第 202 部分閱讀
“維爾導師，我們有些聽不太明白您剛纔關於劍法的那番話，您能給我們再解釋一下吧”一個看上去大約十八、九歲的少女攔住了我，在她周圍還圍着幾個少女，都是十分漂亮的女孩子。那個女孩子還沒等我回答，先作了一下自我介紹：“我叫凱瑟琳，是三年級學生，這是蘭妮、克里爾、拉蜜絲、蜜麗婭和佩莉，她們都是一年級和二年級的學生。”
“你們好。”我笑着向她們打過招呼，現在我的身份是導師，自然不能再露出色迷迷的樣子，何況我現在美女也見得多了，對美女的免疫力也大增。老實說，這幾個女孩子都是美女，但是比起拉碧絲那樣的大美女來說，還是要稍遜一籌。再加上我時時緊記自己的導師身份，心臟的跳動居然沒有出現什麼異常情況，這倒是怪事一樁啊。就在我略一思索的功夫，四周已經圍上來十多個學生，其中以女孩子居多。
我看了四周的學生一眼，然後反問道：“我問你們，你們知道什麼劍法才能稱得上最強的劍法嗎”凱瑟琳等人都是茫然地搖搖頭，她們這樣的反應也在我的預料當中，這個看似簡單的問題其實並不是那麼簡單的。我向她們解釋道：“所謂最強的劍法就是令你發揮出最強最大的力量的劍法，不是人說這劍法最強就最強。最強的劍法，一定要「魂、人、劍、法」四者配合纔可以。”
「魂、人、劍、法」維爾導師，你可不可以舉例說明”那個叫蜜麗婭的嬌小女孩仰起頭嬌聲問道，一副非常可愛的樣子，還真是可愛的女孩，我真有點迷惑這像水晶娃娃般的小女孩，怎麼會選擇學習劍術而不是去學魔法，不過這個時候是沒法問她這個問題了。
我點點頭，耐心地向她們解釋道：“魂是指你的靈魂，人是指人的血肉之軀，劍是指兵器，法是指劍法。我就以重劍術爲例：重劍是重兵器，一揮動時有千鈞之勢，所以重劍的招式都是以勁力、簡單爲主，使用者也必須要有足夠的氣力來揮劍。如果在任何一方面不配合，劍的威力自然大減。例如要用重劍要使出如長劍般的快刺根本是難事，這是法的問題；如果用長劍運出重劍的招式只會弄斷劍，這是劍的問題；壯漢總比其他人更適合用重劍，這便是人的配合。”
我停頓了一下，接着解釋道：“如果人心中無殺意，再厲害的殺招都不能發揮出的它應有的致命威力，這就是魂的問題。魂在「魂、人、劍、法」排第一，是因爲領悟劍意全憑人的靈魂，無法領悟劍意而使出來的劍法只是二流。只有你的靈魂和劍能夠共鳴，而且還能與劍法相配合，才能發揮出劍法的真正威力。對於你們每一個人來說，所適合使用的劍和劍法都是不一樣的。別人的劍法永遠也不會是最適合你的，只有你們自己才能創造出最適合你們的最強劍法。我不在課上教授你們劍法，並不意味着我反對你們去學習別人的劍法只要你們學習別人的劍法的目的是爲了創造屬於自己的劍法。如果你們能夠始終記住這劍道的精髓，成爲「大劍師」甚至「聖劍師」就不再是一個不可能實現的任務了。”
“啪啪啪”四周的掌聲嚇了我一跳，我才突然意識到剛纔我說話時，一直沒有停止「增幅」魔法，因此我的聲音可以清晰地傳到操場上的每一個角落。我往四處一瞅，果然全都停下來在聽我說話。我趕緊說道：“好了，各位同學繼續切磋吧。”
“謝謝維爾導師。”四周的女孩嬌聲向我道謝後，紛紛散開尋找對手對練起來，她們一伸手我就知道很多人其實並沒有太多實戰的打鬥經驗。如果是在戰場上，只怕還沒等到她們出招就被敵人幹掉了。其實對於劍術來說，人的反應敏捷的程度，比大多數花裏鬍梢的劍招都有用。
“嘿，維爾，聽你一席話還真是勝讀十年書呃，我好像有點明白，可是又不太明白。”費特出現在我的面前，不遠處我還看到了拉碧絲、雪妮兒、碧菲爾、克萊爾、米夏爾和夏洛特等人，拉碧絲和克萊爾正在對打，而碧菲爾和雪妮兒在對打，米夏爾則和夏洛特鬥在一處。
“費特，你是個天生的劍士，你的目標應該定在「聖劍師」，雖然這似乎是個難以企及的高度。”我肯定地對費特道。
