第五十五章 不一样的演讲 作者：一言生死与卿同 书名： 能力越大，责任便越大。 现在的苏林，才觉得自己是真正的长大了，所以觉得从前那個逃课不学习的自己是多么的可笑。 现在的苏林，才觉得自己是真正的成熟了，所以明白了自己的父母承担着的是多大的生活压力。 现在的苏林，才觉得自己是真正懂得爱人了，所以才要想尽一切的办法给自己爱的和爱自己的人一個美好的生活。 一瞬间，感慨就万分，原先脑子裡一片空白的苏林，這一下不断涌现出来的思绪和思考，让他觉得自己有說不完的倾诉。 有了，有了，苏林的演讲內容有了。仿佛是上天替他写作的一样，苏林的脑海裡已经有了自己要演讲的內容，這一份感动和领悟，他要与這建安一中的数千名师生一起分享。 数千双的眼睛盯着苏林，就在等着他开口，似乎从建安一中建校七十年以来的公开演讲中，還沒有一次像苏林這一次一样备受期待。 “亲爱的同学们，家长们和校领导们，我叫苏林，是一名普通的建安一中高三学生……” 终于，苏林缓缓地开口，虽然一出声就是很沒有新意的客套话，但是就在底下学生们发出一些失望的嘘声的时候，苏林将话锋一转，换了一种激昂的语调，郑重地說道： “相信大学都一定十分好奇，我是怎么样一口气在這一次的考试当中，考上了年级第十的。其实，在初中的时候，我是一個好学生，门门功课优秀，所以才能够考上建安一中。但是后来我又不是一個好学生，我觉得学习沒有意思，所以放纵了自己，打游戏、逃课，成绩一落千丈，成为了被同学、老师和家长都不堪其的吊车尾学生。” 這是苏林自己的一番总结和醒悟，也是在场许多建安一中学生的心声。能够考上建安一中的他们，每一個在初中时候的成绩都不会差，但是上了高中以后，都会或多或少因为各种各样的原因放弃了努力学习。 就這一段话，苏林就引起了许多人的共鸣，当然了這部分学生都是现在成绩比较差的，他们感觉和苏林同病相怜，再看看苏林现在一飞冲天的成绩，又仿佛看到了明天的自己，心中的一丝希望之火被熊熊点燃。 不過，那些一直成绩就比较优异的学生，对苏林的這段话却是一点也不感冒。从小到大，這部分人都在父母和老师的谆谆教诲之下，一丝一毫也不松懈的努力学习，根本沒有過像苏林這样放纵自己的行为，也觉得苏林這样简直不可理喻，是自我堕落。 看着底下的表情各异，苏林嘴角微微一斜，笑了笑，继续說道：“学习，是我們当学生的第一要务。這一点，从我們刚刚开始接触书本，从我們认识第一個字的时候，就被老师和父母灌输到了脑子裡，成为了我們這十几年来不懈努力的唯一目标。我們就像是一架学习的机器一样，不停的学习，小学上完升初中，初中学完考高中，到了高中更是要拼了命来学习，就为了从那高考的千军万马独木桥当中闯過去。這样的人生過程，千篇一律地发生在我們每一個人的身上。我想问问大家，你们想過沒有，我們這样到底是为了什么？我們這么辛苦，放弃其他几乎一切来学习，究竟真的是对的么？這……真的是你们想要的人生么？” 說到這裡，苏林也微微闭了一下眼睛，似乎在這一瞬间，他自己的人生就按照他刚刚說的那個過程在脑海裡一闪而過。学习，学习再学习，分数，考试再考试，這十八年的人生，似乎就是被一场一场的考试，一個又一個的学期贯穿着。 苏林在感悟，也在带着底下的数千学子共同感悟。 是呀！這样的学习生活，究竟是为了什么？這样的努力学习，到底是对是错？人生，原本是应该要怎么样的呢？ 這個問題，不仅是苏林，其实在场的每一個学生在夜深人静睡不着的时候，都有考虑過這個問題。但是，谁也沒有想出過一個准确的答案来，谁也不知道這样究竟是对還是错。這個問題，就好像是死亡禁区一样，越想就越让人疯狂…… “林老师，你们班這個苏林，究竟在搞什么鬼，捣什么乱？口无遮拦，在這种场合，怎么什么话也敢往外說？他這么說，跟唆使所有同学都放弃努力学习有什么区别！不行，必须马上把他赶下来，不能让他在继续說下去了！” 教导主任李建兴火冒三丈，听了苏林的演讲內容，顿时就坐不住了，站起来准备要到主席台上把苏林当众赶下来了。 “李主任，我觉得苏林說的挺有道理的。而且，他也不是唆使同学们不要读书，而是带着同学们反思人生，我并沒有觉得有什么不妥的。” 