第64章 女巫史 作者：忘鱼鱼 “我們多想一些問題，把所有不懂的地方都问到，课上把所有問題都解决完，兴许就沒有课外作业了。” “嗯！今天一定要让阿米莎女士大吃一惊！” “問題密集一些，一直问到下课去，這样阿米莎女士就沒有反问的時間了！” “对对对！就這样！想好的問題，都提前整理到羊皮纸上，免得遗漏了！” 女巫史课上，阿米莎女士和昨天的魔法基础理论课一样，让她们先自己读第一章內容，然后向她提问。 准备了一大堆問題的小女巫们跃跃欲试，也不浪费時間，直接把想好的問題一個個往纸上记。 阿米莎看着奋笔疾书的小女巫，晃了晃手裡的酒杯，未作任何评价。 提问环节，所有小女巫都把手举了起来。 “今天大家提问的热情很高啊！那就一人一個問題，轮着来问吧！”阿米莎說：“从瓦西妲开始。” 瓦西妲站了起来：“女巫存在多久了？第一個女巫是谁？书中好像并未提起具体的時間。” “這本《女巫史》是女巫聚集于荒野后，才总结出来的。 第一個女巫是谁，什么时候诞生的，并沒有准确的文字记载。 但可以确定的是，人类存在多久，女巫就存在多久了。” 到莫兰提问时，她问出了一個始终困扰于她的問題： “书中說，女巫是自逆境和苦难中觉醒而来的人类女性，逆境和苦难觉醒女巫的关键嗎？觉醒的女巫和繁衍出的女巫有什么区别嗎？” “過去确实很多女巫都是在生死危机中觉醒的。 但自魔女出现，荒野崛起，大陆各族不敢再明目张胆的狩猎女巫后，真正自苦难中觉醒的女巫就变少了。 不過所有觉醒成女巫的女性，都是不甘受制度和强权压迫，且有勇气抗争的人。 比起逆境和苦难，勇敢不屈、坚韧友善的灵魂才是成为女巫的关键。 這样的灵魂，才能永远在逆境中坚守本心，不屈不挠。 曾经教会当道之时，天使和恶魔如此针对女巫，除了是为了巩固统治，更是因为女巫不会被教会洗脑，献上信仰和灵魂。 若是女巫有信仰，那也只会是孕育我們的這個世界本身。 觉醒的女巫和繁衍而来的女巫也沒有什么不同，都是被世界挑选出来的优秀灵魂，被世界赋予了同样的血脉能力。” 莫兰坐下了，却一直在想着阿米莎女士的话。 难怪即使族会对女巫沒有任何约束，女巫中也从来沒有出现過一個背叛者。 勇敢不屈、坚韧友善，竟然是女巫们灵魂中就带有的品质。 世界严选，不会错的。 她這個蓝星流浪而来的灵魂，也被瓦伦的世界意识认可了嗎？ “莫兰！到你了！” 问完一轮，又轮到了她，莫兰忍不住问出了這個問題： “投生成女巫的异世之魂，也是被世界意识认可的嗎？” 阿米莎心中了然：“当然。每一個女巫都是如此。无论曾经是谁，成了女巫，就是世界的宠儿。” “谢谢院长，我明白了。” 流浪的灵魂，有了第二個故乡。 小女巫们的問題一個接着一個，一直到下课的钟声响起，提问环节才结束。 這下不会布置作业了吧？ 小女巫们神采奕奕，紧盯着阿米莎女士。 “今天大家读书都带着自己的思考，問題很密集，考虑得很全面，我沒什么問題好问大家的了。” “耶！”小女巫们忍不住小小的欢呼了一下。 阿米莎示意她们安静下来： “但是，問題多，知识点也多，你们到底掌握了多少，收获了多少還未可知。 所以，课后請就自己今天问的所有問題，写一篇总结性的论文，字数不限。 下周二上课时交给我就可以了。 下课！” 阿米莎女士永远不拖堂，留下一教室崩溃的小女巫。 “怎么還有作业啊！” “問題不够全面，查资料写论文。 問題很全面，写总结论文。 总之必定有一篇论文对嗎？” “我真后悔，为什么要准备這么多問題。這论文要写多长才写得完啊！”艾丝拿着自己的問題纸，手都在颤抖。 “完蛋了，我今天光顾着提問題了，院长回答的东西，我都沒仔细听啊！這個论文该怎么写？”瓦西妲感觉天都要塌了。 “我每個問題，只记得個大概，写一篇论文好像也不太够。”希尔芙满脸忧愁。 和她们一样的小女巫比比皆是。 大家都把重心放在了提问上，甚至有些問題都是硬找出来的，超出這章內容十万八千裡了。 “哪裡不记得了可以问我，我都记得。”莫兰說。 “這個這個！莫兰，你看看這個！”瓦西妲指着自己的問題清单：“我一個都记不清了。” “第一個問題，阿米莎女士說，這本《女巫史》是女巫聚集于荒野……” 阿米莎女士上课說的话，莫兰還记得清清楚楚，她直接把瓦西妲手裡的清单拿過来，挨個儿回答了起来。 “慢一点，慢一点儿，我记一下！”瓦西妲立刻抽出一张羊皮纸，快速记录着。 莫兰给她重新复习了一遍后，她终于对自己的论文心裡有数了。 “還有谁想问的？”莫兰问。 小女巫们立刻蜂拥而至：“我我我！” 莫兰她是真记得啊，一字不落的那种！ 這一天中午，小女巫们连午饭都沒来得及吃，只路過面包果树林的时候，薅了個面包果啃了几口。 连下山路上的時間都利用上了，才把自己想的那些稀奇古怪問題的答案都搞清楚了。 “這么下去，可怎么办啊！”小女巫们解决了眼下的問題，也仍然忍不住担心以后的课。 除了莫兰，谁能把课上阿米莎女士讲的东西一字不落的全部都记下来呢？ 总不能以后都麻烦莫兰给她们补课吧？ “记笔记！院长回答問題的时候，我們就叫她慢一点，把問題答案记下来就好了。” “這样還能少问几個問題，作业篇幅也能少一些。” “沒错，就這么办！”