“真的，那就是說我很有天賦了。”費特有些手舞足蹈：“我要用盡可能短的時間，成爲大陸上最年青的「大劍師」。對了，維爾，要不要再跟我打一場沒想到上你的課的人大都是女孩子，我要找個合適的對手都不容易。”
“嘿，剛誇了你兩句你就屁股翹上天了”我笑着拍拍費特道：“老兄，我來給你找個對手。”說着朝不遠處的克萊爾招呼道：“克萊爾同學，過來一下。”
克萊爾聽見我招呼她，就和拉碧絲、雪妮兒、米夏爾等人全跑了過來，克萊爾問道：“維爾導師，什麼事情”這個小妮子，我叫她「同學」，她叫我「導師」，一點虧都不肯喫，拉碧絲、雪妮兒等人已經捂着嘴偷笑起來。我視若不見，笑眯眯地對克萊爾道：“費特同學抱怨找不到一個相當的對手，你來當他的對手跟他切磋一下怎麼樣”
“好的，維爾導師。”克萊爾這小妮子也是一個作戲的高手，衝費特一拱手：“費特王子不，費特同學，請多多指教。”
費特顯然不知道克萊爾的實力，呵呵一笑道：“克萊爾同學，你放心，我會手下留情的。”
“那我就多謝費特同學了，我們開始吧。”克萊爾微微一笑，雙方正式開始了比試。短短功夫，四周已經聚集了不少學生，連輔導的馨雲和夢盈也聞訊趕了過來。費特一心想在大家面前露個臉，立刻凝聚精神，意識散發到四周的大氣之中，很快的，他感覺到了氣流的波動。在他精神力的控制下，一片高密度的「氣刃」在他右掌緣形成，隨着他右掌向前一揮，氣刃直切克萊爾的左肩。
這是他的的得意技「流風斬」，他是太小瞧克萊爾，所以纔沒有使出上次對我使過的、他的絕招「冰天巨浪」。他相信，即使對方能破這一招，也一定會手忙腳亂，然而克萊爾面對破空尖嘯而來的氣刃卻是不慌不忙，並未躲閃或使用防禦魔法，只是擡起右掌，掌心向外護在左肩處，立刻氣刃切在她的右掌上，就在費特認爲克萊爾一定是皮破血濺時，克萊爾的右掌心泛起一片金芒，隨即氣刃消沒在那片金色光輝的包圍中。
費特甚至來不及驚訝，克萊爾右掌的金芒迅即凝聚成一個小小的金球，向他迎面擊來，費特不假思索地，將雙手在胸前劃成一個圓形，頓時生成一個旋渦狀的氣罩「流風環」，是他最強的防禦技。同時他聽到夢盈老師的一聲驚呼：“爆炎術。”費特心裏一驚，爆炎術是爆裂系魔法，屬於中階火系魔法，自己的流風術只是初階風系魔法，絕對難以匹敵。
就在此時，金球撞上了氣罩，頓時「轟」的一聲爆響，氣罩被炸得化作片片流風，而金球則爆作一大蓬烈焰，遇物熔物，作爲比試場地的平臺也被炸出了一個淺坑。費特在聽到爆炎術三個字時便向後飛退，僥倖未變燒豬，但仍不免被餘焰將他前額的頭髮燎焦了一大綹。雖然沒有造成太大的傷害，但是焦頭爛額、一副燒豬頭的模樣，卻足以成爲同學嘲笑的對象。何況一直以來頗以自己的實力爲傲的他竟然連克萊爾一招都接不下，雖然有自己輕敵的成分在內，但是這個事實令費特無法接受，一下子漲得滿臉通紅、在費特暴走之前，我及時站了出來大聲宣佈道：“比試結束，克萊爾同學獲勝。”
克萊爾巧笑倩兮地朝費特道：“費特同學，承讓了。”
費特不愧爲武癡，聞言立即道：“克萊爾同學的魔法修爲超出我太多，我輸得心服口服。”說着朝我道：“維爾，讓我再跟克萊爾比試一次吧，我想跟她來一次真正的劍術較量，完全不借助魔法。”
“要我答應你可以，不過我想來點彩頭。”我笑眯眯地道：“如果你勝不了克萊爾，你以後要作爲我劍術課的助教；如果你贏了克萊爾，你可以向我提出一個我能夠辦到的條件，怎麼樣”我相信經過我改造體質、親自訓練了幾個月的克萊爾絕不會輸給費特，雖然克萊爾的基礎比費特差很多，但是他們目前的水平來說，克萊爾還是要稍勝一籌。
“好，看來你是認定我贏不了克萊爾小姐了。”費特大笑道：“我今天已經輸了一次，再輸一次又有什麼關係。來吧，克萊爾小姐，讓我見識見識你真正的實力”
