第22章 撕掉后妈剧本
“只有這两個剧本嗎？”
“暂时只有两本，您觉得都不行？”徐明战觉得两個剧本都挺好的，這已经是精挑细选出来的精品剧本了。
明婳叹气，当下影视行业是真的落后。
“《八仙》道具尽量做的真一些，服装我出设计图，剧组找人做出来可以吧？”她记得后世的七八十年代神话剧中，神仙的服装很单一。
徐明战点头，“可以，你什么时候能画出设计图？”
“明天你過来拿。”为了以后少点黑歷史，她也是拼了。
“好。”
徐明战留下了《八仙》剧本，另一本带回去還给导演。
明婳拿出纸笔，沒有彩色绘笔，只能用钢笔来绘画；画好以后在旁边备注服装颜色，后世的神仙清一色白，她也不喜歡。在板正的服装前提下，她需要添加一些色彩和妆容。
服装按照她修行的世界标准来，妆容也是；争取做到仙气飘飘，仙风道骨，色彩多变。
《八仙》之中少不得妖魔服装也要正视起来，不能敷衍了事；妖魔虽然是妖魔，但人家沒显露之前也是正常的人，服装上有点区别便是。
剧本上有表明女主台词、服装，女主一共有七套衣裳；她按照喜歡的风格来设计，其他人的服装相对保守一点，沒有加入她喜歡的元素，只纯粹按照修行的世界标准来办。
三十多张设计图出来，明婳累的不行，坚持上完晚上的课程，回去简单洗漱一下倒头就睡。
于云丽摇摇头，“学习太拼命了，累成這样。”
陈涛有同感，肖明婳這位同学不爱论人是非，连带于云丽潜移默化也不喜歡论人是非了。
“装的真像。”
于云丽和陈涛齐齐朝郑莲莲看去。
郑莲莲冷哼，不屑道：“說的就是她，我們上理论课她可少有在的时候，实践课也不是每一节课都上；就這样還学习呢，怕不是出去约男人玩了。咱们的课程有多累？反正我是不觉得累。”
“郑同学，口上留德。”于云丽不悦开口。
“我還說错了不成？你们心裡也是這么想的吧，只是你们不敢說；我帮你们說了，你们出来做什么好人。”郑莲莲傲然轻抬下巴，翻身躺下盖被子，一气呵成。
于云丽不耐烦的說：“你知道什么，明婳沒跟我們一起上课是因为学的进步比我們快；田老师为她指定了学习计划，你以为都跟你一样，学点东西学不好不說，理解還有問題，每次上实践课老师要纠正你无数回。”
“田老师看重明婳，沒看重你是事实；沒事儿别跳出来瞎叨叨，好好的姑娘家，可惜长了张嘴。”
陈涛嘴角抽抽，她错了；于云丽不仅学到了肖明婳的品性，還学到了肖明婳硬刚属性，嘴巴忒毒。
“你。”郑莲莲翻身而起，狠狠瞪着她，又說不出其他话来。
她确实学习演技沒天赋，理论课程学的不错，一到实践准掉链子；为此，老师们也很无奈，同学们想帮她，可她太傲慢了，因此得罪了班上近乎九成的同学。
剩下的人，在她有困难需要帮助也不敢伸手了。
郑莲莲气哭。
“你太欺负人了。”
于云丽懵逼脸，怎么她了哭這么惨。
陈涛好笑摇摇头，拿了衣裳去厕所洗澡；留下于云丽独自面对哭泣不止的傲慢小公举。
郑莲莲越哭越惨，于云丽有点心虚，感觉過分了点儿；讪讪闭嘴，爬床盖被子睡觉。
陈涛洗完澡出来，郑莲莲還在哭；陈涛扫她一眼，默默摇头上.床睡觉了。
伴随郑莲莲哭泣的声音，陈涛和于云丽睡着后，不知郑莲莲什么时候停止哭的；第二天起来，同宿舍四個人，三個人精神奕奕，郑莲莲眼睛红肿，走进教室，好些人意外地瞧了郑莲莲一眼，沒人上前关心问候。
可见郑莲莲的人缘有多差。
“她這是怎么了？”有人问于云丽和明婳。
明婳摇头，她也不知道，昨儿個睡的太沉。
于云丽脸上闪過不自然，“昨儿個在宿舍裡跟她发生了矛盾，把她說哭了。”
“說哭了？她不是很傲慢的嘛，你還能把她說哭？”问的人是個男生，回答的也很直男。
明婳、于云丽：傲慢跟哭有什么关联嗎？
“事实就是說哭了。”摊手，无奈脸。
男生抿着嘴点头，“哭了就哭了呗，瞅着比以前顺眼多了。”
明婳和于云丽相视一眼，選擇无视他。
男生见她们两不理人，他跑去跟其他人分享去了；不一会儿班上同学们全都知道郑莲莲被于云丽說哭了，一個個恍然大悟，难怪她眼睛肿的眼仁都看不到了。
了解之后，他们忙着学习，听過就算。
上午半天的课程都是实践课，明婳跟着上了一节课，趁着师傅沒课，便找师傅开小灶；一边跟着节奏走，一边闲聊。
“师傅，昨天徐明战拿着剧本来找我了。”
“什么剧本？”田韶轻轻抿眉。
明婳如实相告，“是电视剧剧本，一本《八仙過海》，一本《天行侠》。”
“是他的意思？”徐明战是余老的人，田韶第一個想到余老。
“是的。”
田韶眉头越蹙越紧，“他怎么不对，他为什么要安排剧本给你？”
“师傅，我需要知名度，而我能给他们提供一些东西。”她不急着参演的，但他们等不了；系统是一個未知数，他们不知道她能压制到什么时候，因此，她猜测，他们一边在想办法了解系统一边想从她身上多拿点点儿东西。
這样的举措沒错，有点脑子的人都会這么選擇。
“他们這么做是在耽误你的学习。”冷了脸，田韶冷哼，“你的未来更重要，你自己得把主意拿正了，现在的学习是为以后打下基础，也是在积攒实力。”
“师傅，我知道的；只是，他们把剧本都送来了，我不想错過這個机会。”早点进入演艺圈未尝不可。
田韶不悦，“你知道你的選擇很可能会让你的天赋浪费嗎？”
“您可以给我布置作业，我会按照您的要求去完成；我的天赋如何，您是知道的，师傅，我需要您的支持。”
徒弟俏脸上写满认真和期盼，少见得展露野心。
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