0102 鬥爭的學問

作者:天黑黑好
“因爲他們是值得尊敬的人,一個有氣節的人再怎麼樣心思也不會壞。他們有他們的堅持,但他們也會爲了信守承諾把我們合作的事做好,這是值得讚揚的一種品德。”

  “我之前說過,儒家也有儒家的優點,那就是仁義禮智信這一套就是培養一個人品德的東西,它使一個人變得高尚起來,高尚的人往往就是他們所說的接近聖人的人。”

  “有品德的人是我們值得拉攏與合作的,而那些個如洪承疇、左良玉、劉澤清這樣的只爲自己私慾的人,是最爲危險的人,因爲你不知道他什麼時候就朝你下手了。”

  “東林黨這些爲了黨派利益的,比起爲了私慾的人危害更大。左良玉,劉澤清之流還只是單個的,出現了消滅了就好了。但東林黨卻是成片成片的抱成團的,他們形成了利益集團,這就很可怕了。”

  “老師,學生明白老師的意思了。學生以後會認清了人的品德與利益訴求後再會與之相識相結,那些東林黨之人我會與他們斷絕來往。”陳維崧立馬明白了楊子正的意思,因爲陳維崧爲了想爲科學多拉攏點人,其實他私底下還是有跟一些人聯繫的。

  “維崧,你誤會我的意思了。我跟你說這些話,是告訴你,認清他們並不等於要跟他們劃清界線,這個世界最可怕的就是劃清界線然後你死我活。在中國,儒家的理念與佛家、道家的理念都不相同,但大家可以和而不同,和平相處。而那種劃清界線的如紅毛夷的天主教,他們就是是敵非友,那就是你死我活,結果就是不停地征戰與殺戮。”

  “我說的要消滅東林黨,是要消滅他們的理念,這種結黨營私的理念,而不是消滅他們的人。當然,那些頑固不化的另說。維崧,如果我們想要成事,一定要記得一句話,那就是‘把朋友變得多多的,把敵人變得少少的’,團結可以團結的一切力量,爲我所用。而不是我們要用科學對抗世上所有的學派與理念,然後把他們一個個的消滅掉,那是不對的。”

  “學生謹遵老師教誨!”陳維崧抱拳作禮。

  “真明白我的意思了?”楊子正笑着問道。

  “明白了,團結一切可以團結的力量,和而不同,但又要看清誰是敵人誰是朋友,拉攏一切可以拉攏的,小心一切要小心的人,消滅那些結黨營私的頑固派。”陳維崧答道。

  “哈哈,好,好,去吧,好好的招待方以智,多讓他跟大家辯論辯論,對你們都有好處。”楊子正點了點頭。

  陳維崧告別了楊子正後興奮的跑回了住處,然後憑着記憶快速的把楊子正的話記了下來。

  其實他去找蔣燦文也可以抄過來,但那不一樣,兩個人都記了,隨後可以驗證是否統一。

  等他記錄完之後,他便收起冊子去食堂喫飯,這一點是好的,就是中華科學學堂內設了食堂,每人每月發一兩銀子的飯票,這樣可以省去了兜着沉甸甸的銀子。

  陳維崧一走到食堂,便有許多的學子紛紛給陳維崧點頭打招呼,畢竟他是大師兄。

  陳維崧打了半斤米飯,一個紅燒魚,一個竹筍炒肉,一個炒青菜,總共花了十文錢,而中華科學學堂是一天供應三頓飯的,除了早餐只有稀飯紅薯、土豆、雞蛋之類的外,中餐與晚餐都可以吃了十文錢的這種飯菜。

  中華科學學堂都給學生算好了,一天喫飯大致花二三十文,一個月兩銀子,還能剩下百把文買日用品。

  陳維崧剛坐下,鄭福與鄭森還有高國印他們四十幾人都圍了過來,現在他們是一個小圈子,當然也不能叫小圈子,只能說是科學的頭批學子,現在進科學學堂的都只能算是第二批。

  “大師兄,老師有什麼新知識?”高國印首先問道。

  “有,等會喫完飯去我那裏,我們一起學習。”陳維崧點了點頭。“好了,先喫飯。”

