第439章 穿成校霸的小梅花（十三）
君霓知道，姜林安這個週末，幾乎都用來背詩了，幾乎將這一本語文書上的詩，背完了。
想了想，君霓在姜林安出門之後，也出了門。
帶上了她之前用一積分換的那一千塊錢剩下的錢。
早上聽了君霓給的數值之後，姜林安便差不多知道這積分是怎麼回事了。
因爲他這個週末，就背了八首詩。
所以，就是八分。
效率，有些低啊！
這樣想着，姜林安在學校強迫自己學了一下其他的科目。
結果，完全聽不懂。
這讓姜林安覺得有些暴躁。
就是像做一件事情，發現自己完全做不好的那種煩躁。
這種感覺，會使人焦慮的同時，陷入一種自厭的感覺。
許是難得見他聽課，不管是講臺上的老師，還是班級裏面的學生，都往姜林安投來目光。
目光中飽含的含義，姜林安難得去深究。
總之，沒多少好意。
這讓姜林安就更煩了。
他伸手將擺在課桌中間的課本往前一推，然後趴在桌子上，開始厭學了。
這種厭學的感覺，一直持續到放學。
因爲放學的時候，姜林安想到君霓的那兩句真誠的感謝，就有些後悔了。
後悔和煩躁的情緒纏繞着他，讓他眉眼之間的戾氣更多了。
一時之間，生人勿近。
路過校門口書店的時候，姜林安頓了頓，終究是擡起大長腿走了進去。
校門口的書店，一向人多。
因此書店的老闆，一般是不會走近顧客，然後給顧客提供服務的。
但當姜林安走進來的時候，書店老闆虎軀一震，走了上去。
不是書店老闆想，實在是他得看着姜林安，不要他和書店裏面的顧客產生衝突啊。
這樣的學生，一看就是刺頭。
“需要點兒什麼？”書店老闆難得殷勤。
他也不想，他只想早點讓姜林安買好東西就走。
沒看見這人進來之後，書店裏的學生離開的速度都快樂嗎？
耽誤他掙錢啊。
姜林安一米八的身高，相比於最多隻有一米六五的男瘦書店老闆來說，無疑是高的。
他垂眼看了書店老闆一眼，回：“《唐詩三百首》。”
啥玩意兒？
書店老闆差點脫口而出，但是看着對面的人，他忍住了。
他想說，這《唐詩三百首》是小學生看的玩意了吧，他這書店開在中學門口啊。
賣的都是教輔和小說。
不過最終，老闆還是堅強的在一個小角落裏找到了一本灰撲撲的《唐詩三百首》。
他看了一會兒，想起來這是他進書時，書商送的。
買完書，姜林安就離開了書店。
他想了，既然其他的學科都學不進去，他就背詩吧。
儘管效率很慢，但是聊勝於無。
回到家，君霓依舊是已經將飯菜做好了。
聽見開門聲，君霓像之前一樣迎上去。
結果，迎接她的是——
“滴，男主姜林安，孤寂值196.”
漲了一分？
怎麼回事？
姜林安原本還在等君霓以往那句陽光燦爛的‘回來了，洗手喫飯’呢，結果沒等到。
他見君霓表情愣愣的，便向君霓點了點頭，進屋去了。
玄關處的君霓，“糰子，怎麼回事？”
糰子也不知道怎麼回事，於是和君霓一起看了姜林安今天的影像。
然後，君霓便猜得差不多了。
姜林安因爲學習的時候，被班上同學投了怪異的陽光漲了一點孤寂值。
這些人，真是討厭。
別人學不學，關他們什麼事情？
君霓在心裏吐槽，看到姜林安放學回來還買了唐詩三百首的時候，全化爲感動了。
於是，兩人面對面喫飯的時候，君霓開口：“我教你學習吧，好不好？”
姜林安原本是在認真喫飯，聽見君霓這樣說，他先是愣了一下，下意識的想拒絕。
教學習什麼的，今天給他了不好的體驗。
“好不好？”
“好。”
見姜林安答應下來，君霓才揚起一抹笑，“那我們喫飯後就開始吧？”
姜林安其實答應下來就後悔了，不過再次對上君霓期待的目光，他又點了頭。
於是晚飯後，兩人在客廳坐了下來，將茶几當作兩人的書桌。
姜林安被君霓遞了兩張A4紙，他接過，發現上面工工整整的寫着數學題目。
都說字如其人，此刻的姜林安覺得，這話說的有點道理。
君霓的字，清秀乾淨，和她清麗的面貌給人的感覺一樣，一眼就能讓人有好感。
姜林安沒看見君霓剛纔寫這個，說明這是她之前就準備好的。
他拿着那兩張A4紙，覺得自己可能掉入了一個早就準備好的陷阱。
“我們今天先開始學數學。爲了讓我瞭解你的水平，給你六十分鐘，將這些題目做出來。”君霓一邊說，一邊將手中的筆遞給姜林安。
這些A4紙、筆什麼的，都是她今天出去買的。
她還買了教材，從初中開始到高三的各科教材。
至於給姜林安的測試題，也是她自己出的，各個年級階段的都有。
姜林安做題的時候，君霓則是在翻着各個年級的物理書給姜林安出物理水平測試題。
看到數學題，姜林安原本是本能的覺得有些煩躁的，但是感覺到君霓就在他旁邊，他還是耐着性子將題目解了。
時間，當然是沒有花到一個小時。
半個小時的時間，姜林安便停下筆了。
用時短的原因很簡單，因爲基本上他都不會。
花出去的這半個小時的時間，大都被他用來審題了。
這半個小時，君霓獲得了2積分。
因爲姜林安也算是做完了一套題，儘管他沒寫幾道。
姜林安做完之後，便是君霓給他修改了。
然後，測試出來的姜林安數學的水平就是，初一水平。
很快君霓就拿出了初一上冊嶄新的數學書，擺在了姜林安面前。
姜林安看着書嶄新的封面，嘴角微微抽搐了一下。
儘管知道上初一的課，是因爲自己基礎差的原因。
但是想到自己一個高二的學生，此時正上着初一的題目，還是覺得有些難爲情。
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