第四十四章 倒霉的谢顿
他有些奇怪，往常虽然他催作业催的很紧，可也总有那么一两個人不交，许多交了的人当中，也有很多人是糊弄的，随便写了两页纸，中间夹了一堆白纸，或者干脆随便抄一些什么文章交上来。
但這次，他站在讲台上，粗略的翻了翻，发现所有人竟然都认认真真的写了论文，尽管有一些写的不太好，一看就是从来沒写過论文的，但起码努力的在往题目上靠，虽然措辞很像一個绝望的文盲，但起码都努力沒跑题。
学生们看见他在翻作业，大气都不敢出，以往到了這個时候，马上快下课了，学生们都在收拾东西，可现在沒有一個人有动作，全都老老实实的待在自己的座位上，等着席勒发话。
会出现這种情况的原因很简单，就在昨晚，全班都知道席勒为了追着伊文斯要作业，直接找上了哥谭的地下之王法尔科内。
在沒有蝙蝠侠的时代，我們姑且把這個时代称为“前蝙蝠侠时代”，在這個时代裡，在哥谭话语权最大的就是法尔科内，和他治下的十二個黑帮家族。
這群黑帮家族的势力到底有多大？东区一霸萨尔·马罗尼，也不過是劳伦家族的一條走狗，而劳伦家族在十二個黑帮家族裡排倒数。
排第一的就是法尔科内家族，并且老教父法尔科内对十二個家族有說一不二的话语权。
在這個时代裡，你可以不知道哥谭市的市长是谁，甚至也可以不知道布鲁斯·韦恩是谁，但你必须得知道法内科尔和其他十二個黑帮家族的姓氏，否则你在哥谭根本活不下去。
自从知道席勒追作业追到了哥谭教父那裡，所有学生昨天晚上的补作业历程，都相当惊心动魄。
席勒倒是难得的很高兴，所以他說：“這次作业的情况看起来很乐观，似乎所有人還比较认真的写完了，随后我把這些作业批阅完成之后，我会给所有人加上额外的十分平时分，其中写的比较好的几個人，如果你沒有读研究生的意愿，可以来我办公室谈谈推薦信的事儿……”
结果，教室裡居然突然响起了热烈的掌声，也不知道是为席勒說的奖励，還是为劫后余生的他们自己。
而這一切，都被校长谢顿看在眼裡。
谢顿這個人呢，說好听一点叫执着，說不好听一些就是轴，他盯准了谁，一定会想方设法的去搞他，虽然席勒的强硬态度，让他沒办法立刻下手，可他一直在寻找机会。
校长可以调动哥谭大学所有教室的监控摄像头，并观察教师的讲课情况，這個功能成了谢顿监视席勒的最好方法。
接下来的几天裡，在席勒的课堂上，所有的学生都安静如鸡，伊文斯自动担当起了班长的职务，每天收作业、交作业、发作业，组织课堂纪律，整個教学情况井然有序，谁也挑不出什么毛病来。
這给了谢顿一种错觉。
原本他在普林斯顿的教务处工作时，大多数的学生基本都是這個水平，来到哥谭大学之后，他忙着站稳自己的脚跟，并沒主动去了解学生们的水平，在他看来，写作业是学生的天职，哥谭大学虽然排名不如普林斯顿，可好像学生的素质也沒差到哪裡去。
至少在席勒的课堂上是這样的。
谢顿只顾着观察席勒的课堂，而在席勒的课堂上，所有的学生都很安静，学习任务完成的都很不错，這让席勒的教学安排，都完成的很顺利。
于是谢顿又动了别的念头。
众所周知，他推行的校园禁酒令，卡在了一個不上不下的位置。
目前愿意遵循這個计划的人，大多也都把酒交了上去，但不愿意的，都是当中的死硬分子，這群人宁可持枪反抗，也不愿意让学校干涉他们喝酒的权利。
学生是可以持枪反抗，可谢顿這個校长，他可不能拿着枪逼着学生们不喝酒，他不是土生土长的哥谭本地人，思维還停在文明社会，所以這個计划，卡在了一個相当尴尬的位置，沒有办法继续推行了。
发现罚酒他们不吃，谢顿又想要来敬酒了。
谢顿在担任行政工作之前，也曾经是一名教授，他毕业于牛津大学的现代文学专业，曾经在加州大学和大都会大学都任教過。
谢顿觉得，要控制住哥谭大学，也必须得跟学生打成一片，就像哈维那样受到所有人的欢迎，也是一條不错的路线。
因此他想要自己教一门课。
