第三百二十九章 算術
“陛下，這些教材，已經囊括許多了。還能有什麼教材？”一個老者教師上前道。
“這些教材不夠。必須得編寫教材纔行！”
“......編寫教材？”
衆位教師一聽，都感覺聞所未聞。
這天子，口氣也太大了吧！
孔子作《論語》，呂不韋作《春秋》，這些都是耗費畢生心血，才寫出來的東西。
編寫教材，哪裏是這麼容易的事情？
在這個半部《論語》就可治天下的年代，學生學習的幾乎都是子曰詩云，先賢典籍。
說白了就只有一門，就是語文！
除此之外，完全沒有任何涉獵！
什麼數理化，他們根本都不知道。
如此的話，怎麼開啓民智？
劉軒要的是複合型人才，而不是一羣只會子曰詩云的文藝青年。
“沒錯！朕準備在《論語》，《春秋》之外，再開設數學，物理，等科目！”
現場教師們，聽得一臉蒙圈。
“何爲數學？何爲物理？”
“額......”劉軒感覺解釋起來，要廢不少口舌，只好言簡意賅道：“數學，就是算術之學。至於物理，就是物體的道理！”
“算術？！”溫韜不由得皺了皺眉道：“陛下，這算術學來，何用？”
物理他沒聽說過，但算術他還是聽說過的。
大乾也有不少在算術方面有研究的人，但研究這玩意，基本沒有前途啊。
“算術的學問，可大了！”
劉軒指向眼前正在修建的學校教師道：“你們看到那邊沒有？工部的官員正在修建的教師，你們知道有多高，多寬嗎？”
現場諸位，一個勁地搖頭。
這些都只有修建的人才知道。
“這不就得了。所有的事物，都有其量。如果能算清楚這些東西的尺度，長寬高的話，無疑會更加方便我們做事！”
“溫師傅，大乾可有在算術一類，出類拔萃的人？”
溫韜想了想，舉薦道：“有一位，此人名叫張士誠。他發明了一種東西，名爲算珠，被稱之爲商聖！”
說完，溫韜連忙拿出了算珠來，遞給劉軒。
劉軒一看，什麼算珠，就是算盤。這東西，是用來計數的，但平日裏沒人理會，放在一邊，都沾灰了。
但在商界，被人稱之爲商聖。
畢竟，有了算珠，那可是商人們的福音。
“這麼好的人才，你怎麼不早說？”
劉軒大爲詫異，連忙詢問起張士誠的情況來。
溫韜趕緊解釋道：“陛下，這張士誠屢屢科舉不得志，所以乾脆不考了。一生都在家裏鑽研他的東西。不過此人性格怪癖得很。”
“溫師傅，你能不能聯繫到他？”劉軒忙問。
“當然！”溫韜點頭。
劉軒當即下令道：“快，立馬派人，去把這張士誠給我找來。不，是請來！”
在大乾，能發明算盤。
這人，簡直是奇才！
就算是反倒後代，那也是國寶級的人物。
只不過大乾，不重視這種科技方面的人才。
衆位教師見天子如此，一個個都驚詫不已。
大家好歹都是當地鴻儒，怎麼天子如此不重視他們，反倒對一個只知道搞算盤珠子，被商界稱之爲商聖的人？
這陛下，靠譜嗎？
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