還要你們講？”
“我們是老人，跟不你們這種年輕人的腦子，可我們又不是聽不懂話。”
“皇帝老子想要給傾國美女，好多年都找不到。楊家有個閨女剛長大成年，好多年都養在家裏沒出門。”
“這誰聽不懂撒。”
老人家們都是點頭，一遍遍地用方言念着這四句，面都是喜色。
以前年輕人給他們講詩歌的時候，他們雖然努力去聽了，但是其中妙處是真的很難理解。
可是《長恨歌》這開頭卻是淺顯易懂，就跟大白話講故事一樣，就連他們都明白。
老人家們紛紛不解地看着年輕人。
“你們說啥嘞，這詩不是寫的很好嗎？”
“你們以前說的詩歌啊，我們聽不懂，這首詩我們就覺得很好。”
“不但好懂，而且還很好念呢，就跟以前我們唱山歌似的！”
說着說着，最年長的吳奶奶帶頭用江南水鄉的方言唱了起來。
說來也怪，這《長恨歌》的韻律抑揚頓挫，在老人家們口中竟然真能唱起來，就跟一首民謠一樣！
歌聲在這個村莊的祖宗祠堂之中飄揚。
無獨有偶，在華夏的天南海北，這樣的事情都在不斷髮生。
華夏是如此的廣闊，每個地方的經濟發展程度都不一樣，教育水平也都是參差不齊。
可不管是多麼落後的地方，就連那裏的老人家都能聽懂《長恨歌》中的意思。
這詞句的樸實可見一斑！
可就是在做到了如此淺顯易懂的情況下，《長恨歌》卻還在韻律做到了極度的工整。
抑揚頓挫、平仄起伏，沒有半點的疏漏。
這就是白居易詩歌與任何人都不同的地方，也是他的詩歌最偉大的地方！
他不喜歡用詰屈聱牙晦澀難懂的典故，不喜歡用生僻的字眼。
他畢生信奉的創作理念就是，詩歌這種東西就是要樸實，要能夠讓天南海北的人們傳唱。
詩歌中蘊含的道理不應該晦澀，不應該隱喻。
要講，那就講的明明白白，讓老百姓們都能一聽就懂！
可這不代表白居易的詩歌要寫起來很容易。
正相反，要把詩寫的高深莫測，那很容易。
可要寫到連老太太都能傳唱的地步，那非得是曠世之才再加不懈苦功纔可以！
白居易當年寫詩之後，往往都要經歷多次的修改。
他修改的最終標準是什麼呢？
是去市井之中，找那種老頭老太太讓他們看。
要是他們都能看得懂，那就是好詩。
要是他們覺得晦澀難懂，那就繼續改！
所以去看白居易的詩，初看不覺得有很驚豔的地方，似乎不如李白的浪漫恣肆讓人心馳神往，不如李賀的絕妙想象讓人拍案叫絕，不如杜甫的沉鬱頓挫引人悲憤。
白居易的詩歌，就是平易、通俗罷了。
可平易、通俗到了頂點，也是不遜色於任何流派的輝煌頂峯！
天南海北響起《長恨歌》聲的景象，也是被迅速反映到了正在直播的央視，落入了專家學者們的耳中。
當聽到老人家們都能聽到《長恨歌》，並且用方言都能唱出優美旋律的時候，
一羣專家學者們如夢方醒！
“啊呀！我懂了，我懂了！”
“誰說只有華麗辭藻纔是詩歌？”
“平平淡淡中動人，才更顯功力！”
“樸實到了極點，就是偉大！”
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