第七十章 玄間的夢想
因此封印術研究小組的消息，很快就傳遍了整個校園。
這自然也引起了小忍者們的熱議。
畢竟這是那位發明了投影術，把激忍卡牌當教具，天天上課給大家播片，不走尋常路的夏彥老師。
他的每一個創舉總能得到大家的追捧。
啊，上週的期中考試不算。
不過隨着研究小組的細節逐漸被大家所知曉，大部分學生對它的熱情又很快消散了。
雖然能夠提前玩到最新的教具非常有吸引力，但更深入學習封印術的負擔還是讓他們望而卻步。
畢竟現在的封印術學習已經讓他們夠嗆的了。
如果不是夏彥老師整出了那麼多好玩的東西，像胡蘿蔔吊在他們眼前一般吸引着他們，他們恐怕早就棄坑了。
學習封印術的痛苦，和玩激忍，看故事的快樂形成了微妙的平衡。
他們可不想一不小心就將其打破。
所以大部分學生最終都達成共識，覺得還是繼續正常上課白嫖就好。
畢竟白嫖一時爽，一直白嫖一直爽。
不過也有一些出身一般，但有上進心的學生，對這個研究小組非常感興趣。
畢竟他們本來就苦於自己不像忍族子弟們那樣，有家傳祕術可以修煉，只能苦練學校教的三身術。
而現在夏彥老師的研究小組，給他們看到了一個新的機會。
所以他們沒等下一堂課，就在圖書館門口把夏彥給堵住，嘰嘰喳喳地懇求着要加入研究小組。
夏彥不斷雙手下壓，好不容易纔讓他們安靜下來。
看着大家眨巴眨巴着的大眼睛，滿是對知識的渴望，夏彥就感覺有些頭痛。
他用盡量溫和的語氣道：
“我的父母也是平民忍者，所以非常理解你們的心情。”
“只可惜現在研究小組只是草創，實在容納不了這麼多學生。”
“說實話如果那二十名學生願意加入的人太多，我還得考覈一番篩除一些人才行。”
“所以如果我現在答應讓你們加入小組，對那些努力取得好成績的學生是不公平的。”
這些學生越聽越失望，小臉兒都一下子垮了。
尤其是不知火玄間，更是懊悔不已。
畢竟他這次期中考試，封印術成績剛好排名21！
只差一點，他就能成爲被選中的孩子。
都怪自己最近懈怠了，沒有每天打牌。
以至於繪製符文的實操部分丟分不少。
反倒是那平時作業成績一般的阿斯瑪，居然靠着每天打牌不輟，實操考試時表現優秀。
反而超過了他，成爲被選中的孩子。
可阿斯瑪家裏有那麼多東西可以學，霸佔着這名額不是佔着茅坑不拉屎嗎？
玄間雖然比周圍的平民學生稍好，但也只是來自小忍族。
雖然祖上好像闊過，但是經過多年戰亂流離，如今已經沒落，甚至家裏連像樣的忍術都沒幾個。
不然的話，他也不用天天叼着根千本，學習那破千本祕術。
畢竟這雖然看起來挺酷，但實際上並沒有那麼好玩。
還害得他每次聽到有人說“說謊的人要吞千根針”，都會做噩夢。
至於夏彥老師在激忍卡牌中加入的不知火舞。
說實話，玄間根本不知道自己祖上還有這樣的人物。
不過夏彥老師見多識廣，大概是不會搞錯的。
所以自從見識到祖上有這麼厲害的忍者後，玄間最近都在苦練火遁查克拉性質變化，還準備以千本爲扇骨打造一把扇子，以復原不知火流忍術爲己任。
啊，當然那超前的穿衣風格什麼的，還是不用復原了。
然而非常諷刺的是，他的苦練，反而導致自己沒能加入那研究小組，失去了向知曉不知火舞事蹟的夏彥老師請教的機會。
這怎麼不能讓他感到懊悔呢？
其他學生也和玄間一樣，都很是後悔之前沒有拼命學習。
