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第3章 既然大家全心全意地发问了,我就大发

作者:沒有手机了
第3章既然大家全心全意地发问了,我就大发慈悲告诉你们吧

  教导主任這话一出,尤文文小脸一垮,立马双手合十诚恳认错道。

  “主任,這节课是我的课,我先上课行嗎?罚站的话.”

  后半句尤文文沒有說完,教导主任也明白了她的意思。

  毕竟作为老师,罚站的话,多少也有点沒面子

  配上她這张面嫩的脸,一时之间,教导主任也說不出什么狠话。

  毕竟尤老师是刚招過来的新老师,有几分跳脱也是应当的

  想着想着,教导主任面上的严厉逐渐褪去,只不過出于教导主任的身份,他這下故作咳嗽了一下。

  “咳咳.下次迟到,我可是要通报批评的。”

  眼看着教导主任放松了语气,尤文文面色一喜,這下更是立马顺着教导主任给的台阶打包票承诺道。

  “谢谢教导主任,那我马上去上课。”

  說着,尤文文立马拽着一旁自己班的学生张涛急匆匆地朝教学楼走去。

  而這一幕同样落入了直播间裡,此时直播间的弹幕发言也异常热烈。

  【神经领袖代表】:“不知道为什么,我看這位尤老师总有几分喜感[狗头]”

  【骑着毛驴找你妹】:“這00后老师居然敢和教导主任讨价還价![坏笑]”

  【八戒的花衬衫】:“摄像头快跟上!”

  【一身祖宗味儿】:“对对对,摄像快跟上,我也想看這00后老师是怎么上课的!”

  【奶瓶夺走了初吻】:“只有我觉得她拽着学生的样子有点可爱嗎?”

  ……

  飞快刷過的弹幕被一旁的记者苗苗看在眼裡。

  眼看着诸多網友对方才的尤老师感兴趣,记者苗苗向旁边的摄像师使了個眼色,也组团跟了上去。

  而此时尤文文并沒有先回办公室,而是径直跑向了高一一班的教室。

  等接近班级时,她刻意放慢了脚步,从教室窗外观察起来。

  讲台上明明坐着值日班长,可台下的学生却都跟脱缰的野马似的,一個個左顾右盼交头接耳,恍如菜市场一般乌泱泱的。

  尤文文慢悠悠地走到了教室门口,特意咳嗽了一声。

  果然,下一瞬间整個教室的学生如同一個個乖巧的鹌鹑似的立马安静了下来。

  而這一幕也被身后的摄像师同步记录着,直播间的观众更是笑开了花。

  【膀大腰圆小清新】:“我的乖乖,這就是青春啊!”

  【美少女壮士】:“想想我当年肯定也是這個怂样…”

  【放荡不羁的腿毛】:“我們班主任当年也是這样,总爱在窗外窥探我們.”

  【智慧少女要秃头】:“笑死我了,這一個個学生见了班主任就跟老鼠见了猫一样.”

  【你给我滚蛋】:“快看第三排倒数第二個学生,书都拿反了哈哈哈哈.”

  ……

  对于直播间的观众来說,他们来看這款节目,也大多是为了重温校园生活。

  此时,无数網友仿佛回想起了自己的青春岁月,重新体验了一波自己年少的校园时光。

  就在直播间弹幕持续刷屏时,记者苗苗也带着摄像团队走到了教室后方。

  对上尤文文的视线,记者苗苗更是提前点头示意了一下。

  眼看着教室后方被摄影师和机器占据,尤文文也逐渐反应了過来。

  整個实验高中都参与了【走进学校】這款节目的录制。

  看来今天第一天录制,节目组是打算挑选自己的班级作为试点班级呢。

  此刻,从后门进入的摄影团队哪怕足够小心翼翼,可還是发出了窸窣窸窣的声音,顿时引起了学生的注意,一個個立马回头朝后看去。

  毕竟是刚从初中迈入高中的高一学生,眼下新鲜劲满满,看什么都格外有意思。

  看了一眼讲台下的学生,尤文文先是示意坐在讲台上的值日班长回到原位上去,随后大步走到了讲台前。

  “就跟大家看见的一样,节目刚好把咱们班当做了试点班级,大家记得好好表现。”

  這话一出,台下的学生顿时闹腾了起来。

  “酷毙了!”