比武正式開始了，因爲有了彩頭的關係，克萊爾和費特都變得謹慎了起來。他們的實力其實是很接近的，都達到了「劍師」的實力，這以他們這個年紀來說，已經是相當難得了。相對來說，劍士達到「劍師」的級別比魔法師達到「魔導師」的級別要稍微容易一些。但是從魔法能力來說，克萊爾就強於費特不少了，克萊爾已經到了「魔導師」級別，而費特還到不了大魔法師的水準。
“看來還是費特學長厲害些，畢竟是學長啊。”
“不一定哦，我倒是更看好克萊爾小姐，你看她的動作相當的細膩，滴水不漏，恐怕費特學長也不一定能佔什麼便宜。”
“什麼呀，光守有什麼用啊，久守必失，以我看用不了多久學長就能贏了費特學長加油加油”
“切，不懂裝懂，就是因爲費特學長厲害，所以克萊爾小姐才先採用防守的消耗策略，等到反擊的時候，學長就該吃不了兜着走了克萊爾小姐加油加油”看來圍觀的學生也分成了兩派，支持費特的和支持克萊爾的都有。
“哎呀，你們兩個煩不煩啊，看就看吧，那麼多話。”“加油加油”人羣中不斷傳來衆多夾雜着喝彩的議論，場中的兩人正在激烈的打鬥，兩柄練習用的鈍鋒長劍不時交接，傳來一陣陣響亮的金屬脆響。兩人都是使出了自己真正的實力，一點也不敢放鬆，以免對方趁虛而入。
“喝啊”隨着費特的一聲暴喝，他的身形猛然躍上道場的半空，緊接着用快若流星般的速度襲向克萊爾。而他手中的長劍也隨着他手腕的急速旋動，而高速轉動起來，而且越轉越快，劍影從原先的一個接一個及至到之後的連綿不斷，直至將他的整個身形全部隱入到劍幕之內。一股強大的氣勢瞬間籠罩住克萊爾的四周的空間，令得她無從閃避，任何人都能看的出，勝敗的結果即將在這一瞬產生。
而克萊爾的臉上也顯露出無比的凝重，顯然已認識到費特的厲害。一改先前的單手持劍，雙手緊緊握住劍柄，全神貫注於流星般襲來的費特。當費特的身形已經襲至她頭頂不過數米的時候，克萊爾突然嬌叱一聲，接着以絲毫不遜於費特的速度，猛然舉劍撞向半空。
與費特不同的是，克萊爾的劍勢相當簡單，簡單到僅僅只有一道劍影，然而卻有着無比迅烈的力道和氣勢。如果說費特的攻勢宛如排山倒海，那麼克萊爾的則恰如一道閃電，一道無僻閃亮的電光。不愧是我親手教出來的學生，如果不是我不忍心她太勞累，她現在的成就應該不止如此吧。
伴隨着周遭人的驚呼，道場的半空中爆發出一陣刺耳的金鐵交鳴聲，同時還包含了兩人鬥氣相撞的悶鳴。對撞的氣波以二人爲中心飛散四外，累得不少學生在措不及防下，被震的東倒西歪，甚至有些抗力差的被氣波吹到了操場邊緣。此時操場也由於亂流的緣故，一時間土塵四起，使得衆人的視線大受阻礙。
好一陣子，視野才得以恢復，當衆人齊齊帶着擔憂和期待併兼的心態望向場中央時，場中的實況卻着實令大多數人大跌眼鏡當然不包括我在內。事實上，當所有人看向場中的時候，卻發現兩人竟然各自穩穩的站在那裏，全身上下竟沒有絲毫損傷，彼此亦帶着欣賞的目光看着對方。
我瞅了一眼身旁的馨雲和夢盈兩位導師，也是一臉的驚異，我從雅蘭口中得知她們的實力還沒有達到「劍師」，也就是說她們的目前還比不上場中比斗的兩人。看來有必要想辦法提高她們的實力，等有機會找雅蘭商量商量。至於拉碧絲、雪妮兒、碧菲爾、夏洛特、米夏爾等人，都是目瞪口呆，她們也從來沒看過費特和克萊爾完全表現出自己的實力，這兩人的實力之強實在出乎她們的意料。
“比試結果，雙方打成平手。”我大笑着宣佈了比試結果，走向場中兩人：“費特，我這裁判還算公平吧”
“公平，公平。”費特十分佩服地說道：“天星魔武學院真是藏龍臥虎，我真沒想到克萊爾小姐的劍術竟然也不在我之下，這纔是真正的「魔武雙修」。”
“費特王子過獎了。”克萊爾巧笑倩兮地謙虛着，還不忘偷偷向我拋個媚眼。這丫頭也真是的，這可是在課堂上啊。我已經鬧了一次學生強吻導師的笑話，總不能再出個導師偷吻學生的笑話吧
