第104章 對付小精靈
scriptread2;/script特維爾好笑地看着逐漸驚慌的學生。
有的連忙拔出魔杖，緊張地盯着籠子裏的小精靈；
有的用手拿着書本，打算用物理的方式對付小精靈；
還有的把目光轉向特維爾。
“教授，你不會真的這麼做吧？！”
對於剛剛小精靈們搗蛋的模樣，他們可是記憶猶新。
“我當然會這麼做，”特維爾把手拿開，拿起了魔杖，“不過是在教會你們如何對付它們之後。”
虛驚一場，鬆了一口氣的學生們這才安穩地繼續聽課。
“對付小精靈，最好的咒語是冰凍咒。”
“一是這個咒語可以讓它們定住並停止動作。”
“二是具有一定的範圍效果。”
“但這裏面有一個問題，有誰想到了嗎？”
這一次終於不是赫敏了。
“範圍魔法更容易擊中隊友，如果小精靈們出現在我們身邊，那很可能被凍住的就是我們自己了。”一個名叫艾莉莎·格林的乖巧女生說道。
“沒錯，拉文克勞加五分。”
特維爾放出來一個小精靈。
這個小精靈一從籠子裏出來，就急速飛撲向旁邊的特維爾，惡狠狠的小臉帶着報復的笑容。
速度快得在學生們的眼裏就只剩下一道殘影！
就像是對付之前那個花孔雀一樣，它一定要眼前這個愚蠢的巫師——
還沒思考完，小精靈就被定在了空中，動彈不得。
特維爾無趣地搖了搖頭。
小精靈們的優點很多，但腦子不行這個缺點就足以讓他沒有研究的興趣了。
“小精靈們的體積小，實際上和光球遊戲裏的光球差不多，唯一的區別是，小精靈的速度更快，靈活度更高！”
“憑藉你們目前的實力，痛擊隊友都比擊中它們的可能性更高。”
“但也如你們所見，它們的智慧程度不高，你們可以開動腦筋，佈置陷阱，然後逼迫它們的移動方向，從而成功捕捉它們。”
“起碼比洛哈特教授的方法要容易一些。”
學生們頓時咧開嘴，大肆嘲笑着不久前落荒而逃的洛哈特。
尤其是在特維爾的教導之下，他們成功學會了冰凍咒之後，臉上的得意就更加旺盛了。
在學校裏，他們終於第一次有機會在課堂上實打實地和對手戰鬥！
“我想你們已經迫不及待了，那就握緊魔杖——”
“準備戰鬥！”
這次籠子徹底被打開，小精靈們瞬間一涌而出。
“全部定身！”
唸咒聲一片混亂，有的甚至唸錯了咒語，但也成功定住了一小部分的小精靈。
只是剩下的八隻小精靈也成功飛進了學生羣之中，開始大搞破壞。
以及——
“對不起，羅恩，”赫敏驚慌地看着動彈不得的小夥伴，“我不是故意的，但我沒想到你會突然出現在我的身前。”
“怎麼辦，教授沒有教我們解咒啊！”她急的團團轉。
和石化咒不一樣，羅恩的眼珠子還能動，但也只有眼珠子能動了。
“你爲什麼瞪着我？”
在赫敏疑惑的目光中，兩個小精靈正一左一右地拉住羅恩的耳朵，試圖把他揪起來。
“別說了，”哈利連忙拉着赫敏來到羅恩底下，“趕緊想辦法救救羅恩！”
“羅恩——！”赫敏尖叫着拉住羅恩的腳，防止他被帶走。
哈利抓住機會，一個冰凍咒——
再次擊中了頭頂的羅恩。
好在旁邊的納威和艾莉莎一人一個魔法定住了那兩個小精靈。
這也讓最後的小精靈意識到可以拿小巫師當作掩體，於是它們開始躲在了人羣裏面，不再露頭，利用搶過來的書本砸向想要對它們施法的學生。
一時間，場面混亂不堪，小精靈們似乎把剛剛束手無策的不滿發泄到了學生們的身上，破壞力度比剛剛還大！
更關鍵的是，被凍住的學生都超過小精靈的總數了……
過了十分鐘，還是依靠西莫莫名其妙引發的爆炸，成功震暈了兩隻。
“冷靜一點，就你們這樣還想練習決鬥？我看你們應該先去練習躲貓貓，起碼不用被隊友擊中！”特維爾無奈地大聲喊道。
“利用無屬性的光球嚇唬它們，把它們逼到角落裏再一一解決！”
被特維爾這麼激了一下，赫敏終於冷靜了下來。
有了指示，在哈利和幾位優秀學生的帶領下，他們齊心協力，纔在下課前捕捉到最後的三隻小精靈。
做完這一切，剩下的十來位學生精疲力盡地癱坐在座位上，大汗淋漓地咧開嘴。
特維爾再次把教室恢復原狀，也把被誤傷的同學解除魔法。
“看到了嗎，這就是真實的戰鬥環境，”特維爾一邊給學生分發巧克力，一邊說道，“所以施法的準確性非常重要，如果一不小心，你們的隊友就會被害死。”
他們被死亡這個詞嚇了一跳，手中的巧克力都忘了放進嘴裏。
“這節課的課後作業就是一篇論文，關於如何逼迫對手的走位，提高自己施法的準確度和安全性。”
“教授，我聽說您和洛哈特輪流上課，那下週的課程是？”臨走前，哈利突然問道。
特維爾微笑的看着他。
“哈利，這節課是洛哈特教授的課程，我只是，嗯，代課一下。”
“蕪湖！”學生們頓時歡呼了一聲，蹦蹦跳跳地離開了教室。
特維爾環視了一圈教室，把剩下的一些東西重新恢復，把小精靈的籠子蓋上黑布。
不過在走出教室的時候，見到了一位意外的人。
“洛哈特教授？你不是去處理緊急事務嗎？”
洛哈特的臉上有些尷尬，他撲扇了一下眼睛，僵硬地笑着。
“已經處理完了，我是過來感謝你……嗯，辛苦你幫我代課了，不知道下週需不需要我補回來？”
“同事之間互相幫忙是應該的嘛，”特維爾露出友好的微笑，“下週的課還是我自己來吧，不過，我確實是有一個忙想要你幫忙，不知道你有沒有這個時間呢？”
洛哈特眼睛一亮。
“當然有！”
“是這樣的，”特維爾掏出一個筆記本，“這裏是我給七個年級總結的知識點，想要給他們出一些測驗，只是題目還沒有補充好，不知道你能不能幫幫我？”
“絕對可以！”洛哈特興奮地搶過了筆記本，隨手翻閱了一下，越看越興奮。
“一週，我只需要一週，就能全部完成！”
“那真是感謝你了。”
“是你說的，大家都是同事嘛，互相幫助是應該的。”
“我一直覺得你的書寫的很有趣，只是——”
兩人隨即互相恭維着走向禮堂，聽得路上的學生疑惑不已。
福利教授的笑容怎麼感覺那麼邪惡？
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