  “居然是我們班!”

  “早知道我要洗個头先”

  “快看看我够不够帅,耶!”

  “完蛋,我刘海好拉胯的.”

  眼看着整個教室重新闹哄哄起来,一個個学生仿佛跟被蚂蚁咬了似的动来动去,尤文文敲了敲讲台。

  声音一响,就见台下学生立马端端正正坐在原位打开了书本,尤文文不由心下一笑。

  想到這节课已经晚了几分钟,尤文文脑中一动,决心把這节课调整成复习课。

  回顾了记忆裡的上课进度,尤文文随口提问道。

  “這节课已经過去了十分钟,還剩下三十分钟。上节课我們讲完了西游记节选,大家還有什么問題?”

  话音一落,教室裡叽叽喳喳的声音跟着响起。

  “老师,孙悟空为什么逃不出如来佛的手掌心?”

  “我有問題!太上老君的炼丹炉为什么沒有把孙悟空炼化?”

  “我也有,太上老君的炼丹炉为什么会炸?”

  “還有還有.孙悟空为什么会有火眼金睛?”

  教室后方的摄像团队把面前的一切都录了下来。

  原本看到尤文文要上课时,直播间弹幕刷屏的速度明显慢了不少。

  毕竟九年义务教育,網友早就读的够够了。

  虽說节目是重温校园生活,可哪個還会对课堂学习感兴趣?!

  而此时讲台下這帮学生的奇葩問題一出,不少網友又原地复活了起来。

  【夸我一下你会死】:“《關於我不会回答高中生問題這件事》”

  【我是上帝的私生子】:“我两年后也要面临這样的学生了。[哭泣]”

  【天屎的翅膀】:“学生都是人才[捂脸]”

  【下辈子做猪】:“這個班级学生问的問題有点水平啊…”

  【我蛇精我骄傲】:“這些問題,原作者吴承恩真的会嗎???[怀疑]”

  【稀罕你】:“学生套路就是神啊,老师抵不過啊抵不過啊!”

  ……

  此刻,尤文文并不知道直播间的观众正在担心自己,她反倒是把学生的提问一個個写在了黑板上。

  眼看着這几個問題,尤文文的眼中闪過一丝古怪。

  要是别人遇到這三個問題,可能会觉得這帮学生异想天开。

  可碰到她還真是小菜一碟。

  余光瞄了一眼台下的学生,這些学生显然为自己把老师难倒了而洋洋得意!

  這怎么行?

  被学生问倒了,哪裡還有老师的权威?!

  不蒸馒头争口气!

  她必须让這帮学生好好见识下为什么花儿那样红。

  嘴角一勾,尤文文指着黑板端出了范。

  “既然大家全心全意地发问了,作为你们的语文老师,我就大发慈悲告诉你们吧。”

  声音一出,班上学生的声音此起彼伏。

  “真的假的?”

  “老师,你可不要开玩笑!我可是会当真的!”

  “作为一個成年人,可不能撒谎!”

  ……

  要知道這学期开学還沒多久,台下的学生对于自己的班主任也還不够熟悉。

  方才几個問題,明显是几個调皮捣蛋鬼故意问出来耍宝呢。

  眼下听自家班主任一本正经地要逐一回答,反倒是一众学生都愣住了。

  与此同时,和這帮学生反应相同的還有直播间的观众们。

  【爷不死你永远是個孙子】:“尤老师是开玩笑吧?!”

  【该網名不对傻逼显示】:“求问直播间有无大神可以解释那三個問題?”

  【施主你的贞操掉了】:“這些奇奇怪怪的問題,真的有答案嗎?!”

  【驴是的念来過倒】:“我感觉把吴承恩从棺材裡挖出来可能都不知道…”

  此时此刻,无论是台下的学生,還是直播间的網友,此时全部都把目光看向了讲台上的尤文文。

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