“好了，從現在開始，費特同學就是劍術課的助教。大家如果有什麼問題和要求，可以向他反應，由他轉告我。希望有實力的同學多多找他切磋，我想費特同學一定會很樂意接受挑戰的。”我笑着對圍觀的學生道：“好了，現在大家繼續對練吧，半個小時之後，是兩個班互相交叉對練，我希望通過這個訓練，能夠提高我們劍士的抗魔力，希望大家珍惜這難得的實戰機會。”
圍觀的學生轟然應諾，然後紛紛散去。這場比試的結果固然沒能滿足他們的期望，然而就其精彩程度來說，卻着實出乎大家的意料，試想在平常的彼此練習中，哪兒能見到如此激烈的場面。這場比試練習也成了今天第一次課的一個精彩片斷，爲很多學生長時所間津津樂道。
之後我就來到了操場的左半邊，看看梅琳娜、雅蘭她們的情況如何。看來一切都很正常，雅蘭、亞麗詩、安菲雅分別管理着三個小組，席絲蒂、妮洛絲她們幾個也在一旁協助。不過看到露維雅的時候，不由讓我啞然失笑，她正和梅爾聯手將幾個自大的高年級男生打得灰頭土臉，實在是有夠頑皮的。
我也看到了那個天才魔法少女特蕾茜公主，在學生當中她可以算是火系魔法高手了，我看見她將兩個男生燒成了豬頭，讓我看到了她火爆的真實面目。而最搞笑的妮洛絲則一本正經地在旁邊點評，還真有點當老師的味道，不過看到那兩個被燒成豬頭的男生一副虛心求教的樣子，妮洛絲的心裏一定笑翻天了吧。
倒是梅琳娜顯得很輕鬆，她指導着面前的十多個學生，我仔細一看，發現麗貝卡正和冰倩在過招，而莉麗雅則和雪芝在比試，達蘭妮則指導着四位女孩子在對練。我走過去一問，才知道這面前的十多人是這麼多學生裏面修煉「光系」和「暗系」的學生，都有相當的水準。
這裏有必要多說兩句，雖然元素魔法是分爲風、水、火、土、光、暗六系，但是前面四系學習起來要容易多了，絕大多數的人都是適合休息前面四系魔法。而光、暗兩系元素魔法則是需要極有天賦的人才能夠修習的，只有極少數的人才能夠修習光、暗這兩系元素魔法。所以就天星魔武學院來說，光、暗兩系魔法導師也非常的少，只有數人而已，學習這兩系魔法的學生也是非常的少，丹特院長就是最擅長光系魔法師，這也說明他是極有天賦之人，所以他能成爲八大「大魔導師」之一也不是憑空得來。
我這也是第一次知道「冰雪雙嬌」冰倩、雪芝都是修習光系魔法的，看她們和麗貝卡、莉麗雅過招，我發現她們的實力都達到了「大魔法師」的水準。雖然比麗貝卡和莉麗雅都要差上一個等級，但是那是因爲麗貝卡、莉麗雅和我合體之後體質得到了改善的結果。
如果沒有改善體質，麗貝卡憑藉精靈族對魔法的天生高人一等的能力，也只能跟目前的冰倩、雪芝不相上下，而莉麗雅則更是隻能勉強達到「魔法師」的級別而已。難怪「冰雪雙嬌」冰倩、雪芝一副冷冰冰的樣子，她們具有魔法和美貌的雙重天賦，的確有看不起人的資本。如果從魔法天賦來說，冰倩和雪芝並不比那個號稱「天才魔法少女」的特蕾茜差，從某種方面來說，可能還要強於特蕾茜。因爲她們兩個修習的是光系魔法，而特蕾茜則不過是火系魔法而已，從將來的成就來說，冰倩和雪芝應該會比特蕾茜還要大。
我想「冰雪雙嬌」冰倩、雪芝之所以養成今天這樣對女孩子冷冰冰的性格，絕不是偶然的，這跟她們在魔法上的天賦應該也是有關係的吧。這是不難想象的，哪個女孩子不希望自己的白馬王子是俊彥翹楚、出人頭地自身非常出色的女孩子，怎麼會給那些實力不如自己的公子哥兒好臉色看特蕾茜公主火爆性格的養成也是與此類似吧，不過還多了皇族出身的背景。
“維爾，你來了。”梅琳娜笑着招呼我，指着場中正打得熱鬧的十多個女孩子道：“除了莉麗雅以外，包括冰倩、雪芝一共有這八位姑娘是修習光系魔法的，那邊四位姑娘則是修習暗系魔法的。真沒想到，她們的天賦都挺高的，你看冰倩和雪芝兩位姑娘，還有那邊那位年紀大一點的修習暗系魔法的姑娘帕特里夏，實力都超過了「大魔法師」的水準，相當不簡單。”
