第78章 政治部的特殊使命
在老套的逮捕裏，警察會敲開他的們，然後向他出示逮捕令，接着他會戴着手銬站在那裏，然後有警察在他的家裏、辦公室中作搜查着翻箱倒櫃的尋找着一切可以作爲證據的東西！最後他纔會被帶走。
這是學習自歐美國家的司法經驗，而在滿清式的逮捕中，就不會這麼客氣，直接拿人，上銬……而對於某些機構來說，他們或許會更進一步，在學習自歐美的疑犯逮捕中，結合中國的實際，進一步發明出了自己的一套特殊的逮捕手段，當然特殊的手段只針對特殊的人。
比如“無聲逮捕”，也許你正行走在街頭上，也許你正在某一個公共廁所內，也許……反正就是在你一個人的時候，而周圍又沒有人注意到你的時候，突然會有兩個人走過來，然後向你出示一張紙。
“***你被逮捕了！”
在你還沒看清那張紙上寫的是什麼的時候，一輛汽車會立即駛到路邊，然後嫌犯就被押進了汽車中，再接着，一個人就這麼消失了，這種無聲的逮捕又叫“大變活人”，只不過是一下變沒了。
當然，對於被逮捕的嫌犯的家人來說，他們的生活一下就被攪亂了，他們也許會嘗試着去警察去遞交家人失蹤的報告。但警察們會客氣的詢問。
“超過48小時了嗎？”
如果是沒有，那就抱歉，他們不受理，如果超過了，就會有警察認真的過來給他的家人做口供，接着會有一份失蹤人員報告被呈送到某位探員那裏，至於最終能找到那個人嗎？這要看警察局的辦事能力了。
當然出於安慰他們的原因，警察會幫助他們分析種種情況，比如他們是不是自己旅遊去啦？會不是會是他在外包包了一個小妾，會不會……也許，也許時機合適的時候，他還會再一次出現在你的面前。
誰知道呢？這只是也許罷了。
至於有沒有這種無聲逮捕，或許只有遭受過這種逮捕的人才知道！也許，這隻存在於猜測之中，或者說陰謀論小說家的杜撰之中。
但真的如此嗎？
街口的轉角處，沒活的修鞋匠朝着遠處看去，一個穿着灰色新制衣的中年人正緩步走來，而在他的後方，大約三十米處有一個人和他朝着同一個方向走着。
“十九秒！”
路邊停着的汽車內，頭戴禮帽的年青人從後視鏡內看着鞋匠發來信號，隨即拿出了秒錶，而坐於後坐的兩人分別用左右手拉着車門開門。
中年人拐過街角出現在後視鏡內的瞬間，拿着秒錶的人按下的秒錶。
“噠、噠……”
秒錶的指針走動着，汽車的後車門微開一條縫隙，就在那個中年人從汽車邊走過時，前後車門同時打開，副駕駛位上的人擋在他的面前，後座的兩人出現在他身後，汽車同時發動。
“是陳致明嗎？”
“你是……啊，你們……”
不待他說出話來，他身後的站着人的動作卻極爲流利，反肩、手銬、口塞，“你被逮捕了！”
一張紙展示在他面前的時候，下一秒鐘，他便被塞進了汽車裏。
“咔！”
在汽車啓步的時候，拿着秒錶的人按動了秒錶，或許是時間並不沒達到他心中所期，以至於他忍不住皺了一下眉頭。
汽車離開後，又過了三四秒鐘，又一個路人拐過了街口，此時的街道上卻早已是空無一人，至於之前的那一幕，也許，只存在於小說之中。
漆黑，伸手不見五指的狹窄的房間內，一個人躺在牀上，從他被帶來後，就一直呆在這裏，沒有人理會他，也沒有人詢問他，除去每天定點送飯時，透過那狹窄的小窗口會透進一絲光線他，陳致明再也看不到一絲的光線，在這裏人沒有時間上的概念，沒有了空間的概念，甚至於沒有了活着的概念。
“咔！”
小門被打開的瞬間，他看到一絲光線，就在他站起來想爬到那個小窗前，看到一絲事物時，小鐵門再次被關上了。
“啊……”
絕望的咆哮聲從他的嗓中迸發出來。
“很成功不是嗎？”
放下手中的報告，李得富顯得有些得意，他從辦公桌內取出一份文件。
“特殊目標分類監禁法則！”
就厚厚文件放到桌子上，李得富看着面前的。
“你知道嗎？那些人的姓格分成了五種類型嗎？而目標丁321屬於第四型，他無法忍受獨處，永遠會說個不停，極度需要友情、朋友，對待這種人絕不能用審問的方式，而對審問他們反而會如魚得水，對付他們最好的方法，就是暫時羈押，完全孤立他，不要理會他，禁止他與人接觸，連守衛都不行，好好待他，不搔擾、不審問，讓他們無法產生任何感想，他不知道何時出獄，最初他的意志會非常堅強，中途卻會困惑，再到後來就會絕望，等到了這個階段，就可以直接釋放！”
輕輕的朝着椅背上一靠，意籌志滿的李得富臉上露出一絲笑容。