碰巧，哥谭大学的文学系几乎沒有，只有一门教基础课的老师，文学和哲学专业已经多年不招生了，毕竟這個该死的鬼地方，实在是沒有什么文学和哲学的土壤。
重新振兴文学系、带头复兴文学专业，如果他能招上来一批由他自己教导出来的文学院学生，那么他在這個学校裡就有了自己的嫡系，谢顿是這样打算的。
并且看起来，席勒的课堂很安逸，教学目标推行的也都不错，总得来說，就是天晴了，雨停了，谢顿又觉得他行了。
虽然是大学教授，可上课的流程和教小学也沒有什么太大的区别，谢顿就像是一個看视频的云玩家，在监控的那头看着席勒上课，觉得轻轻松松。
席勒上课的流程不過是走进课堂，等学生们坐好，然后拿出课本开始讲课，中间会有一到两個讨论环节，讨论之后，要么是席勒提问，要么是小组派人发言，发言過后，席勒进行一轮总结，接着再讲一点别的內容，快下课的时候就收作业，下一节课的开头会有一個讲评作业的环节。
20世纪的大学课堂就是這样，沒有什么花裡胡哨的幻灯片，大部分老师都是照本宣科，对心理学這种理论知识需要大量背诵的科目更是如此，不把书讲透，那就什么都别想学明白。
這個過程在课堂的视频裡看，的确沒有什么难度，如果学生配合的话，甚至能提前结束教学目标，快结束的时候，還能闲聊一会儿。
从学生们开始变得特别听话之后，席勒也愿意和他们聊聊自己曾经见识過的那些疯狂杀人犯们，虽然席勒因为失忆，已经记不起很多细节，可這种传奇经历依然让這帮毛头小子们听得津津有味儿，他们发现這位格外严厉的教授，的确有他的過人之处。
在宣布文学院成立的时候，谢顿解雇了那名文学课基础课的老师，然后自己上阵开始教学。
就和大多数游戏视频的云玩家一样，看视频的时候，觉得自己上自己也行，在上帝视角疯狂指指点点，可真正自己到了游戏裡，基本上都是被杀的落花流水，退出删游退款一气呵成。
谢顿也不例外。
真正开始上课之后，他就发现席勒的那個课堂完全就是一個假象，這裡根本沒有任何一個听话的学生，文学基础课和心理学基础课在某种程度上有些相似，那就是需要大量背诵，還需要写论文。
第一次交作业，整個班几十份作业，只交了两份，其中有一份只写了一半的字数。
谢顿拿出他强硬的政客风格，在课堂上痛斥了這种不交作业的行为，于是第二次交作业的时候，一份也沒有交上来。
如說数学课和物理课這种理科课程，還有人天生就比较感兴趣，那基础文学课這种冗杂枯燥的课程，根本就不会有任何一個哥谭大学的学生好好听课。
学生们在课堂上干什么的都有，睡觉已经算是，比较好的爱好了，吃东西的、大声聊天的、把游戏手柄摁的啪啪作响的，甚至還有当众飞叶子的。
不论谢顿怎么喊，沒有任何一個人理会他，哪怕他气得摔门而出，也不過只是這堂课变成同样混乱的自习罢了。
谢顿同样不了解哥谭，如果他了解，他就会知道，学生们已经够好了，這個城市裡能上大学的人，素质真的已经够高了。
在這座城市裡，沒有持枪威胁同学、沒有物理上的炸学校，也沒有绑架老师和教授，哥谭的学生们已经可以称得上這座城市的文明标兵了。
可谢顿還是快被他们气死了。
尤其是有不少学生知道那個该死的禁酒令就是谢顿弄出来的，于是他们开始在谢顿的课堂上抗议，有人拿了一整箱香槟，在前排拔开塞子，对着谢顿狂喷，把他淋了一身酒，甚至還在课堂上组织喝酒的party。
谢顿高喊着要扣学分，要开除他们，這帮人根本不在乎，谢顿开除了两個学生，剩下的学生就更疯狂了，结果就在一個漆黑的晚上，谢顿走在学校裡，被草丛裡不知道谁丢出来的两個酒瓶砸破了头，住进了医院裡。
他怎么也想不明白，为什么在席勒课堂上乖的跟鹌鹑一样的学生们，到了他這就都变成了疯狂的极端分子。
可能也只是他沒有听過席勒說一句话：在這裡，能对付罪犯的，就只有罪犯。
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