我點點頭道：“以她們的天賦，日後的成就不可限量。”
“維爾哥，你來了。”莉麗雅嬌笑着跑到了我身邊，就在我和梅琳娜說話的時候，她和雪芝、麗貝卡和冰倩都已經打完了，自然是她和麗貝卡獲勝了。麗貝卡、雪芝、冰倩這才注意到我，一起圍了過來。梅琳娜也招呼她們都停下來歇息一會，達蘭妮也和四位修習暗系魔法的女生走了過來。我仔細打量了一下這十幾個極有天賦的女生，個個都挺漂亮的，即使稱不上絕色佳人，但是清麗脫俗還是可以說的。
梅琳娜看我打量着各個女生，笑着給我介紹道：“維爾，我來給你介紹一下，冰倩、雪芝兩位姑娘就不說了。希玲，十八歲，三年級；愛麗思，十五歲，一年級；妮娜，十六歲，二年級；莫妮卡，十七歲，三年級；索菲婭，十六歲，二年級；安吉拉，十七歲，二年級；她們都是修習光系魔法的。”
“維爾導師好。”女孩們嬌笑着道，我也含笑道：“你們好。”
梅琳娜接着指着四個修習暗系魔法的女生道：“這四位姑娘是修煉暗系魔法的，這位姑娘我剛纔已經給你介紹過了，帕特里夏，十九歲，四年級。”帕特里夏聽梅琳娜說剛纔已經向我介紹過了，向我看了一眼，我笑着解釋道：“梅琳娜導師說你的實力非常強，將來的成就不可估量。”
“梅琳娜導師過獎了，我還差得遠呢。”帕特里夏有點不好意思地紅了臉。
梅琳娜導師笑着道：“帕特里夏，你也不用謙虛，強就是強嘛。”說着指着另外三個女孩道：“這三位同學也都是非常有天賦的，黛西，十七歲，三年級；琳達，十六歲，二年級；愛蜜莉，十五歲，一年級。”我笑着向她們點了點頭，愛蜜莉竟然羞紅了臉，真是一個可愛的小女生。
“維爾導師，您能給我們講一下您對魔法的理解嗎我們剛纔都聽到了您在劍術班所作的關於劍術的演講，非常的精彩。”愛麗思嬌聲說道，其他的女孩子也都望向了我。
梅琳娜也笑着道：“是啊，我也很想聽聽。”
“是啊，維爾哥，你就快說嘛。”莉麗雅可不管現在是課堂上，居然對我撒起了嬌，生怕別人不知道我們之間的關係似的，真是敗給她了。
我苦笑着道：“那我就隨便說兩句吧，如果說武技是爲了之間的搏鬥，那麼魔法就是爲着精神的戰爭。追求精神的凝練，進而感受空間中的元素，用着精神的感應釋放出強大的力量，這就是魔法的本質。魔法的運用，主要是通過冥想來吸收外界的魔法能量，並且協調能量的分配，再通過精神來對能量進行「束形」，讓能量能夠按照自身的需求以某種形狀、形式、適合的量予以釋放。通常說的咒文實際上就是用來集中精神的一種方法，當然如果能力達到了一定的程度時，就已經基本上不再依靠咒文了。”
看了衆人一眼，我接着道：“除了某些特定的環境，空間中時時處處充滿了各種各樣的元素，能夠感受元素的氣息，是學習魔法的第一步。但是要真正掌握某一系元素魔法，就必須深切的領悟到元素的本質和特質之後，也就是體悟到「元素之心」後才能知道。”
“「元素之心」是什麼東西”安吉拉不解地問道，其他很多人也都是一臉迷惑地看着我。
“「元素之心」泛指的只是一種體悟或領悟，當你真正深切的明悟到何謂六大元素的本質和特質之後，也就是你瞭解「元素之心」的時候。每一種元素都有它們的本質，只要瞭解了那一種元素的特性，你能體會那一種感覺的話，你就能夠非常容易的使用那一種元素魔法。因爲「元素之心」只能單憑着自己去參悟琢磨，所以每一個人最後對「元素之心」的認知，是不會一樣的。”說到這裏我笑着問安吉拉道：“安吉拉同學，你對光系和風系魔法的感覺是怎麼樣的”
“光系是純潔，風系是自由。”安吉拉如是回答的。我點點頭，又問莫妮卡道：“莫妮卡同學，你對光系和風系魔法的感覺又是怎麼樣的呢”
“嗯光是勇氣，風是速度。”莫妮卡想了一下，是這樣回答我的。