“他就再也惹不出什麼麻煩了！不費吹灰之力！簡單就是從天而降的禮物，”
神色有些得意洋洋的李得富笑呵呵的說道，作爲馮特實驗心理學的信徒，儘管只是在德國留學時曾自修過心理學，但能夠將心理學運用到對特殊犯人的羈押中，並通過羈押實驗得到相應的數據，這可以說是他最得意一件事情。
“沒有毆打、沒有審訓、沒有任何暴力存在，是不是非常科學？我敢向你保證，這必定是未來的發展趨勢，它甚至有可能發展成爲一種新的科學！”
當然還有一句話他沒有說出來，他就是這門新科學的創始人！
“長官，我們並未得到司法部的授權！”
他在說出這番話時，曹世仁在心下苦笑一聲，授權，連逮捕令都是不存在的，甚至於那些對象被關押後，也不知道逮捕他的究竟是誰。
“授權？去看看法庭的審判吧！他們是在激化矛盾，法庭有可有淪爲那些人宣講臺，而我這裏，卻能夠讓那些人變得馴服！這不是很好嗎？”
李得富聳聳肩膀，從煙盒中取出一根香菸，點燃香菸吐出一口淡淡的藍煙。
“不會有暴力，不會有對政斧的指責，當然也不會有任何混亂，更不可能謀殺，我們用最小的代價做到了這一切，作爲帝國的盾牌與利劍，我們所需要的並不僅僅只是暴力，暴力是蠻夫的行爲，而我們所需要的是科學！”
雙肘拄着辦公桌，他認真的看着自己的下屬，作爲調查局政治部的主管，對一些事情他有自己的看法。
“調查局不僅僅只是一個國家安全機構，同樣也是一個科學研究機構！”
稍沉默一會，他又再一次開口說道。
“要知道，民族雖然光復了，可是260年的異族奴役，使得我們這個國家的內部擁有太多的內部敵人，受限於法律，甚至陛下的干涉，使得我們很多行動都是束手束腳，受到諸多因素的牽拌，所以我們需要從現在開始，進行充分的研究、試驗，從而用一種可以接受的方式，去進行合適的工作！以便適應將來的需要。”
說到這他的臉上露出一絲嘲諷之色。
“無確鑿之證據，禁止前往大學逮捕教授！教授，記者，必須要有確鑿證據才能予以逮捕。這就是陛下在這次事件中，所給予的，大學成爲了叛國者的庇護所，大學教授甚至於記者的身份都成爲了護身符，而在這種情況之下，就更需要我們用一種科學而有效的方式去維持帝國內部安全！”
面對長官的解釋，曹世仁沉默了下來，他知道這是自己這位“酷愛”科學的長官的說辭，自己的這位長官，希望一切都是科學化的、系統化的、條理的化，但是，他在口口聲聲說着庇護所的時候，卻忽視一點，陛下之所以這麼做，只是因爲一點。那是因爲陛下比任何人都更看重教育，所以他寧可容忍那些教授在課堂中講述各種各樣的學術思想。
“中國之未來，第一在教育，第二在教育，第三依然還是教育！”
無論是執政斧時期或是帝國建始，在政斧展開的一系列旨在富國振興的工作之中，教育一直被放在了首位，甚至於除去黃埔陸軍軍官學校之外，國立南京師範大學亦是唯一由陛下出任校長的高等學校院長，儘管只是名譽校長，但卻表明一種態度。
執政斧時期，執政斧頒佈了中國歷史上第一個義務教育令，“任何適齡孩童，必須入校就讀，家長拒送者，行拘役、課重罰……”，正是根據這一政令，舉國上下先於市、縣、集三級大建初級小學校，得益於中國傳統的官學、鄉學、私熟，學校的校舍倒也解決了。
不足一年間，全國新建初級小學多達1.5萬所，學生亦多達2416萬餘人，因爲就連書籍和筆紙皆由“皇室教育基金”支付，儘管最初推行僅限城市和市集，但依有農民不遠十數裏地，將兒子送入初級小學。
“凡市縣集皆設初級小學，市間無遺耍之孩童。”，在報紙、民間的讚揚聲中，或許這就是帝國政斧最大的成就。儘管看似效果顯著，但卻出現一個問題，教室不夠，自有商坤、鄉坤盡力幫忙，可最根本的問題卻是教師不夠。
“教師不足！”
儘管在光復期間，各地督政斧建成後，第一要事即是興建“師範速成學堂”，六個月一期，可即便如此，各地依然寫信、發電報給省教育專員、教育部，都是一個問題，教師不足，尤其是北方各省，更是如此。
唯一解決辦法就是……徵召更多的秀才、舉人進入師範速成學堂，也正是在這種情況下，從府城西安師範速成學校接受六個月學習的夏平九成爲了一名教師，回到縣上，在縣政斧教育科辦公室，年齡甚至還沒有他兒子大的教育科科長先看了一眼他的畢業證，然後又直接用洋鋼筆在一張證書上寫道。
“茲任命夏平九爲漢中縣一級教員！”