  “好,對了,師兄,你有沒有問老師,他說要讓兩位師孃組建女子學堂的,啥時候?”黃月美問道。

  “啊……這個我沒問,下回問吧。”陳維崧愣住了,這是真沒關心。

  ……

  其實他們一起學習也只是爲了讓他們第一批科學學子像個第一批的樣,別被後來者給超越了那就丟臉了。

  所以,經常聚在一起探討學習。

  衆人可能是爲了更快的學到楊子正的新想法,快速的喫完飯,然後就去到了陳維崧那裏。

  陳維崧拿出他記錄下來的楊子正的話現場演示給大家當時的情景,說得維妙維肖的。

  “嗯,我覺得老師這句話是重點。‘把敵人搞的少少的,把朋友搞得多多的,團結一切可以團結的力量’。”高國印深以爲然的點了點頭。

  “哦,高兄有何見解?”陳維崧雖然是大師兄,但他經常聽高國印的分析,畢竟他年歲大,經歷的事情多。

  “知道泰州學派爲什麼被打壓嗎?知道我們的老師李贄爲什麼沒啥好前程麼?就是因爲樹敵太多,不會團結別人,只是一味的表達自己的觀點,而且行動力沒有老師這麼強。”高國印說道。

  衆人聽完後也是點頭,高鳳蓮好似突然明白了什麼。

  “還記得上次讓老讓我們在廣西做的社會調查嗎?他說過讓我們發現當地的管理者與老百姓之間的矛盾,然後可以知道我們應該拉攏哪一批,打壓哪一批,跟老師說的這個把朋友搞的多多的,敵人搞的少少的是一樣意思。”

  “嗯,你這麼一說我記起來了,確實是這麼一回事。你們有沒有發現,老師有意無意的都講拉攏打壓,感覺是像跟誰鬥爭一樣,但他又跟大師兄說在和而不同,不能趕盡殺絕,只對頑固的人下手。”

  鄭福也提醒說。

  “隱隱的我總覺得這是一種學說,誰去問一下老師?”高鳳蓮建議道。

  然後所有人都看向陳維崧,陳維崧頓時露出爲難之色,這個大師兄不好當啊,特別麼爲難的事就要讓他頂上去?

  陳維崧只好硬着頭皮去找楊子正了,幸好楊子正也剛剛喫完飯,楊子正一看陳維崧來了愣了下。

  “喲,你這是來蹭飯還是蹭飲料喝?蹭飯時間就太晚了,已經喫過了,如果想來蹭飲料喝呢,你是挑對了時間。”楊子正開玩笑說道。

  “有飲料喝也可以啊。”陳維崧笑道。

  “主要是學生前來討教一個問題,是這樣的……”

  陳維崧把前因後果說完後就等着楊子正的回答,楊子正低着頭想了一下。

  “這個啊,以後每一旬我給你們幾十個人開個小課吧,就算是問答課,這樣來回的問與答多麻煩。”

  “你們能連到一起想證明你們是真用心了,其實這既是是政治學裏的一個內容又是哲學裏的一個內容。叫鬥爭學,從有人類開始發展至今,其實就是一部鬥爭史,與天鬥,與自然鬥,與野獸鬥,與敵人鬥,後就是與自己鬥。”

  “所以如何在鬥爭中取得勝利?首先是要壯大自己,武裝自己,不僅是要肉體上武裝自己,還要在思想上武裝自己。然後再是去團結所有能團結的人,把朋友搞得多多的,把敵人搞的少少的,這樣的鬥爭的難度就變小,勝利的把握就更大了。”

  陳維崧邊聽邊點頭,掏出本子出來記下。

  “一個國家怎麼形成的?就是團結了足夠多的人,剩下少少的敵人,然後把敵人鬥敗了,這多多的人就組成了國家一起來享受鬥爭勝利的果實。”

  “如何才能夠團結足夠多的人呢?這就是更深的學問了……”

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