152、兩個任小粟
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“說自行車送去保養了？”楊小槿神情古怪的確認道。
“對啊”任小粟看着對方的表情便隱隱意識到自己可能說錯了什麼話但他還沒意識到自己錯在哪了……
然後任小粟便看到楊小槿竟然在學校門口光天化日之下笑得腰都直不起來了……
“有什麼好笑的”任小粟黑着臉走進校門撇下楊小槿一個人繼續在校門口傻笑。
任小粟剛進班級教室楊小槿就也跟了進來他倆坐在最後一排赫然當了新的同桌這時候楊小槿極力剋制着自己不去看任小粟不然她一看到任小粟就會再次笑場。
“有那麼好笑嗎？”任小粟納悶道。
“沒學會自行車就沒學會自行車”楊小槿說道：“找這麼蹩腳的理由幹嘛……”
“可我昨天問羅嵐他的車子呢他就說自己的車子送去保養了啊”任小粟不解。
“人家那是汽車”楊小槿笑吟吟的解釋道：“汽車保養是指更換髮動機的機油和濾芯的自行車有個屁的機油濾芯啊？”
這一刻任小粟才知道自己錯在哪了……
原來自行車是不用保養的自己這是吃了貧窮的大虧啊！
任小粟挑挑眉毛：“沒學會自行車怎麼了就能一次學會？！”
楊小槿認真說道：“沒錯我就是一次學會的。”
任小粟閉嘴不吭聲了他心說要不自己用基礎級技能學習圖譜試試看看能不能從對方身上抽取個自行車技能啥的？以過去的經驗來看楊小槿的自行車技能很可能也是高級甚至可能是大師級。
不過任小粟現在聰明瞭他學之前都先問一下宮殿：“楊小槿身上的自行車技能等級是什麼？”
宮殿說道：“對方沒有自行車相關技能。”
任小粟轉頭呆呆的看這楊小槿那跟我吹什麼牛逼？！還一次學會咋不上天呢！
這時候任小粟就發現楊小槿這姑娘撒謊竟然都不用打草稿的啊章口就來！
以前任小粟跟着學堂聽課的時候學過這個成語可他後來翻看張景林收集的過去的字典發現應該是“張口就來”啊他就問張景林怎麼回事。
結果張景林說以前那可能是通假字現在就寫“章”而不是“張”這個成語形容一個人在胡說八道。
從自行車這事之後任小粟覺得從楊小槿那裏得到的信息也得辯證看待了。
上課鈴響起那個教高三3班數學的老師走了進來他站在講臺上慢吞吞說道：“們班的數學課暫時由我來帶大家翻開書本今天我們複習概率這部分。”
這些超出集鎮的課程任小粟都是聽不懂的他索性直接開始按照自己的計劃去複習想要儘快趕上進度。
聽姜無說好像馬上就要期末考試了這次考試他肯定是什麼都不會只能希望下次考試的時候他考好一點吧。
按照姜無的說法只要自己花費足夠多的精力一年就能補完高中三年的課程瞭如果足夠聰明的話半年也是有可能的。
任小粟想着萬一高考的時候自己趕上了進度說不定還能去大學裏面看看呢。
忽然間任小粟發現楊小槿已經趴在桌子上睡了他寫了張小紙條捅了捅楊小槿的胳膊：不學習的嗎？那來學校上課幹嘛？
楊小槿起身看了他一眼回了一張小紙條：來睡覺啊。
任小粟回紙條睡覺不在家裏睡來這睡幹嘛？
楊小槿：學校裏睡的踏實。
其實任小粟寫小紙條的目的還有一個他想再確認一下之前給他們店鋪門縫裏塞紙條的人到底是不是楊小槿。
然而楊小槿彷彿也洞察了任小粟的意圖兩個人坐着同桌卻彼此揣着明白裝糊塗的相互試探。
任小粟一個勁的寫紙條而楊小槿則刻意不用自己平常的字跡。
任小粟寫道：“這附近有什麼好喫的嗎？”
“除了自行車不能保養還有什麼車不能保養。”
“昨天晚上喫的什麼。”
兩個人的紙條上基本都是廢話任小粟就不信楊小槿能一直僞裝！
一連串廢話紙條傳來傳去楊小槿皺着眉頭將字體換成自己平時習慣用的那種：“店鋪裏的紙條是我塞的就說想幹啥吧？”
不裝了攤牌了！
任小粟回紙條：“所以告訴我此地不宜久留是因爲冒名頂替我的名字怕被我發現吧……”
這下子楊小槿徹底不理任小粟了。
忽然間講臺上的數學老師說道：“後面那兩位同學別傳紙條了……”
班裏所有同學都用曖昧的目光看向任小粟和楊小槿
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