第106章 改變。
甚至可能是整個忍界最窮的國家。
服部平次郎爲何會不顧戰友情誼，選擇推翻半藏的統治，其很大一部分原因，就是爲了改變村子貧窮的現狀。
半藏被大名和貴族們腐蝕，他成爲了服部平次郎夢想的攔路虎，所以他必須被推翻，這纔是兩個之間不可調和的矛盾。
而造成雨隱村這種貧窮的局面，是多方面且複雜的。
大名和貴族只是其中的一個緣由，畢竟其他國家也有着各種的大名和貴族，也未曾像雨之國這般貧窮。
造成雨之國這般貧窮其中最重要的原因，還是源於雨之國惡劣的環境。
雨之國一年四季都處於雨季，這裏下雨量是忍界之最，在雨之國的土地上，就壓根就不適合播種糧食。
再加上貧窮導致常年混亂的局勢。
雨之國滋生了大量的強盜，吸引來了外界諸多的叛忍，給這個國家帶來了巨大的創傷。
畢竟這些人可不會去老老實實的種植糧食，他們只會去掠奪普通人的辛苦播種的糧食和財富。
試想一下，你是一個平民，辛苦的種下了糧食，好不容易到了豐收的季節，一羣強盜將你一年播種的糧食給搶走，你會如何做想
很明顯，就算是在老實的村民，也不會選擇繼續播種糧食了，他要麼死亡在寒冷的冬季，要麼自己也成爲盜匪之中的一員……
所以盜匪嚴重的阻礙了國家的發展，也妨礙了普通民衆的生活，必須要得到解決！
這還只是內部的問題。
還有更加嚴重的外部威脅。
雨之國位置處於火，風，土交界處，地理位置十分的敏感，常年被視爲大國之間戰爭的緩衝地帶。
大國的剝削和封鎖，給本就不富裕的雨之國更是雪上加霜。
對大國而言，他們不需要一個強大的鄰居，反之雨之國越混亂，越貧窮，對他們而言就越發有利！
就好比二戰時期，大國就將原本在自家國土內的戰爭的場地，從自己境內轉移至了雨之國。
將災難和痛苦帶給雨之國，他們幾乎剝奪雨之國境內所有的資源財富，來換取讓自己的國變得更加強大！
這種手段極其的殘忍，伴隨着血腥和殺戮！
哪怕就二戰這麼一次，就導致雨之國整整十年都沒有喘過這口氣來。
他們肆意的劫掠，無所顧忌的殺戮，以正義之名，制裁着雨之國。
這還算好的，畢竟雨之國沒有被滅國……
二戰時期，…就好比當年的渦之國…由於渦之國實力強大，威脅到了大國的地位。
於是渦之國乾脆被大國聯手滅亡了。
渦之國的滅亡，對外宣稱是雲隱發動的戰爭，可實際上五大忍村都發動了自己的力量。
雲隱村動手，其他隱村趁火打劫，他們掠奪了漩渦一族大量的封印祕術，大量的金銀財寶，喫得滿嘴流油。
木葉作爲渦之國的盟友，卻始終只是袖手旁觀，但一結果來看，猿飛日斬得等人也獲得到了玖幸奈作爲九尾的容器……
大國的策略從未發生改變，忍界的本質也從未變化。
強者爲王，弱肉強食！
這就是一個血淋淋擺在衆人面前的事實！
也許半藏也曾爲雨之國的強大爲奮不顧身過，可他最終還是在大國的威壓面前低下了頭顱，放棄了不着實際的幻想…
目前雨之國的局面，和半藏初期掌權時候，沒有什麼不一樣。
唯一改變的，就是宇智波一族的加入…
可這依舊不能改變雨之國在五大國面前，處於劣勢局面……
————
服部平次郎當然沒有妄想一步登天，去和大國平起平坐。
他目前的政治方針，就是針對村子貧窮問題，而解決人們喫不飽穿不暖的局面。
所以金錢很重要…
獲得雨隱村的村民們支持新政權很重要。
讓大家喫飽飯，顯然是最簡單有效的方式。
這件事情，服部平次郎交給了稻火。
在雨之國，每年都有無數的人因爲飢餓和寒冷死去…稻火的任務，就是在村子裏安排各種救助場所，給這些喫不飽穿不暖的難民們，提供援助…
讓他們能夠度過這個寒冷的冬天。
這是宇智波天佑的意見。
他很看好稻火。
可稻火還需要更多的歷練。
無論是戰場指揮上，還是村內建設上，他都必須起到關鍵性的作用。
實際上，不止是稻火，還有其他的族人也都被安排到了村子裏各個關鍵性位置上，看似雨隱村的事務，由服部平次郎一人掌控着大權。
可實際上，當暗部，財務部這兩個部門被宇智波掌控的時候，服部平次郎也註定是一個傀儡。
這是宇智波天佑和服部平次郎兩個人間的默契，也是他們之間的承諾。
宇智波天佑不會妨礙服部平次郎具體細節的決定。
而服部平次郎也必須接納宇智波分權的事實…
未雨綢繆。
這是爲了防止宇智波一族重蹈木葉覆轍。
宇智波必須要掌權！
哪怕是宇智波天佑也擔任了雨隱學校校長一職。
沒錯！
儘管宇智波天佑從未覬覦權利，也從未想過擔任雨隱村的高層，可像他這種的強者，誰又敢忽視呢…
在服部平次郎和稻火的再三勸說下，宇智波天佑被迫擔任雨隱校長…
但目前“學校”這只是一個空殼，一個設想。
雨隱村從來就沒有過學校……
事實上，在雨之國，人們想要成爲忍者。
要麼是大族出身，要麼是投靠在貴族麾下，或許查克拉的提取辦法，在通過一次次任務的磨礪，用生命換取功勞和忍術……
這個過程，是百裏挑一，想要在雨隱成爲上忍和木葉成爲上忍，這完全不是一個概念。
忍者學校必須建立！
宇智波天佑率先提出這個想法。
畢竟一個忍村想要長久發展下去，人才很重要。
而建立忍者學校無疑是對人才培養的最好的地方。
不僅如此，未來宇智波一族想要徹底融入雨隱村，學校也能起到重要的作用。
讓成年的族人去學校充當老師，建立起與平民忍界間的聯繫，讓未來的年輕的宇智波族人，進入學校和雨隱村的人年輕一代建立起羈絆，將兩者徹底的捆綁。
這是宇智波天佑已經設想好的局面。
宇智波不再只是木葉的代名詞。
在雨隱村，宇智波將會成爲獨立的一個標誌。
或許在等待數年，當宇智波和雨隱建立起聯繫，兩者不再區分彼此的時候，也許宇智波一族也能夠出一個雨隱村的雨影。
這是野心…也是計劃…
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