第一百八十七章 工欲善其事

作者:南宮我夢
八月二日這天,這一天李孟羲關於行軍,關於戰爭最大的一點感悟就是,在古代的後勤背景下,需要隨軍帶一些木匠的,以便隨時維修壞掉的車輛。

  晚上喫飯的時候,李孟羲不停的問關羽,問劉備,問說咋個不帶木匠呢,咋能不想着帶木匠呢。

  關羽被問的臉上掛不住了,他咳了一聲。

  “出軍在外,車馬皆齊,然木工未帶,此謀事不備,某之失也!”關羽無奈的承認了自己的失誤。

  畢竟,這就是他的失誤啊。

  糧草車馬這些事務,李孟羲都沒管過,也沒插手,怎麼也不該是李孟羲的問題。

  “那咱們看看後邊遇到了有村落,就招點木匠?這走這麼遠了,再拐回去,也來不及了。”李孟羲作爲義軍的一員,尤其是作爲軍師,認真的想着辦法。

  聽了李孟羲的建議,關羽沉聲,眉頭一挑,“不必去找,我軍中就能尋到木匠。”

  “啊?”李孟羲驚訝了,一時摸不着頭腦。

  這什麼叫軍中就能找到木匠。

  原來,是這樣的。

  李孟羲畢竟不是漢代人,他對此時的社會狀態根本不瞭解。

  在李孟羲想來,發現缺木匠,就看遇到什麼城鎮之類的地方就可以招募木匠。

  而實際上是,當關羽也發現忘帶木匠,此時缺木匠,關羽立刻就想到在鄉勇們中找。

  爲什麼是這樣?

  因爲木匠這個行當,屬於很普遍的手藝,義軍千餘人,在這麼大的人數基數下,肯定能找出來幾個會木工活兒的鄉勇。

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  這是常識,木匠不說遍地是,但至少不少見。

  因爲常識不足,對漢末社會環境不瞭解的緣故,因此,涉及到細節之時,李孟羲就顯得有些生疏和笨拙。

  他能想到去招木匠,卻不能想到,鄉勇們其實就可能有很多木匠。

  李孟羲一聽軍中就有匠人,他坐不住了,立刻就爬起來去找。

  看李孟羲風風火火的樣子,劉備關羽都笑了。

  劉備和關羽說,到底是個孩子,勁頭足。

  李孟羲去找木匠了,鄉勇們那麼多,李孟羲相熟的卻不多。

  也就只有那兩什人比較熟。

  一什,是車伕老鐵所在的那一什,因爲老鐵的關係,李孟羲跟着過去蹭了兩頓飯,因此和這一什的人熟了。老鐵這一什的什長也就是狗子,因爲被李孟羲點明瞭前途,在訓練時分外賣力的那個。

  而另一什,同樣也是因爲和某人相熟,李孟羲才和他們熟悉的。

  另一什就是猴兒那一什。

  要找人,李孟羲自然要先從熟悉的地方開始找。

  第一站,狗子一什。

  夜裏,鄉勇們十人一什,十人一堆火,各自談的火熱。

  在沒開始教鄉勇們學字之前,晚上鄉勇們談天說地的各種吹牛,但從幾日前,開始讓鄉勇們學數字之後,每到晚上,學風漸濃。

  由各什長向自己什裏的人傳授傍晚學到的知識。

  人和人的差距還是有的。

  再怎麼說,李孟羲前世也是受過正統教育的,他能比較清楚的高效率的教會什長們學字,但是,什長們領悟了之後,因爲溝通能力等問題,向下教的時候,質量一言難盡。

  遠比不上李孟羲親自教的質量。

  這不,當李孟羲來的時候。

  什長狗子懷裏抱着個木盾,拿着樹枝,啪啪的在盾上牌,一副咬牙切齒恨鐵不成鋼的模樣。

  “我不是將將說,這是他媽的零蛋,這是九,帶個衣巴(尾巴)的這是九,木衣巴的是零蛋!”

