第二十一章；爭吵
畢竟有着熊貓的身份，以後有的是機會。
“好吧，沒想到你也知道自己有多珍貴啊。”格溫有些好笑的摸了摸他的腦袋，雖然眼前的熊貓沒有什麼表情，但這句話說出來卻讓人莫名覺得可愛。
如果聲音是奶聲奶氣的女孩子就好了。
“我就這些要求，反正在來抓我的人離開之前，我是不會離開這裏的。”
“不行，這裏太危險了，如果睡覺的時候一個不注意，你可能就滾落出去了。”格溫搖了搖頭擔憂的說道。
“你先出去跟他們說我的要求就行了。”
“你不是可以交流嗎？那你爲什麼不自己出去說？”格溫有些奇怪。
“我總要保持一點神祕感，如果被他們發現我能說話，以後我絕對會被各種問題所包圍。”熊白爲她解釋道，正如他所說，如果他能夠與人類正常交流，絕對會被衆多好奇的人問各種奇怪的問題。
“也是，可以預見。”格溫想到自己聽到熊白說話之後，內心就有着各種好奇，如果不是他睡着了，自己可能要通宵滿足自己的好奇心了。
“你可以說我們兩個有心靈感應，我現在信任的人只有你，也只有你能夠跟我交流。”熊白給他提了個建議。
“好吧，你這個方法很不錯，我相信他們會認真的考慮的。”
“我先回去了，你注意安全。”格溫看了眼圍欄外的高空，連忙收回了眼神，這才反應過來自己此刻在二十樓的高空上。
因此再回去的路上，她的動作變得小心翼翼了起來。
打開窗戶回到了臥室，她剛一落地，喬治幾人便迫不及待的圍了過來，詢問熊貓大白的情況。
“怎麼樣？爲什麼不把它一起帶回來？”其中最焦急的還是園長，見到格溫自己回來，有些生氣。
“不要着急，等孩子先說明情況。”亞當斯皺了皺眉頭沉聲說道。
“到了現在你還看不出來嗎？這隻熊貓有着很高的智慧，根本不想再次回到動物園裏了。”喬治也懟了他一句。
“如果熊貓表現出明顯的意願，也許我們應該從新考慮一下，如果強行抓捕，很可能會造成對方抑鬱。”動物保護組織的人也插了一句。
“安靜！先讓她說吧。”亞當斯說完，還想說些什麼的園長只能不忿的閉上了嘴巴。
隨後，在幾人的注視下，格溫將剛剛熊白所提出來的要求說了出來，順便爲了讓他們能夠理解，多解釋了一番。
…………
“什麼！？它要跟着我去當警察，當熊貓警察？”
“它要跳樓！？死也不回去？”
“心靈感應？你能跟它交流？”
“還要我們動物保護協會保證它自由生活的權利？”
…………
在格溫的話落下之後，房間內就傳出了一陣不可置信的聲音，尤其是園長，一臉的懷疑，覺得他們是不是想要將熊貓大白留下來，才編的這個謊話。
“是的，它最後還告訴我，如果抓捕它的人類不走，它就一直待在那裏，如果敢在它睡覺的時候突襲，回去了它也會想辦法自殺。”
“嗯……就這些。”格溫說完後就坐在了凳子上，等待他們的討論。
幾人相互之間對視了一眼，一時間沒有人說話。
最終還是動物保護組織的人先說話了。
“我認爲，從這隻熊貓的表現來看，他已經有了很高的智慧，也因此有了自己的生存方式，如果將他抓回動物園，最終的結果就是死亡，地球也將失去一個珍貴的大熊貓。”
“因此，轉移回龍國，放生野外也許是最好的方式。”
“什麼？你在開什麼玩笑？你覺得一個從小出生在動物園的熊貓在野外有生存的能力？”園長當即憤怒的看向他，而後指了指格溫，“而且，這這些話都是從這孩子口中說出來的，你們爲什麼就這樣相信了？”
“除非大白親口說話告訴我們，要不然誰知道是不是這些人想要飼養熊貓所說的謊言。”
“而且我懷疑，熊貓一開始並沒有失蹤，而是一直在這裏，失蹤的事情完全就是這一家自導自演的劇情。”
喬治聞言也怒了，自己在外面費心盡力的尋找，到頭來竟然被冤枉自導自演？
“我看你纔是在這裏開玩笑，老東西，你當時可是親眼爬出窗戶看到熊貓下了消防梯的。”
“隨後整個紐約都在你的要求下開始投入尋找的。”
園長冷笑一聲，“誰知道是不是你們搞得什麼障眼法騙過了我！”
“什麼？你是老眼昏花了？”
“現在我們在談論熊貓，請等一會在吵這些。”動物保護組織的成員試圖勸架，但兩人已經吵紅了臉，互不相讓，你一句老東西，老眼昏花。他一句騙子，搶劫犯。根本停不下來。
甚至被冤枉的格溫也加入其中，對着園長老頭怒罵了起來。
…………
亞當斯聽着他們吵鬧的聲音，不禁皺了皺眉頭，下意識看向窗外的。
但是當他看過去的時候，不禁愣了一下。
只見一個熊貓臉不知何時貼在了玻璃上，津津有味的看着房間內熱鬧的場景。甚至還悄悄的打開窗戶，伸爪進來拿起格溫放在角落的零食。
“這……”見到如此有趣的場景，亞當斯啞然失笑。
由此，他也決定了對這隻熊貓的處置情況。
…………
“停下！……停下！”亞當斯叫了兩聲，正在爭吵的兩人才瞪着眼睛停止了爭吵。
“亞當斯市長，這件事太離奇了，什麼心靈感應，根本不可能是真的。這孩子一定是在撒謊。”園長還在據理力爭，這要按照這些要求，這隻奇特的熊貓就真的要被他們留下來了。
“可是你現在也帶不回去不是嗎？我敢相信，只要你們的人上前，那隻熊貓就會跳下去。”
“而且從始至終你我都清楚這隻熊貓有着很高的智慧，從離開動物園到現在的種種行爲，它都很明確的表明了不想要被你們抓住關起來。”
“至於這孩子傳達的話，我們可以用行動和時間來驗證。”
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