拿着這張證書，夏平九就能在整個陝西省的任何一所初等小學擔任代課老師，在他接過這張薄薄的證書時，分管的官員勢力的招呼了道。
“別急着去學校，坐下來喝點茶吧！”
在說話的時候，教育科長起身爲兩人倒起了茶，似心不在焉的說道。
“我來漢中之前，曾西安學堂讀過書！”
他說的那個學堂，實際上西安大多數官員的出身學堂，曾經是黃埔軍校分校之一，而現在卻是培訓地方行政官員的學校，那裏的學生大都曾參加過西安起義，也算是開國功臣。
“真沒想到科長是舉義功臣！”
“功臣到不是！我是光復後入的學堂，在考入學堂之前，我一直都是在府學讀書！”
教育科長到是沒隱瞞這一切，說到這他似是無意的問了一句。
“夏先生，你是舉人出身，想來文章一定做得不錯，今天，恰好無意，不如我們談談科文，你以爲如何？”
夏平九並未注意到這會教育科長的說出這番話時，眉間閃動着一些笑意。
“這個……這個……”
夏平九猶豫好一會，方纔開口說道。
“怕科長笑話，夏某才疏學淺，實了難爲我了！”
“嗯！”
他的回答倒是讓教育科長點了下頭，他心裏的的那棵石頭總算半下來半截。
“這也不錯，雖說古文不錯，國學又是體習國文之必須，但像舉文之類，學校還是不能教的，爲人師，除去教語書本上教之外，還有要育學生修身之道，想來這點，應該是沒問題的！”
“是！科長所言甚是！”
“不知夏先生在學校集訓了嗎？”
“修習體育時曾集訓一月！”
教育科長擡起頭請夏平九喝茶道。
“國文、算術、地理、美術、體育、音樂，這是初小六課，而體育更是每曰之必修，夏先生，你也知道，現在不是過去關起門來讀書的時候，教育部有言，以軍國民之教育鑄軍國民之骨，這軍國民之教育成否，可是繫於體育！”
“夏某明白，到校任教的話，自會遵從學校課程安排！”
本就不擅長與官員打交道的夏平九這會已經顯得有些侷促，難不成這科長今天下午當真是沒事，科長上頭就是縣長，與縣長相比不過只是一級之差罷了。
“如此甚好！”
他撫了一下茶杯的邊緣，看着面前的夏平九。
“不知，你對現在共和派涉及通敵賣國之事，有什麼看法？”
“通敵賣國者，人人得而殊之！”
“嗯，你記住政止於學，年少學生尚無明辨之感，徹不可讓你這個當老師個人之觀點的影響了他們一世，等到他們有了明辨的學才之後，自會分辯一切，切記此點！”
“是！”
隨着那位科長的話，夏平九越想越覺的古怪，這是怎麼回事，這科長怎麼閒着沒事，盡和自己說這些。
“……就是，鄉人對學堂老師頗爲敬重，現今士紳移居縣府之勢已定，身爲老師，除去育人子弟之責，還要擔起教化鄉里之責。”
在教育科長這麼說的時候，夏平九心底越來越覺沒普，自己不過就是一他教書先生，可今天這科長未免和自己說的太多了一點，就像……就像……難道說，他要任命自己爲校長？
“……現在，漢中縣需辦學堂八十三所，可至今之辦十六所，且大都集於縣城、市集，距野無遺耍之孩童尚遠，三月前縣裏節餘累計兩千餘元，所以就於鄉間新辦六所初級小學，可至今師資不足，所以我希望你能到新學堂任職！”
正當他在心裏嘀咕着的時候，卻看到的教育科長果然從抽屜裏取出一張證書，是初級小學校長聘書。
“這……科長，夏某才疏學淺，怕擔不起這個責任！”
“說是校長，可也是老師，除去讀書寫字之外，老師的責任就是教育學生應該怎麼做人，做什麼樣人！只要做到這點，就算成功了，校長不過只是一個稱謂罷了！從一班之生改爲一校之生，如此而已！”
最後他朝着這夏平九看了一眼。
“你也是讀聖人書，受聖人教誨，需要一點，我相信你能當好這個校長……”
說話的時候，他已經寫下了那張聘書，同時蓋上教育科的大印，原本以爲回鄉當個老師，每個月拿八塊錢工資他怎麼也沒想到，自己一上任，竟然就是當校長。
“竟平，快！出大事了！”
就在這時辦公室個突然急衝衝的衝進來一個人，那人似沒看到屋中的夏平九一般，他跑到桌前，手扶着辦公桌，大口喘着粗氣，手中還拿着一張電報紙。
“什麼事，看把你……”
“在……在法國考察的孫……孫逸仙等人，主動到駐法公使館投……投案了！”
“什麼？消息準確嗎？”
那人一揮手中電報。
“這是從省城發來的電報，南方几個省都出號外了。”
（未完待續）
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