第1300章 薪火傳承
陰差陽錯成就的往往不是愛情就是仇恨。
金達妍生長在高句麗山區的貧瘠村落裏，那裏也有純樸的山民，和從小玩到大的玩伴。
再貧瘠的地方，縱是衣食無着，也攔不住山村年輕人對愛情的嚮往。
而金達妍無論姿色還是能力，都是村裏如同神明般的存在，自然也少不了年輕山民的追求。
可是金達妍從來沒動過心。
她生下來彷彿就已被賦予治病救人的使命，這是她短暫一生裏唯一應該乾的事，除此之外，任何事都不值得她浪費時間精力去做。
如果沒有病人，她便專研醫書，研究藥理，上山採藥，或是在山村的幾畝薄田裏耕種，維持她和爺爺的生計。
她不是普通的年輕人，她是有着絕世醫術的神醫，從古至今，這種超凡的人要麼濫情，要麼絕情。
後來山村發生了戰爭，村裏的年輕男子都被徵調上了戰場，山村裏只剩下了老弱婦孺。
再後來，那些出征的年輕男子再也沒了消息，沒人活着回來，能在戰場上活下來的，也不願回到那個貧瘠的山村。
最後，李欽載放火燒山，金達妍爲了保護山民，不得不自投羅網，她的命運從此改變。
她這一生並不長，經歷的事也並不多，關於男女之情，她從未渴望過，或許是爺爺對她的教育太嚴厲，她不敢奢望那些不切實際的東西。
直到命運改變，她與李家人無可避免地發生了交集，從此她離開了那座貧瘠的山村，救下了李家祖孫的性命。
當她不再爲生計發愁，生活裏處處錦衣玉食，治病救人不再是她每天唯一能做的事之後，金達妍平靜的心底終於有了一些變化。
她見到了世界，走過了更廣闊的天地，也知道李家有一位溫潤如玉的男子，邁着輕悄的步履，踏過她的心間。
或許，這纔是人生值得留戀的地方，它本該燦爛。
金達妍背靠在後院拱門旁的牆壁上，闔眼把着自己的脈搏。
心跳很快，脈象不正常，醫者不自醫，她也不知道自己究竟哪裏生病了。
準確的說，自從上次醉後同眠，金達妍每次看到李欽載時，都會出現這樣的症狀。
這也是後來她一直躲着李欽載的原因。
今日此刻，也是如此。
不僅心跳劇烈，臉蛋也有些發燙，症狀越來越嚴重了。
搭脈半晌，辨不出究竟，金達妍放棄地嘆了口氣，喃喃道：“我可能要找大夫看病了……”
悄悄探頭望向院子，李欽載躺在椅子上，曬着下午的太陽，此刻好像已睡着。
見他如此愜意的模樣，再想想自己最近處處不對勁的症狀，金達妍不由怒從中來，咬牙恨恨地罵道：“狗男人！”
…………
太極宮。
作爲老師，李欽載其實是不大負責的。
當然，這跟時代有關係，李欽載的定位準確來說是理科老師，文科方面的教育用不着他操心。
教出一個理科學生需要多久，李欽載不清楚，如果按照前世的教育模式，從小學一年級簡單的兩位數加減法開始，直到大學的理工化學專業深造，前後二十來年的時光，才能培養出一位合格的理科生。
這樣一算，李素節這些小混賬們大約還要十幾年才能出師。
想想漫長的時光，李欽載要把一羣智障調教得不那麼智障，心累。
今天天氣不大好，大早上便陰雲密佈。
李欽載被宣城公主派人請來太極宮，因爲她會的知識已經教完了，需要補充新的知識。
李欽載只好進宮，首先考了一下數學，驚奇的是，李素節等人掌握得居然還不錯，一張試卷做下來，基本都及格了，除了契苾貞。
現在李欽載教的數學，基本相當於初中水平了，小混賬們開始接觸比較複雜的數學公式，解更難的方程式，也包括平面幾何等一些知識。
相比當年背個乘法表都如此艱難，他們今日的成就實在令李欽載感到很驚喜了。
壯懷激烈，仰天長嘯。
這羣智障有救了！
“不錯，不錯！”李欽載不吝讚賞，笑得很開懷：“雖說大家只是勉強及格，但，很了不起了！”
李素節等弟子紛紛笑了起來。
“都是先生教得好。”李顯毫不猶豫送上一記馬屁。
李欽載冷笑道：“不要讓我背黑鍋，我最近沒怎麼教你們，都是宣城代師授業，我若親自教的話，不是針對誰，在座的各位都必須是傷殘人士……”
小混賬們的笑容僵住了。
李欽載嘆了口氣，道：“大家幾乎都及格了，按說我應該誇你們的，但是有個事實我必須讓你們知道。”
“算學，還有物理等這些知識，你們學了這幾年，根本連皮毛都不算，這些年你們所學的都是最基礎的東西。”
“最基礎的東西，學了好幾年，還只混了個勉強及格……”
李欽載嘆息着望向衆人：“以後那些更深奧的知識怎麼辦？你們連門框都摸不到，若是按照出師的標準，你們這輩子都只能在我門下求學，根本出不了師。”
“學若不能致用，你們學這些年的意義在哪裏？”
“大唐的未來，不是開疆擴土，而是你們現在學的知識，用知識改變這個時代，鞏固社稷江山……而你們，用這種勉強及格的水平去致用，造樓樓塌，修堤堤垮，下場就是被千夫所指，連帶我也捱罵。”
李欽載嘆道：“所以，你們今日考及格了，是不是應該開懷大笑？”
李素節等人再也笑不出了。
他們其實已經很努力了，相比當年乘法表都背不出，上學堂不過是混日子的表現，如今的他們嚴格說來，其實也算是比較合格的學生了。
只是李欽載的要求太高，他們無法追得上。
李欽載也有自己的理由，在這個幾乎荒蠻的時代，數學物理化學這些學科，絕對能改變世界，眼前這些學生都是傳承者。
若是將寶貴的知識傳給一羣半桶水二吊子，知識傳到第三代就會廢掉，有些深奧的東西將成爲歷史疑案，所謂的理工學科，只能到此爲止。
。