我點點頭道：“你們說的都對，每個人對元素之心的認識是不一樣的，只有你們自己體會到的，纔對你們的魔法領悟有幫助。”停頓了一下，我接着道：“魔法不管怎麼樣，都是用精神力去操控的，任何一個魔法使用過後，都會損失一部份的精神力量。如果精神力量不夠，那所需比較多的精神力量的魔法就不能用了。許多大型、超大型的魔法，甚至是禁咒的使用，都會是對人體極限的挑戰，普通人是無法承受這種負荷的，這也就是爲什麼有些人永遠無法成爲「大魔導師」。”我給他們解釋了精神能量對於一個魔法師的重要性之後，接着說道：“魔法也是有分別的，最差的魔法就是用精神力量強行去控制魔法元素，那樣的話，無法發揮魔法的所有力量，而且控制起來所耗用的精神力量很大。”
我接着說道：“再好一點就是使用咒語，用咒語使用出來的魔法的效果，比剛剛我所說用精神力量強行去控制魔法元素所產生的效果強，而且精神力量浪費的比較少，這就是我們通常學習的咒語魔法。大家應該都知道，咒語本身主要是在幫助魔法師集中精神力來和大自然溝通，像你們常聽說的「魔法陣」，這和「咒語」都是一樣的道理，都旨在協助魔法師集中精神力的工具而已，並非都是必要的，如果你的精神能量夠強的話。”
看大家都是聚精會神地聽着，我就趁熱打鐵：“最後一種就是領悟「元素之心」，獲得魔法元素的認同，這樣的話，使用魔法時，控制起來比較容易，大多數時候都不需要念咒語就可以直接發出魔法，而且消耗的精神力量更少。好了，關於「元素之心」的話題我們就說到這兒。要想領悟「元素之心」是很難的，需要你們在學習的過程中慢慢的揣摩和體會，這是隻能意會而不能言傳的。不過你們可以通過冥想來加強和魔法元素之間的聯繫，這對你們領悟「元素之心」會有所幫助。”四周的學生都流露出似懂非懂的神態，這種反應是再正常不過了。
索菲婭嬌聲問道：“維爾導師，你要求我們每天都冥想一個小時就是因爲這個原因嗎”
“當然這也算一個原因，但是要求你們冥想另有更重要的原因。”我進一步解釋道：“「冥想」是魔法師用來消除雜念、增加自制力、集中注意力、鍛鍊精神、提高魔法領悟力的法訣。換言之簡單的說，「冥想」可算是魔法師用來鍛鏈提升自己精神能量的，也就是用自己的精神能量來控制馭使自然界的六大元素能量，精神力量越強大，可控制駕馭的元素能量也就越強，使出來的魔法威力也越強。”
“魔法的威力不是主要由魔法本身來決定的嗎只有你能夠使出魔法，威力不應該是差不多的嗎，怎麼還跟精神力有關係”「冰雪雙嬌」中的雪芝忍不住也出聲問道，其他衆人也都是一臉的迷惑。只有梅琳娜、莉麗雅、達蘭妮、麗貝卡等人曾經聽我說過精神力有魔法之間的關係，沒有感到驚奇。
“除了魔法本身之外，決定魔法的威力的還有很多因素，比較重要的有兩個。第一個就是你的精神力量的強弱。因爲精神控制力的強弱，決定了一個魔法師控制魔法元素的多少，對魔法的控制能力以及所能承受的能力大小，這將直接影響所用魔法的威力大小。”看衆人仍是一臉的茫然，我雙手凝聚起一個高壓氣球對雪芝道：“雪芝同學，請你試試防禦我用氣爆術的攻擊。”
雪芝自然大感奇怪，氣爆術是最簡單的風系初階魔法，對於快達到「大魔法師」層次的她來說簡直是小孩子才玩的遊戲，我還鄭重其事的要她防禦，肯定不簡單。當下雪芝也不敢大意，使出了中階光系防禦魔法「光之盾」，自信可以擋下一切初階魔法的攻擊。
我雙手一推，氣球便如炮彈般擊向雪芝，當氣球和光盾接觸的一瞬間，雪芝通過感應，可以肯定這的的確確是氣爆術，沒有任何花招。但出乎意料的是本以爲可以用光盾檔住氣球並以之反擊，氣球卻突然自發爆炸，而且威力超乎想像的強大，防禦光盾竟被爆炸的衝擊波震散，雪芝被震飛出五、六米，摔倒在我設下的水牀上，纔沒有受傷。
冰倩有些憤怒地對我道：“卑鄙，你用的不是「氣爆術」。”她以爲我故意要雪芝出醜，所以反應有些激烈。這也難怪，她和雪芝合稱「冰雪雙嬌」，自然跟姐妹一樣親。
