第411章 正善與偏善

作者:秋天的大雁
第411章正善與偏善

  什麼意思?我怎麼偏善了?

  夏陽目瞪口呆。

  我不過說句話而已,你怎麼說我是偏善了?“我這……”

  夏陽感覺自己無語極了。

  然而對此,宮羽卻以極爲認真的語氣再次強調了一遍,“我說,你是偏善!”

  “我怎麼偏善了?”

  夏陽再也忍不住,直接問出聲來。

  他懷疑這宮羽再攜私憤報復,你好好說話就好好說話,怎麼突然,突然這麼說我?

  同他一樣疑惑的,還有周圍的學生。

  不知道爲什麼,他們突然有一股莫名的直覺,宮羽剛剛那句話是罵人的。

  但是具體爲什麼會如此,他們其實也不知道,只是有這股直覺罷了。

  這時,就見宮羽將手中的摺扇一合,拍打在了左手上。

  “老師,夏陽,還有諸位,不知道諸位可曾聽說過小好人?”

  “小好人?不曾聽過!”

  “我也沒聽過!好人就好人吧,怎麼叫人家小好人,這總感覺怪怪的!”

  “我也感覺,這稱呼簡直太奇怪了!”

  見衆人如此說,夏陽的臉色頓時一下子變得通紅,因爲他,似乎也想到了其中的關鍵。

  這時,就見宮羽道:“不錯!確實沒有小好人一說!

  不管其他人怎麼想,如果有人這麼叫我,那我肯定以爲對方在罵我,再內涵我!”

  說到此處,就見宮羽環視一週,淡定開口:

  “同樣,正善和偏善,其中的偏善,其實就有罵人的意思在內。”

  “這明顯不是罵人的!”夏陽急道。“這只是一個很普通的劃分!”

  “很普通的劃分?那麼請問夏兄,假如你幫助了別人,別人不來感激你,反而說你這是偏善,是不對的,你應該追求不求回報的正善,那麼,你還會不會繼續幫他?”

  “當然會!只要他有需要,而我也看見了,那我就會幫他!”

  “夏兄品行高遠,宮某佩服!佩服!”

  宮羽拱了拱手,隨後卻道:“但宮某不會!或者說,天下的大部分老百姓都不會!敢問夏兄可同意這個說法?”

  “這,這……”

  夏陽無言以對。

  因爲就按照宮羽所說,他的那個偏善真的和小好人差不多,近乎罵人的話語了。

  這樣的情況下,要求其他人繼續跟進,繼續幫助,這明顯不現實。

  這時,就見宮羽再次開口:

  “而且夏兄不覺得你的這個劃分有引導大家不給回報的嫌疑嗎?”

  “此話何解?”

  “大家假設一下,假設只是一個很普通的人,他得到了某個人的幫助,那麼他會不會處於某種私心而不想給對方報酬?

  至於理由,夏兄也早就給他想好了,幫助的那人是偏善!”

  “那也可能真的是真心幫忙的!”

  “對,確實有!但你怎麼分辨?或者說,就算你把分辨的證據給他了,他還是不認,硬要說那人是偏善,夏兄又能如何?”

  此話一出,夏陽屏住呼吸想了許久,卻始終無言以對。

  “所以,將善分爲正善偏善,或者陽善陰善,都有引導人們不給回報的嫌疑。

  而對於行善不求回報的後果,宮某之前已經說過了,就不必再說了,大家都懂!”

  對於這一點,夏陽也沒法反駁,只是他突然想到一事,便道:“那咱們平時也有大善小善只說,怎麼沒這個後果?”

  對啊,日常生活中他們其實也給善良分了類,怎麼就好好的,根本沒有之前所說的那個後果。

  這時,姬明瑤突然發聲:

  “這個明瑤或許可以解答,咱們尋常所說的大善指的是那種爲國爲民,挽救蒼生的大事。

  而小善呢,指的是那種平常的好事,這是和大事小事所對應的。

  根本就沒有說誰行的善不是善,是假善之類的。

  再有,日常生活中咱們也很少聽到小善一次,都說的善事,或者誰誰誰善良。

  如果對方幫助的人確實太多,也做的是大事,那麼就會在前方加上一個大字,比如大善人,行大善。

  這和‘好人和大好人’的叫法有異曲同工之妙!

  夏兄以爲如何?”

  “公主所言有理!”

