第二三三章 風雨欲來
“你現在還沒築基，無法孕養本命法器，而像鳳棲琴這種級別的法器，是可以作爲本命法器培養的。雖然它只是中品法器，可它的材質好，培養好了，將來會有很大的成長空間。”
鳳棲琴的檔次這麼高嗎？難怪那些長老看着她的目光都難掩貪婪之色。
“爲師知道你不止一個儲物袋，你千萬要將鳳棲琴收好了，沒有築基之前不要拿出來，爲師會對外宣稱，你將鳳棲琴獻給爲師了，然後爲師會閉關，專門研究如何演奏鳳棲琴。”
“所以，接下來一段時間，你們三個就住在爲師的院子裏，宗門任務讓桂師兄帶帶你們，若是真有人找你們的麻煩，爲師不會坐視不理的。”
“師傅……”
樊曉曉是真的感動了，父母爲子女能做到的也無非如此吧？
她其實並不能理解這種師徒之間的感情，她以爲宗門裏的師徒關係就像地球上的師生關係一樣，除了父母願意爲自己的孩子付出一切，其他人都是利益相關的。
比如老師，多半是爲了升學率，各種補課也是爲了創收，誰會真的爲了學生的未來盡心竭力地籌謀呢？
可宗門裏的師徒關係不一樣，他們是真的奉行一日爲師，終身爲父。
很多人踏上修仙之路以後，基本上與俗世裏的家族斷了聯繫，父母的壽命不足百年，而生養孩子時也已經成年，將孩子養大最多十幾年，如果孩子要去修仙宗門，基本上就是與世隔絕，再也沒有與父母見面的機會了。
而修仙之人的壽命漫長，不是世俗裏的凡人可比的，世俗裏的親情已經遙不可及，自然注重師徒關係。
師徒好比父子，同門就是同一個家族裏的親戚，而同一個師傅的師兄弟就是親兄弟了。
師傅是真的希望自己的傳承可以延續下去，也確實將徒弟當做子侄來培養，這種關係不是父子，卻勝似父子。
非長老知道梅長老的用意，無非就是因爲他只是金丹中期，在宗門的長老裏是排在中下的，送給樊曉曉鳳棲琴，就是知道他這個師傅守不住，然後乖乖地將樊曉曉送到梅嶺。
可是非長老真的不願意將樊曉曉送出去，樊曉曉是他收的唯一一個五靈根弟子，是可以完全承襲他的衣鉢的，雖然五靈根無法在後期變得很強大，但他也不希望五靈根斷了傳承。
樊曉曉正在爲自己得了兩件中品法器而滿心歡喜，卻沒想到梅長老真正的用意是想讓她改換門庭，她雖然並不是多喜歡非長老，卻也不想成爲別人唾棄的背棄師傅的人。
而這一刻，師傅爲她籌劃，竟然要假稱鳳棲琴在自己手裏，讓她專心修煉，儘快築基，師傅真的像一個有擔當的老父親。
當着師傅的面，樊曉曉將鳳棲琴收進了儲物袋，她不敢在師傅面前玩什麼花樣，人家是金丹長老，別說沙子，怕是細微的灰塵都躲不過師傅的眼睛。
師徒分別，樊曉曉回到後院與兩個師弟會合，心裏卻壓着沉重的負擔，風雨欲來，可自己的實力太弱，哪裏能夠抵擋住狂風暴雨呢？
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