第一百九十四章：學院分——廁所會扣分哦
弗立維教授掃過在場的同學們，只有極少數同學敢和他對視，來回幾次，終於選定了一個學生，一位來自赫奇帕奇的小女巫。
但她被選中時，很多人都送了一口氣，暗暗竊喜不是自己。
這個小女巫也有些懵，呆呆地站了起來。
第一次施法，毫無疑問地失敗了。
可能是太緊張的緣故，拉爾夫身邊的威廉都看出了她的錯誤，手勢以及咒語都有些問題。
但弗立維教授可沒在意這些，只是貼心地告訴她錯誤的地方，耐心地幫她改正過來。
“6次。有效練習次數6次。”
威廉小聲地對拉爾夫他們說到。
“看來不是很難。”
克羅德說到，拉爾夫和丹尼爾點點頭。
這位小女巫在失敗了六次後，成功釋放出了【清潔咒】，清理了黑板上的筆記。
“赫奇帕奇加3分，勇敢嘗試是一個很大的突破。我們接下來繼續上課。”
弗立維教授揮了揮魔杖，粉筆繼續開工，只可惜它耗光了自己，教授無奈只能讓下一根粉筆上位。
在看了赫奇帕奇小女巫的表現後，其他學生其實已經心動了，但機會只有一次。
教授的一對一輔導可不是隨隨便便就能得到了，需要智慧和膽量，前者讓教授主動找你，後者是主動抓住機會的根源。
【講真，最近追更，換源切換，朗讀音色多，.huanyuanapp安卓蘋果均可。】
弗立維教授再次重複了一遍【清潔咒】的重點，就開啓了自由練習環節。走下講臺，他開始在學生間巡視。
走過拉爾夫這邊，他微笑着對着他們點點頭，就走開了。
“你看，教授都相信了你的能力，還不快教我們。”
威廉說到。
“你不行，你得自己來。”
拉爾夫說到。
“爲什麼啊！”
威廉悲愴地說到。
“對，你得自己來。”
克羅德想起了什麼，說到。
“有效次數。”
丹尼爾簡短地說出了答桉。
“好吧，不過哪裏不對，你還是要和說的。”
威廉挫敗了，對拉爾夫說到。
拉爾夫點點頭，開始教導周邊的人，開啓了和教授一樣的【聲入人心】。
一個假期不見，拉爾夫對他們的施法方式也記不太清了，他就讓丹尼爾和克羅德先釋放幾個熟悉的魔咒。
在明白了他們的施法習慣後，拉爾夫就開始了教學。
他稍微更改了一些手勢，使其更適合他們的施法習慣，同時讓他們把咒語念清楚，並理解裏面的含義。
“來，把這塊墨水清理了。”
拉爾夫把一根羽毛筆裏面的墨水甩到了桌子上，對丹尼爾說到。
丹尼爾看着墨水，念着咒語，揮動着魔杖，一道光亮閃爍，墨水不見了。
接下來是克羅德，一樣的方法，一下子就完成了。
隨後是羅克，和他的室友們。愛屋及烏，這讓羅克及他的室友都十分感激。
周邊的同學都爭着讓拉爾夫去教他們，拉爾夫也沒有拒絕，不過沒有了一對一的輔導。
和教授不一樣，拉爾夫是從學生的角度思考，該怎麼讓這個魔杖變得更簡單。因此，他的方法實用性更強，但教學意義就沒那麼明顯了。
很快，一節課就結束了。
大家戀戀不捨地離開了教室，弗立維教授也沒有在教室內停留多久，在回答了幾個學生的問題後，就離開了。
在教授離開不久後，家養小精靈來到了這裏，對着講臺上的暑假作業打了個響指，他便和暑假作業一起消失了。
“怎麼樣，幾次？”
在拉文克勞長桌上，克羅德問到。
“5次，還行吧。”
威廉有些驕傲地說到，這可比他學習【漂浮咒】練習的次數少多了。同時也證明了這個魔咒的簡單程度。
“嗯，很厲害了。”
丹尼爾違心地誇耀到。
中午就這樣過去了。
下午是草藥課，和上學期不太一樣。
上學期的草藥課是在週三，週一下午本應該是魔法史，顯然它們對調了一下。不過，一起上學院並沒有變化，是斯來特林。
“嘿，小巴蒂！”
威廉遠遠地看到了小巴蒂，揮手和他打招呼，並帶着拉爾夫幾人走了過去。
“你好啊，威廉，丹尼爾，克羅德，拉爾夫。”
小巴蒂禮貌地和他們問好，臉上的微笑十分燦爛。他很喜歡威廉他們這種和他平等相待的感覺。
“假期過得怎麼樣，有沒有接受過《教授筆記》的制裁啊？”
威廉開始了嘮叨模式。
當聽到《教授筆記》後，附近的學生臉色都變了變，顯然他們都收到過《教授筆記》的摧殘，小巴蒂也不在例外。
一邊聊天，一邊走着，幾人很快就來到了校區內的溫室。
每一次草藥課，斯普勞特教授都會把地點提前安排好，級長們會負責把上課地點寫在告示牌上，告知所有年級的學生。
不在城堡上課的課程，教授一般都會提前把一學期的上課地點都排好，有變動會另行通知。
斯普勞特教授已經在溫室裏面等着大家了。
一看到斯普勞特教授臉上的微笑，大家都不由得舒服了很多，感覺十分親切，宛若春風拂面一般，不自覺地帶上了笑容。
“同學們，假期過得怎麼樣？”
還沒有上課，斯普勞特教授就和大家聊了起來。
大家喜悅地分享着假期裏的開心事，埋怨地吐槽着遇到的糟心事。
斯普勞特教授都耐心地聽着，時不時露出和大家一樣的笑容，或是開解大家的不開心之類的。
“好了，上課了。咱們下次再聊吧。”
看了看時間，斯普勞特教授站了起來，說到。
“暑假作業大家都帶了嗎？帶了的先放到桌子上，沒帶的記得在下週週一前交給我哦。”
斯普勞特教授說到，貼心地給了一些沒寫作業的小巫師補作業的時間。
“帶了，帶了。”
和魔咒課一樣的場景，有了家長的監督，孩子們怎麼可能不做作業呢？
見大家都把作業放到了桌子上，斯普勞特教授向後面示意了一下。
一道身影出現，不斷穿梭在各張桌子間，把大家的作業捲走了，顯然那是斯普勞特教授養的球遁鳥。
“我們先來簡單地給大家分析一下上學期的期末考試。”
收完作業後，斯普勞特教授對着自家寵物點點頭，接着說到。
魔杖一揮，內容出現在空中。
。