  夏陽恭恭敬敬的拱手一禮,又道:“但我還是覺得,應該有一個分類。總不能不管行善之人的目的吧,萬一他要是心懷歹意,那麼可是會釀成大禍的!”

  “如何會釀成大禍?還請夏兄明言!”

  “反正就是有!比如萬一某個人想着顛覆人類,但是卻首先給了我們一點好處,把我們蒙在了鼓裏,讓我們爲他盡心盡力,那我們豈不是助紂爲虐?”

  “這確實有可能!但是,夏兄怎麼判斷他一定有着壞的想法?宮某很是好奇!”

  “反正就是能看出來!”

  夏陽哪裏知道,反正他就是覺得不放心。

  他就是覺得那種爲國爲民的大好人是不會存在的,對方一定有着某種特別的陰謀。

  這時,就見一直沉默的孟懷突然站起身來,“我也覺得應該有一個分類,不然咱們日常生活中怎麼會有真善和爲了利益的假善之分?”

  聽到這話,夏陽如同看到了救星,也急忙搭腔,“確實如此!咱們平時不都說誰誰誰是真心善,爲了大家不圖回報;還有誰誰誰是爲了什麼才這樣的。

  這不都有嘛!”

  “這……”宮羽也不知道該怎麼辯解,“反正我還是認爲,不應該這麼分!咱們只要看別人是不是幫了咱們就行!就是不看心裏的想法!只看結果!

  古人不是常說:論跡不論心,論心世上無完人!”

  “那古人還說‘善有善報惡有惡報’呢,這不還是大部分情況是沒用的!”

  “呃!關鍵是心也看不到啊!誰能知道另一個人的心裏是想的什麼?這根本就看不出來好不好!你們別被書上的那些什麼察覺人心給騙的,那些都是假的!”

  “就算這是假的,但是不是還有句話叫做:觀其言、察其行、知其底,方識其人嘛!咱們是看不見,但是可以從他的日常表現來判斷出。

  判斷出來了之後,咱們不就可以區分了!

  更何況,不是還有句話叫做:做好人好事那就是給自己積陰德,種善因!

  這些總會在某些時候來給自己回報的!”

  “那你剛說你不信‘善有善報惡有惡報’,現在怎麼又信了?”

  “我不信的只是當世報,這不還有來世嘛!”

  “那來世轉世成動物,轉世成雞鴨豬牛,那怎麼報?把他們吃了?讓他們儘快輪迴下一世?”

  “這,宮兄你簡直胡攪蠻纏!地府有輪迴的,怎麼可能讓善人轉世爲畜生!”

  宮羽聞言,將目光轉向臺上的夫子,問道:

  “敢問老師,地府輪迴之時,可真有善惡之分?”

  聽到此話,學生們也都把目光集中了過來。

  因爲他們可都知道,他們的這位老師是一位修仙者,而且還是天地間頂尖的強者,只是爲了體驗生活,纔來到他們這裏,給他們教書。

  此時涉及到天地間最深處的隱祕,善惡輪迴,便只能請教他們這位老師了。

  對此,夫子卻道:“有!也沒有!”

  有,也沒有?

  衆人聞言,默默無言。

  這是什麼情況?爲何既有,又沒有?

  夫子道:“天地初始,輪迴之所只是自然輪迴,無辯善惡!

  然世間有大能,悟的輪迴真意,執掌輪迴,則可按自身心意任意改換標準。

  可是善惡有報,可以使善惡反報,也可以是無辯善惡!

  現如今的這位輪迴天尊已經執掌輪迴三千七百餘年,一直遵循的是天地循環之道,即無辯善惡!”

  “這……多謝老師指點!”

  衆位學子默默無言。

  他們以爲像輪迴這等重要場所,一定是至公至正的,但是沒想到居然全看執掌輪迴的天尊的意思。

  既然是看天尊的意思,那麼之前他們所說的那套積陰德的方法顯然就行不通了。

  畢竟如果是‘無辯善惡遵循天道循環’的天尊,那麼很顯然這一套根本就沒用。

  而如果是‘善惡反報’的天尊,那麼行善積德反而還會有害處。

  這完全就是打破了他們內心深處的那份期望啊!

  意識到這些,孟懷顫顫巍巍的拱手道:“敢問老師,世間可否有大法可以辯人心!”

  “無!至少在真君以下,沒有!”

