第291章 老師不約4
Emmm……
涼初戳了戳前桌男生的後背。
王樂轉過頭來,一臉疑惑:“怎麼了?”
涼初露出微笑:“作業借我抄抄?”
王樂:“……”
他沒聽錯吧?
學霸居然跟他要作業抄??
還是他認識的學霸嗎?
涼初歪了歪腦袋:“你該不會也沒寫作業吧?”
“我寫了,我只是有些驚訝你居然沒寫作業。”王樂說着,拿起自己的一疊作業給涼初看,“你要抄哪一門的作業?”
涼初笑眯眯地拿走王樂手裏的全部作業:“所有哦。”
王樂:“……”
他感覺自己彷彿在夢遊。
“不是吧,”王樂眼睜睜看着涼初展開的幾張試卷上空白一片,“你居然所有科目的作業都沒寫?你還是我認識的學霸嗎?”
涼初一邊飛速地抄答案,一邊頭也不擡地回答:“學霸當太累了,偶爾感受一下學渣的生活也挺有意思的。”
王樂:“……”
這個答案666啊。
涼初的手臂突然毫無預兆地抽搐了一下,筆在試卷上劃拉出一道長長的線。
涼初:“……”
MMP啊,就抄了個作業而已,這具身體居然就產生了排斥反應?
之前坐車把她暈的半死不活的時候,沒見這身體有什麼愧疚感,現在居然就因爲她抄作業開始排斥她的靈魂了?
這公平嗎?
公平嗎??
【……】跟一個軀殼較什麼勁兒,軀殼又沒有思維能力,只是完全按照原主的最後一點願力來做出反應。
凡是跟遺願無關的,軀殼肯定是不會有任何反應的,更加不可能有什麼愧疚感。
涼初氣呼呼地拿膠帶粘掉那條長長的線,在心裏對半夏警告:‘你別說話!’
【……我明明一個字都沒說。】
‘我感覺到你的心理活動了。’涼初哼了一聲。
【……】還講不講理了。
涼初抄作業的速度特別快,不一會兒就把所有的作業都抄完了。
她甚至還改了幾道選擇題的答案,就連問答題也換了種說法寫上去,即使是老師看了都很難懷疑是抄的。
這操作,看起來完全不像是一個從來沒抄過作業的人,反而像是個抄作業經驗豐富的老手,讓王樂再次驚歎不已。
等班主任前來督促學生早讀的時候,涼初已經把作業都擺放好,一臉認真預習的模樣。
王樂忍不住偷偷問:“林霖,說實話,你這麼行雲流水的操作是哪裏學來的?”
涼初認真思考了一秒鐘,笑着回答:“應該是天分吧。”
王樂:“……”
第一次發現學霸居然這麼自戀。
王樂還準備說點什麼,腦袋上突然捱了那麼一下。
擡頭一看,班主任正站在他的身旁,卷着一本書做出敲打的動作:“早讀課是讓你聊天的嗎?”
王樂吐了吐舌頭,趕緊回神,拿起書做出認真朗讀的模樣來。
班主任看了一眼涼初,沒有什麼就走了。
王樂忍不住吐槽:“真不公平,明明我們兩個都說話了,怎麼班主任就只打我。”
“畢竟我是女生嘛。”涼初笑眯眯的聲音從後面穿過來,“而且我這樣的學霸,老師肯定一眼就覺得是你主動找我說話的啊。”
王樂的成績還算可以,但和原主比起來還是有一定的差距的,關鍵是王樂這個人皮得很,上課各種鬧騰,下課各種惹事。
所以啊,班主任肯定會認爲是王樂招惹的涼初。
而且事實也確實是王樂先找涼初說話的,捱打也不冤枉。
王樂:“……”
扎心了。
不是,他聲音都這麼低了,怎麼她還能聽見?
門外突然傳來一個女生響亮的“報告”,班主任看過去,李麗氣喘吁吁地站在門口。
“怎麼遲到了?”班主任微微皺眉。
“對不起,下次不會了!”李麗沒有解釋原因,只是特別醒目地道歉加保證。
班主任也就沒有再爲難李麗:“快點進來吧,我正好有事要宣佈。”
李麗趕緊小跑着回座位,坐在涼初的旁邊,她對涼初吐了吐舌頭,聲音壓得很低很低:“小霖,你作業借我抄抄?”
涼初也壓低聲音回李麗:“我也是抄的王樂的,不過故意改了幾道題的答案,你要是不介意我就給你抄。”
李麗:“……”
她幻聽了?
林霖居然抄別人的作業?
還有這6到不行的改答案的操作……到底是誰把她家可愛的學霸給禍禍成了這樣?
難道真的是上週五晚上摔壞了腦袋?
涼初眨了眨眼:“你還抄不抄了?”
李麗快速回過神來:“抄抄抄!”
先把作業的問題解決了再說!
“我數學、物理和化學沒做,你把這三個借我就行。”李麗一邊說一邊從書包裏翻出各種試卷和練習冊。
李麗首先打開的是數學作業,涼初看了一眼,也拿出數學作業攤開,放在自己的面前,但又足夠讓李麗看到。
李麗比了個OK的手勢,抄得飛起。
這時,班主任走到講臺上,用捲起的書敲了敲桌面。
一時間整個班裏都安靜下來。
班主任這纔開口:“跟大家說一件事情,今天是我最後一天做你們的班主任了,明天會有新的老師過來交接。”
話音剛落,地下頓時哀嚎一片。
“啊?爲什麼啊?”
“我們不想換班主任啊!”
“就是啊,老師挺好的,我們不想換!”
“老師別走啊,我們會認真學習,好好聽話的。”
班主任頓時有些感動,她忍了忍,儘量保持身爲老師該有的理智:“不是你們不好,只是我……”
她摸了摸自己有些隆起的肚子,神色變得柔和起來:“你們也知道我懷孕了,上週末我去醫院檢查,醫生說我需要靜養,爲了孩子着想,我打算請產假了。”
她期盼了好久,終於懷上了孩子,偏偏之前突然出現了流產的徵兆,嚇得她不輕。
所以爲了孩子能夠安全出生,她選擇遵從醫囑。
學生們頓時露出了理解又遺憾的神色。
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