  李孟羲聽到有趣,想笑。

  他走來。

  聽見了腳步聲,鄉勇們都擡頭來看。

  “吆!”狗子見了李孟羲,忙把盾放下,作勢就要起身。

  “坐!莫起。”李孟羲笑着,說話間就過來,擠在了人堆裏。

  “咋樣,大家學着還行吧?”李孟羲看了一圈,好奇的問。

  不問還好,一問,狗子的表情就變得一言難盡了。

  “哎呀!一個二個死笨!”

  狗子這傢伙,他才學了幾個字啊,不就比別人先學了一步嗎,就得瑟上了。

  李孟羲忍不住笑了。

  “好了,打攪你們了。我是來找木匠的,你們這兒有人會木工活不?”

  狗子一聽,“這兒!”立刻就指着什裏一個人,“魯犁!他就會木匠!”

  那個被叫魯犁的鄉勇,是個靦腆木訥的年輕人,在狗子這一什,他幾乎是最木訥的了。

  李孟羲跟狗子一什人接觸時間不短了,但這個魯犁,愣是沒主動說過一句話,極沒有存在感。

  李孟羲看向木匠小哥時,木匠小哥也不說話,朝李孟羲咧嘴笑了一下。

  “那走,咱們去找關將軍!”

  ——

  李孟羲離開沒多大一會兒,就領着人回來了。

  “關將軍,我找到木匠了!”

  人未至,聲先至了。

  篝火暗淡的光影中,出現了李孟羲小小的身影,和李孟羲一張洋溢着振奮的小臉。

  “咱能修車了吧。”李孟羲開心的說着,他看着關羽。

  此時,那個木匠魯犁跟過來,有些拘束,劉備不因魯犁身份卑微而疏忽半分,面帶笑意和煦的跟小兵搭了兩句話。

  不過是吃了吧?晚上不冷吧?

  就這些平常的話。

  “木匠有了,下一次車再壞了,就不用扔車了。”

  李孟羲宣佈着。

  關羽呵呵一笑,他看着天真的李孟羲,笑着搖頭,“羲兒,這車怕還是修不了。”

  “木匠是有了,可我軍中,鋸子鑿子等物,一件無有!”關羽無奈的攤了攤手。

  啊?這……

  李孟羲面色一囧。

  原來還得找木工用具啊。

  劉備哈哈大笑。

  笑完,劉備安慰李孟羲還有跟李孟羲一路來的木匠魯犁,說等明日,就令遊騎多轉轉,看哪裏有村落,就去把斧頭鋸子啥的,買他一通。

  說罷,劉備起身,正色朝李孟羲身旁側後的木匠小兵正色抱拳一禮,“小兄弟,你即通木工技藝,我軍中車馬,就擺脫小兄弟了!”

  魯犁立刻激動的手足無措的,笨手笨腳的動作很大的朝劉備躬身抱拳回禮。

  此情,李孟羲全然看在眼裏。

  要說,劉備的確是有點水平的。

  劉備禮數做的多足,李孟羲敢確定,這個木匠小哥此時心中必然是有種肝腦塗地無以爲報的激昂。

  ——

  八月二日,李孟羲把這在一天之中學到的東西,在睡前寫下了。

  一是,行軍之時,車馬易壞。古代路況是問題,古代的車輛技術和車輛耐久真的不可靠。

  二是,軍中當備木匠。或許,其他各類匠人也應時時有備。

  三是,木匠較爲普遍,容易找到。同理,若有時急缺,不妨軍中一找。不僅匠人,其他人才也不可忘了軍中尋覓。不可燈下黑也。

  四是,不僅要備有木匠,還應準備好木工用具。畢竟,工欲善其事,必先利其器。

  五是,看到晚上什長教麾下鄉勇學字的時候,進度堪憂。或者,可以採取評比的方法來促進教學。

  比如,抽查各什的學習情況,若是一什之人,全部都把學到的知識掌握了,那麼,說明什長教的用心,什長有能力。可以適當獎賞。

  反之,可罰之。

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