  “多謝老師指點!”

  “你剛剛說的‘觀其言、察其行、知其底,方識其人’,這點說的很好!不能辨別人心,那麼可以從其他地方推斷出來,這確實不錯!這也是我們普遍採用的一種方法。

  至於宮羽,你說只看結果,而不用看其心裏,這也不錯!既然不能辨別人心,那直接不看就是!

  確實不錯!”

  “多謝老師誇獎!學生獻醜了!”

  “學生受教了!”

  “接下來誰還有不同的意見?明瑤,你來說說吧!”

  “是,老師!

  老師,學生以爲,既然行善,那就應該行大善。

  所謂俠之大者,爲國爲民。

  只有國家強大了,國家富有了,大家才能過上好日子,才能安安心心的讀書、生活,才能安居樂業,才能子孫滿堂,盡享榮華富貴!

  如果都是私心作祟,那麼必然國運衰竭,人民受辱,此乃大惡也!”

  說着,姬明瑤還瞥了一眼剛剛侃侃而談的宮羽。

  宮羽見此,差點沒站穩。

  他好後悔,他怎麼給忘了,這裏邊可還有兩位皇家子弟呢,萬一他那一套被皇上給聽了去,那指不定會治他一個禍國殃民之罪。

  畢竟,他那個只看結果不看初心的說法,確實有違朝廷的宗旨,或者說有違朝廷的言行。

  這時,就見臺上的夫子輕輕點了點頭。

  “說的確實不錯!國富民強,只有國富,才能民強!

  不過這裏面也有一個問題,國家得富有到什麼程度,民衆才能開始享福?或者說,國家得富有到什麼程度,才能輪得到普通平民?

  明瑤,你心裏有這個想法嗎?”

  姬明瑤聞言,深深一禮,“還請老師見諒,明瑤學識淺薄,未有思考!”

  見此,夫子把目光看向了另外一位皇家子弟。

  “明淳,你呢!”

  “啊?我?還請老師見諒,學生也沒有!”

  夫子聞言,臉上不喜不悲,點起了下一位學生的名字

  “宮羽,你呢?”

  “學生也不知!”

  宮羽跟着回答道。他根本就沒有其他的回答,也根本不會有!

  人家兩位皇家子弟都說沒有,他哪裏敢有!

  再說了,這麼大的問題,他就算是想回答,也根本沒那個資格啊!

  “生福,你呢?你感覺該到什麼時候?你家是經商的,你對這個應該有所思考纔對!”

  錢生福聞言,臉都快綠了。

  他就是一個小小的商戶之子,傳說中的紈絝子弟,他能有什麼思考。

  不過這是夫子所問,不能不答。

  想了半晌後,他只能道:“回老師話,學生覺得,應該在每家每戶都能分上三百三十兩銀子的時候。

  學生聽聞,普通之家只需要三十三兩就能生存一年,如果有十倍的積蓄,那麼應該就能保證每個人酒足飯飽了。”

  “三百三十兩?明瑤,現在普通之家每年所創造的價值在多少?”

  “應當在一百兩左右!”

  “也就是還差三分之二?”

  對此,夫子沒有做評價,而是繼續問道:“孟懷,你感覺如何?”

  “稟告老師,學生覺得,肯定會有國富民強的這一天,只是我們現在看不到而已。”

  “沈木!”

  “學生認爲,不必拘泥於三百三十兩這個界限,只需要一百兩也行!”

  對此,姬明瑤、姬明淳姐弟兩直接沒出聲。

  這個問題他們又下不了決定。所以說了也是白說。

  “夏陽!”

  “學生只要三十三兩就行!”

  好吧,標準越來越低了。

  “孔真,你呢?”

  “學生也覺得不必拘泥於三十三兩還是三百三十兩,重要的是大家都要各司其職,共同爲了美好的明天而努力。

  這個努力的過程,其實就是人生實踐的過程,是我們大家共同努力的美好歲月。

  至於結果,那其實根本不重要!

  或者說,到了那時,到底有多少兩銀子,已經不是最重要的了!”

  聽到這話,臺上的夫子呵呵一笑,“你倒是兩邊都不想得罪!”

  孔真聞言,嘿嘿一笑。

  大家都是同門師兄弟,確實不應該鬧得太僵。

  至於國富民強?他覺得現在的生活就很好!很好很好!

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