“哦那冰倩同學你說我用的是什麼魔法”我一點沒有生氣，笑嘻嘻的反問冰倩。冰倩將目光轉向了從水牀上爬起來的雪芝，等待雪芝來回答。其實冰倩也看不出我使的和「氣爆術」有什麼不同，但是那一擊的威力實在太大，遠遠超過氣爆術的範圍，達到了高級魔法的力量，所以冰倩纔會判斷我用的不是氣爆術。
雪芝搖搖頭道：“冰倩姐，你錯怪維爾導師了，這的確是風系初階魔法「氣爆術」，沒有任何花招。”雪芝居然叫出了「維爾導師」，顯示了她內心對我確實敬服。師不必長於弟子了，雖然雪芝比我還要大上差不多兩歲，但是當她叫一聲「維爾導師」還是當得起的。
“什麼這怎麼可能”冰倩有些不敢相信地望着我，四周的女孩子也是一臉震驚地看着我，顯然都不相信中階防禦魔法居然擋不住初階攻擊魔法。
“是精神力量的差距。”我向她們解釋道：“魔法的威力不僅僅用等級來劃分，精神力量的大小纔是決定魔法強弱的根本。也就是說，我的初級魔法可以勝過你的中級魔法。我知道很多學生鍛鏈精神力量，只是爲了配合魔法的修練。如果反過來先擁有強大的精神力量，以此爲基礎的話，各種魔法都能輕鬆練成。只是精神力量的提高不是一朝一夕的工夫，所以大家都注重能夠發揮實際威力的魔法，以技巧彌補不足。但是從長期的效果來看，注重精神力量的修煉將會讓你在將來能夠取得更大的成就，這也是我要求你們每天冥想最最重要的原因。”
說到這裏，也許有人會問魔力跟精神力是什麼關係，是否兩者是指的一回事的確很容易讓人產生這種誤解，其實兩者是既有聯繫，又有區別。其實所謂的「魔力」就是魔法師可以自由控制的特殊的精神力，通常是由精神力轉化出來的。通常是通過冥想或反覆練習來提高，而損耗的魔力可以通過冥想或休息來恢復。至於魔法陣則具有凝聚的功能，不同的魔法陣可以使某些元素更加容易集中，施法就更加有效了。更有一些特殊的物品，如魔法水晶之類的東西，通過這些物品去控制某一元素，其效果放大數倍至數十倍之多，有點石成金的作用，所以被魔法師視爲至寶。
“維爾導師，對不起，剛纔我不該懷疑您的用心。”冰倩紅着臉給我道歉，要從冰山美女的臉上看到這種表情，還真是很困難的。
“冰倩同學，這點小事我怎麼會怪你何況你還叫我導師，那我就更不能跟你計較了。”我笑着說道：“不過說實話，你們姐妹的感情還真是好。”冰倩紅着臉，沒有說話，雪芝點頭道：“是啊，冰倩學姐一直很照顧我的，就像我的親姐姐一樣。”然後話題一轉，對我道：“維爾導師，你剛纔不是說影響魔法威力的重要因素有兩個嘛，除了精神力量的強弱之外，另外一個是什麼呢”冰倩也擡頭望向我，豎起了耳朵。
我看了四周的女孩子一眼，然後說道：“第二個因素是你的魔法是否能靈活運用變化，這是很重要的。不過這就要看各人的應變能力，還要靠實戰經驗累積下來的，所以我開設這門魔法實戰訓練課也是出於這個考慮。同樣的魔法，同樣的一個人，使出來的效果也可能是不一樣的。”女生們聽了我的話，都若有所思。
琳達突然道：“維爾導師，您能像剛纔那樣，給我們表演一個魔法來說明嗎”
“是啊，給我們表演一個魔法。”四周的學生都紛紛叫道，聽到聲音大得出奇。我回頭一看，原來不知什麼時候我的四周已經聚集了大量的學生，連雅蘭、亞麗詩、安菲雅也不知什麼時候站在我身後幾米遠處。我聚精會神於給安吉拉她們解答問題，忽略了四周的動靜。
“那你們看好了。”只見我手捏訣念道：“光之精靈呀，請以彼光之力，聖潔的光輝，驅散此地的黑暗吧「光亮術」。”等我把咒語唸完後，在我的頭頂上，忽然冒出一顆甚爲明亮的光球出來。其實我當然用不着這麼唸咒語，這樣做完全是教學需要，爲了讓每一個人都清楚地知道我使用的是什麼魔法。
四周的學生和老師當然都沒想到，我居然把在夜晚或地穴內等幽暗之地，所用的照明黑暗的法術給施展了出來，而且還是光之術法中最基本的「光亮術」，這有點類似火之術法中最基本的「照明術」，兩者之間有異曲同工之妙，都是用來對幽暗之地給予照明用的術法。這在六系元素魔法中有很多這種異曲同工的魔法，比如並不只有風系纔有「漂浮術」，光系同樣有「漂浮術」。
