239 新政府的新信號
凡是不懂這個道理，都必須要明白這個道理，這有利於接下來的整體佈署。
洪承疇聽完後也是深感震驚，這種戰略眼光,這種深謀遠慮的心思是大明朝堂與大清朝堂他都沒有聽人說到過的。
“各位，這天底下沒有既既不流血又不犧牲的江山等着你去坐，要想打下江山就必須得有流血，得有犧牲，我們今天可能犧牲了部分漢民的利益，因爲我們沒有及時的去幫他們把入侵者趕跑。但我們爲的是他們的子孫後代,能夠不再過上他們這種朝不保夕的爲婢爲奴的日子，而是要讓他們的子孫後代過上當家作主的日子。所以，爲了這個一些犧牲是必要的。”
楊子正正式爲某些事情定了個調性。
“當然,也不能說我們完全沒有作爲，我們可以提前組織一下民衆逃離家園，那些建奴要打江山打的只是明廷的軍隊與官府，讓老百姓避一避可以拯救他們不少人，這件事王總長要通知各地的大掌櫃做好這件事。”
“是，元首。”王朝傑領命。
“當然，茅都督，還記得數年前我前去勸你來安南時的承諾嗎？”楊子正轉頭問茅破虜。
“啊，當，當然記得。元首承諾屬下讓屬下能親上戰場滅滿清。”茅破虜答道。
“嗯，很好，你記得很清楚嘛，我也得記着呢。”楊子正笑了下後，拿起杯子喝了口水。
“所以,我的想法是，若是滿意推過長江，或農民軍佔領南京，那就是我們北上之時。屆時由茅都督領兵，我作參謀咱們一起行船登錄遼東，先滅了滿清。茅都督，如此可行？我沒違背承諾吧？”楊子正問道。
“啊，屬下全憑元首吩咐。”茅破虜大喜。
“啊，元首，你這……”王朝傑一時着急，這楊子正要是上戰場那怎麼行。
“怎麼，我就不上得戰場啊？人家都說開國的君王都是能征善戰之輩，我們雖然取締了君王制，但我也是開國元首，不撈點戰功以後史書可就會說，惜這楊子正唯缺武功。我楊子正也是想在史書留下個圓滿的嘛，至少要寫個文治武功纔行。”
楊子正笑道。
衆人也是苦笑，楊子正說這一點還真說到點子上了，他就沒上過戰場，這會成爲他的缺陷。
爲什麼楊子正一直沒上過戰場？因爲他要傳播科學，他要培養人才，他要主持大局。
人不能分身吶，他又不是孫悟空。
現在新中華的政治架構清晰,運行完備,人才濟濟，上下通暢，那是不是該到了楊子正上戰場立戰功的時候了？
“好了，這是第一步部署，確定了時間與大致的方向。那接下來是要確定如何保障北上後的具體措施了，當然還有北上後，我們的南海諸國的統一之戰怎麼辦？我們的軍隊夠不夠用？接下來都議議。”
楊子正揮了揮手。
“如此的話，我個人覺得我們現在需要在南海諸國招兵三十萬，用南海的兵混在原來的漢兵之中去打中原的仗，可能更合適。而且在南海招兵後有一個好處，那就是我們的中華民軍是最好的教育場所，能培養出他們對中華民族的認同感。”茅破虜接着說道。
“嗯，對於這一點大家有什麼要說的？”楊子正問大家。
“我同意茅都督所言，徵收南海諸國的士兵是有利於我們統一南海的，更會讓他們有認同感。”劉智廣第一個贊同。
“我也贊同，此舉是有利的。”王朝傑也表態。
“好，那我們來個舉手表決吧。”楊子正說完看着大家，然後二三十人中有一半多舉手，他也舉起了手。
“行，這條通過，向南海諸國徵兵三十萬。第二條，這南海諸國的統一問題……”楊子正繼續主持會議。
這個重大的轉折會議連續三天，把許多的問題都確定了下來。
經過楊子正的幾次部長級擴大會議之後，大家更加的喜歡上了這種議政模式，這才叫國家大家都有參與感。
當數天後軍部的徵兵通告貼滿了南海諸國的大街小巷頓時引來了各族人的議論。
比如在占城的阮家，阮福瀾看到徵兵通告後立馬把家族的適齡青年召集了起來。
“大家都看看，這是軍部的新的徵兵通告，現在北邊中原的局勢很不穩定，元首估計是想北上定鼎中原了。我阮家的兒郎們，這是我們的機會，上戰場去，爲阮家爭得榮譽，未來北至冰封之地南至爪哇以南的巨大帝國中，要有我們阮氏的傳奇。去，去參軍，好好去中華民軍的軍隊裏面去學習，學習最先進的知識，幫家族立功吧。”
阮福瀾說完激動的揮着拳頭。
“是，家主。”
“家主，軍部會不會收我們家的子弟？”旁人小心的問道。
“放心吧，元首與政務院的高層們沒那麼小心眼，你以爲我們阮家能成得了什麼氣候？還能變成以前的阮氏？”
阮福瀾看了一眼天邊，感嘆道。
“不要想多了，以前的阮氏一去不復返了，當年的阮氏最大的夢想是統一安南。但是如今，你看看，新中華，不，應該叫中華帝國，有多大？安南只是其中的一小小的部分，我們要把眼光放長遠，說不定以後能在這個大帝國中成爲一個頗具實力的政治家族就算不錯的了。但是這一切，都得從現在開始去努力。”
“是，家主，是我短視了。”
“去吧，儘量協助家族的兒郎當兵吧，然後協助他們立戰功，當上將軍。”阮福瀾早已沒有了當年的想法，他那點雄心算什麼。
這種事情不僅發生在阮家，同時在各族的族長或家族的家主那裏同樣看到了機會，這是一個信號，什麼信號？
是楊子正放開南海諸國從政的信號，也就是說安南諸國的人也可以從政從軍了，不再是漢族管理下的少數民族了。
這纔是他們紛紛心動的理由，有了這個信號各族的當權者纔會推當家族的年輕人們努力的學習方塊字，學習普通話，學習科學，學習儒學。
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