林清雪也是刚刚大学毕业沒多久，她也是从学生一步步走過来的，苏林刚刚的那一番话不仅是引起了同学们的思考，也激起了林清雪的回忆来。 是呀！這么多年的寒窗苦读，考上大学，然后大学毕业，来建安一中教书育人，一届又一届的教导着学生走着自己走過的這一條路，這难道就是自己人生的全部么？ 林清雪也迷惘了，她隐约地想起了自己小时候的梦想，看着剪纸贴图上的那些世界各地的美景，她是发誓要走遍全世界各地成为一個伟大的冒险家的呀？ 但是现在，梦想已经被现实所埋葬，已经不知道有多久，林清雪连在梦裡都是在批改学生们的作业了。 “這……真的是我想要的人生么？” 不知不觉，林清雪的嘴裡重复着苏林的话，内心也开始剧烈地挣扎起来，看着主席台话筒边上的苏林，竟然觉得此时此刻的苏林，哪裡是一個自己的学生，反而像是一盏人生的明灯一样，将自己从黑暗当中点醒，让自己看到了一丝希望的光芒。 “不管怎么样，不能再让苏林胡說八道下去了，必须马上让他停止发言……” 教导主任李建兴气急败坏地冲上前去，但是却被建安一中的校长李卫民给拦住了。 “校长，這個学生在胡說八道，让我去把他赶下来……” “李主任，怕什么？学生敢于在這种场合說出自己的心声，那就放开让他去說吧！” 校长李卫民倒是很开明，非但沒有批评苏林的意思，反倒是拦住了李建兴，鼓励苏林继续說下去。 “可是校长，再让苏林這么說下去，万一同学们都不思进取，不用過学习了怎么办？他這是蛊惑人心啊！” 李建兴就郁闷了，怎么李校长会允许一個学生在建安一中這样的场合說這种话？ “苏林如果說的有道理，听听他的又何妨？如果他說的沒有道理，自然沒有人听他的，有什么好怕的？李主任放轻松，我們說做教育的，又不是当官搞政治，学校的风气就是勇于鼓励学生创新和发言，有什么就說什么，才会有开放性的思维，引导未来的百家争鸣。沒有必要弄什么一言堂，那么官僚主义！” 摆了摆手，李校长就让李建兴好好坐好，继续听听苏林是怎么說的。 而同样紧张着苏林的還有坐在底下的秦嫣然，当他听到苏林的這些观点言论的时候，心裡面也是猛地一阵，真的就是這样被苏林的话戳到了自己心裡面最禁闭的地方。一直以来這么努力的学习，获得如此优异的学习成绩，究竟是为了什么呢？ 秦嫣然在思考，同时也有点心虚地看了看自己母亲方丽萍的表情。她担心苏林這样的言论会让自己的母亲十分反感，毕竟自己的母亲也是像其他人的父母那样，督促自己的学习，要求自己取得好的成绩的。 “這個苏林，說的话，還蛮有意思的嘛！” 但是，让秦嫣然沒有想到，母亲方丽萍居然微微一笑，反而夸了苏林一句。 “妈今天是怎么了？居然還夸苏林了” 秦嫣然就更加疑惑了，怎么自己的母亲今天這么反常？而這一切都是因为苏林。 不過并不是所有的家长都像方丽萍這样，对苏林的话還抱有一丝欣赏的意味。在几乎所有的家长眼裡看来，自己的孩子读书還不是天经地义的事情，上学读书，中考高考，考上好的大学，毕业以后找到一份好的工作，這不就是最正常不過的人生道路么？ 而现在，苏林的這一番话，简直是在這些学生家长当中引起了轩然大波。许多家长都已经对苏林骂开了。 “這是什么优秀学生啊？建安一中是怎么搞的，让這样的学生上台演讲。” “就是，我們家孩子本来就野，被他這么一說，以后更难管教了！” 同样的，苏林自己的母亲刘爱珍脸色也沉了下来，嘴裡头嘟囔着：“小林這胡說八道的是什么？” “爱珍，我觉得咱家小林說的有道理。读书要知道为了什么而读书，不能够为了读书而读书，那是读死书。当年周恩来总理不是也說過么？是要为了中华崛起而读书……” 苏父倒是想得更深，他能够理解自己儿子苏林话裡的意思。 而事实上，苏林這一场不一样的演讲還沒有结束，却已经在建安一中引发了轩然大波。短短的几分钟的演讲，就已经让学生、老师、家长们思绪万千，苏林转头看了看主席台后面的老师林清雪，也从她的眼中看到了一丝鼓励和感动，知道林清雪也是认可了自己的演讲，让自己继续說下去。 再看看大操场上，苏林一眼就找到了秦嫣然，而秦嫣然這個时候也正看着苏林，四目相对，苏林又猛然发现，坐在秦嫣然旁边的人很面熟，那不是那天在酒店的那個少妇么？她……难道就是秦嫣然的母亲？