只不過我所用的「光亮術」好像和一般人使用的「光亮術」有點不太一樣，光看那一顆亮的特別刺眼的光球就知道，要不是現在是白天，不然的話這顆光球的亮度一定會照亮此地上的整個夜空。不過此光球出現的時間也真短，才三秒中就消失於空氣之中，而在這段時間內，四周眼睛直視到光球的人，都忍不住地趕緊閉上了雙眼，一時之間衆人陷入睜眼如盲的境界。
“這是什麼缺德爛鬼魔法，我怎麼都沒見過，搞得雙眼都看不見，只見到眼前一整跎黑影。”這是雅蘭的聲音，她也沒有逃過此劫，雙眼都陷入一時的眼盲之中。
而雅蘭身旁的梅琳娜則帶着訝異地解釋道：“剛剛維爾唸的咒語是施展光之術法中的最基本法術「光亮術」，只是他好像把效果給改變了，真不知道他是如何改變的，連我也真沒想到「光亮術」可以這樣使用衍化成另一種模樣”
安菲雅聽了梅琳娜的分析之後，略爲比照之前腦海中的印象，則是滿臉驚訝的道：“原來如此「光亮術」可以衍變出這種出人意料之外的變化，那火之術法中的「照明術」是不是應該也有造成這種結果的可能”
梅琳娜則略爲思忖片刻後道：“唔火之術法中的「照明術」啊，我想「照明術」應該無法辦到同樣效果，再怎麼說光之元素的特質是「明亮」，而火之元素則是在於「熾熱」，這是兩種截然不同的能量，火再怎麼亮也亮不過光的奔放特質。”說到這兒，梅琳娜望着始作俑者的我問道：“維爾，你說我說的對嗎”
“梅琳娜導師說的很對。”我點頭笑着道：“火元素和光元素有着本質上的差別，雖然火系「照明術」和光系的「光亮術」達到的效果是差不多的，但是用照明術是無法達成剛纔的效果。正如梅琳娜導師所說，光元素的特質在於「明亮」，我只不過是把「光亮術」的凝聚之中加入了壓縮的變化而已，最後在光球成型的那一瞬間，把光球自身的能量給於一霎那間的解放，讓光元素的「明亮」特質發揮到極致，當然任誰的眼睛都會受不了。”
看了一眼四周仍然呆若木雞的學生，我接着道：“所以學習魔法的關鍵不在於你是否會使用更高級的魔法，而是在於你如何去體會元素的特質，如何將你學會的魔法更靈活的使用。大家想必都看到了，如果剛纔的事情是發生在打鬥時，有一方像我一樣使出剛纔的「光亮術」，那麼另外一方必定會出現暫時的失明，雖然時間很短，但有時候卻是足以致命的。”
停頓了一下，我接着道：“我用這個例子，是爲了向大家說明一個道理。那就是魔法的世界存在着無數未知的奧祕，我們即使窮其一生也不可能發掘出全部，但是我們只要用心去感悟和發掘，你們就必定能夠發現許多別人不曾知道的奧妙。我希望你們能夠充分理解我開設這兩門課程的用心，在互相的切磋的過程中，能對所學習的魔法能夠有更深層次的理解。如果僅僅滿足於會使用別人教授的魔法，那你永遠也不會成爲出色的魔法師。”
看見四周的學生都低頭沉思不語，我振臂一揮道：“好了，各位魔法班的同學，現在進入下一個環節就是與劍術班的同學進行交叉對打，讓我們用魔法把他們燒成豬頭、澆成「落湯雞」，大家說好不好”
“好。”轟然應諾聲和哄堂大笑聲交織在一起，每個學生都被我的話激得熱血沸騰。就連有「冰雪雙嬌」之稱的冰倩、雪芝也露出了會心的微笑，跟在梅琳娜身後，一起向劍術班那邊走去。
“讓我們用手中的劍，打得他們滿地找牙，大家說好不好”費特帶領劍術班的同學，針鋒相對地喊起了口號，然後自然是轟然叫好聲。這樣的場景，讓幾個輔導老師也都是相視而嘻，每個人的心中都在想着如果每次上課都是這樣，那該多有趣啊。
不出我的所料，魔法師和劍士的對決果然更有趣，不少學生看來是受了我剛纔一番話的啓發，
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