第12章:變形術課
麥格教授聽到他們在討論魔法知識，便沒有出聲打擾他們，她認出了這兩個學生。赫敏·格蘭傑，一個非常愛學習的孩子，比這屆任何人都勤奮，雖然她性格方面比較要強，在她的身上彷彿看到了以前的自己。另一個正是卡尼·斯特蘭，着也是她沒有出聲打擾的原因，她在觀察。
她把卡尼的閃光咒盡收眼底，天賦還是一般的，三次才成功了。閃光咒是最簡單的一類咒語了，只用來照明，學起來非常簡單，只要有點魔法天賦的人都能用出來。
但是魔力的掌控和運用方面已經開始涉及皮毛了，已經遠超二年級學生了。大腦思維靈活，天賦卻不高，但是她並沒有發現什麼特別的地方，天賦是天生的，就好像人家哈利手隨便一抖，魔杖都能有較強烈反應，發出有些許威力的攻擊，沒天賦的就是一直練都會出錯還爆炸的那種。
“真是難以置信，斯特蘭先生，剛纔的程度已經比同齡人高出不少了。”麥格教授還是給出了比較中肯的評價。
“教授”赫敏說。
“早上好，教授。”卡尼說。
“早上好，斯特蘭先生和格蘭傑小姐，希望你們變形課有較高的表現。”麥格教授說完就走到講臺，開始準備這節課需要的道具。
有不少學生開始陸陸續續的來到教室，赫敏也沒在跟他講話。
他們的所有課程都是合班課，變形課是和拉文克勞一起上，納威和西莫倒是在上課鈴響前剛剛好到了，哈利和羅恩估摸着是涼了。
“變形術是你們在霍格沃茨課程中最複雜也是最危險的法術。”麥格教授說，“任何人要在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不准他再進來。我可是警告過你們了。”
然後，她把她的講桌變成了一頭豬，然後又變了回來，學生們看的眼睛都直了，恨不能馬上開始學，可是他們很快就會明白，要想把東西變成動物，那還得需要好長一段時間呢。
“教授！，變形術把死物變成活物，那它還是死物嗎，這不就像創造一個生命嗎？”卡尼提出了自己的疑惑。
“這並不是創造生命，它是依靠魔力維持的，沒有魔力就會變回原型，是有時效的，斯特蘭先生。”麥格教授說。
“那被變形成的生物有思維和思考能力嗎？如果魔力足夠的話，那能不能一直維持下去。如果變形出來的生命，用魔力維持，像一個真正生命一樣活着的話，那它最後還是原來的那件物品嗎？”卡尼又是一堆問題轟炸，對於變形術他真的是有許多疑問。
“斯特蘭先生，你問的這些都不在本次課的範圍內。”麥格教授臉上看不出表情。
“我只是問問，有太多想不明白的了。”卡尼察覺自己好像說的有點多。
“這些你在以後的課上我會一一爲你解答。”麥格教授說，“好了，我們繼續上課。”
周圍其他人聽着這超前的對話，都呆住了，太難理解了，只有寥寥幾人聽明白了，基本上都是拉文克勞的學生，格蘭芬多也就赫敏聽懂了，不懂的人完全是驚呆了，懂的完全陷入沉思。
不過麥格教授很快就讓他們回過神來了…………
果然，變形課就是是一大堆理論，要抄一大堆要點筆記，卡尼理解起來到不是很困難，畢竟是一年級課程，不會太深奧。
所有人都在抄筆記時，教室門忽然被推開了，是哈利和羅恩，他們終於到了。
“你們遲到了三十分鐘。”麥格教授目光不善的看着他們兩個，“我是不是應該把你們其中一個變成鐘錶，這樣至少你們其中一人能準時。”
“我們迷路了。”哈利說，他的眼睛是多麼乾淨，說這句話的時候是多麼義正言辭，字正腔圓，都不遲疑。睡過頭了就睡過頭了，迷路還能迷路三十分鐘不成。
“那就變成地圖，找座位就不需要地圖了吧。”麥格教授也不打算追究，誰讓遲到的是哈利呢，情有可原。
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