不過既然夏彥老師這麼說，他們也不敢繼續糾纏。
雖然夏彥老師是個好老師，平時和聲和氣。
但他們還是不敢冒着被踢出封印術課的風險惹他生氣。
畢竟封印術課要刪減學生人數的傳聞一直都在學校流傳着，他們可不敢以身試法。
然而他們不知道的是，這傳聞就是他們眼前的好好老師夏彥所傳播的。
爲的自然是讓他們不敢鬆懈混日子。
這可是夏彥從上輩子學來的經驗。
每天一個掛路燈小知識。
就在他們垂頭喪氣準備離開的時候，夏彥又突然嘆了口氣，有些無奈道：
“其實有些事情我是不想那麼早公佈的……”
“不過既然你們這麼想加入研究小組，那也不是沒有辦法。”
學生們一聽頓時精神一振，一臉期待地看向夏彥老師。
夏彥也不賣關子，道：
“雖然現在要加入是不太可能，不過如無意外，以後每個學年研究小組都會繼續招收新的成員。”
大家聞言頓時眼睛一亮。
下一個學年也沒幾個月就到了，也不是不能接受。
可夏彥接下來的話又讓他們心頭一緊。
“不過你們也別高興得太早，由於現在研究小組是剛剛建立，所以纔有前二十名就能加入的寬鬆條件。”
“以後的條件自然沒有這麼簡單，可能還要進行一定的考覈。”
“所以如果你們真的對研究小組非常有興趣，那就好好學習封印術吧。”
“噢！！”
小忍者們一臉振奮地答應了一聲，帶着希望與期待，向夏彥老師告別。
有困難不怕，最怕的是沒有努力的方向。
不知火玄間也鬥志昂揚，決定不能再懈怠，下一次一定要通過考覈。
總有一天要把不知火流忍術給復原出來。
爲此，他決定要好好學習，天天打牌。
夏彥看着他們蹦蹦跳跳離開的身影，有些感慨。
畢竟當年他在忍者學校的時候，也有着和他們相似的經歷。
就算知曉原作劇情，但作爲一個平平無奇的忍校生，想要獲得三身術之外的忍術，還是非常困難的。
而且就算得到忍術，沒有人指點，也無從入手。
或許夏彥準備把投影術傳授給學生，也有着彌補缺憾的意圖吧。
只可惜封印術是非常講究天賦的一門學問，他們當中大部分最後應該還是無法加入研究小組。
果然平民忍者的上升途徑還是太少了。
不然這些學生也不會對這封印術研究小組趨之若騖。
“看來還是得加快開發其他科目教具的速度。”
夏彥喃喃自語道。
……
就像之前一樣，夏彥在圖書館說過的話，又很快傳遍了整個忍校。
得知日後需要考覈才能加入那研究小組，大家都紛紛向那二十名學生投出羨慕的眼光。
雖然真讓他們得到這個機會，他們也很有可能不會選擇加入。
但這並不妨礙他們對那些有選擇機會的學生的羨慕。
被大家用這樣的目光看着，不少已經做出決定的學生，又開始有些糾結。
可就算他們猶豫不決，兩天的時間還是飛快地過去。
週五下午封印術課後，在大部分學生戀戀不捨地離開後，那二十名學生再次據聚集到了講臺前。
夏彥看到不少學生都是一副猶猶豫豫的模樣，感覺有些好笑。
也不知道是還沒決定好，還是怕拒絕了會讓自己生氣。
所以他只好先開口道：
“其實也不用這麼糾結嘛，”
“畢竟就算現在不加入。以後改變主意了，下學年也可以報名加入啊——當然，那時候就是要經過考覈的了。”
學生們聽了都齊齊給了夏彥老師一個白眼。
老師你這話根本一點幫助也沒有！手機用戶請瀏覽閱讀，掌上閱讀更方便。
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