第892章一孔之見
“第二種，分條不分行。這是在答案內容較多，而行數不夠的情況下采用的格式。例如：答：1、……2、……3、……這種格式有幾點需要注意，分條是爲了讓閱卷人快速找到你寫了幾條並且分別在哪裏以有利於他快速採點給分，但是很多考生在考試的時候用了這種形式卻沒起到這種效果。
“所以要求：1、要用阿拉伯數字。2、條與條之間適當空格，或者上一條的句號佔一格，標號再佔一格。3、把阿拉伯數字寫大，與字差不多大，但不要塗黑。4、可以在阿拉伯數字外面畫圓圈，但是圓圈一定要大，差不多和字一樣大，這樣才比較明顯，閱卷人絕對不會因爲圓圈過大而扣分，相反還比較喜歡。”
“嗯，我記住了，很好……你提醒的非常有必要。”
“還有，有必要提醒你一點，要注意書寫公正，這是整體印象：“秋桐繼續說：“書寫的工整好看太關鍵了，字寫的好與不好，評卷人的心情就不一樣，這一好一壞，出入多少分就不知道了。
“你明天上午的開始全都是主觀題，你答的東西得讓閱卷人高興，怎麼能讓他們高興？字首先得寫好。一個閱卷老師的話讓我很有感觸，他說很多考生備考時間倉促，考前一兩週纔開始報名，他覺得這樣的考生還不如多去練練字。”
“哦……那些閱卷老師對於字體的書寫有什麼好的建議？”
“幾位閱卷老師給提了不少建議，首先，字儘量寫大一點，最好佔到格子的八成以上，但不要出格。現在都是答題卡閱卷，考生的答案要掃描到電腦上閱卷，如果太小，閱卷人看起來困難，心情不好而且還要拖動鼠標去放大，極耽誤時間。如果寫的太大，又顯得擁擠沒有空間，依然看不清楚，所以寫到格子的八成到滿格剛剛好……
“其次，字體一定要工整，正楷爲宜。既然是掃到電腦上，你可以想象一下，什麼樣的字體在電腦上最容易看清、最好看？當然是類似於WORD文檔的宋體字和黑體字了。所以要求在答題的時候不要用草書或行書，最好用行楷或正楷。
“閱卷老師說書法好一定會加分，只是很多並不知道自己加分是因爲書法好罷了。當然，有很多考生字不太好，短時間內也無法提高，那就要求考生儘量的橫平豎直，字體工整，類似於WORD文檔的字，那就最好了……
“還有就是儘量不塗改，衣冠整潔。不塗改其實不太可能，但是可以做到像沒有塗改一樣。如果你寫錯一個字，用單橫線平行着劃一道最好，很不容易發現你有塗改。如果一下劃個圈或是打個叉，上去就被發現了。
“有時候考生覺得某句話寫得不合適，想重新寫，這是沒有必要的。第一，閱卷人飛快的閱卷速度不一定能看到這句話。第二，閱卷人不一定會認爲你原來寫的有問題。第三，閱卷人有可能更認同你修改前的表述方法。第四，過多塗改會影響卷面，扣掉表達分。所以，沒有原則性、根本性的錯誤，不要重新說一句話；沒有極度惡搞的明顯位置錯別字，不要修改。”
“嗯……還有呢？”我說。
“還有就是在答題的時候，注意字數，不要以爲字數越多越好，要少答——不要上當！”
“爲何？”我有些不解。
“很多考生都想把格都寫滿了，這是一個陷阱！因爲題目規定是不準超過200字，卻在答題卡上給你300個字的空，這是故意坑人的，一寫多就上當了！有時候很多考生覺得如果寫不滿，自己心裏不安，於是就一句能說明白的事，再囉嗦一點湊個字數。這樣就又上當了！要求‘不超過200字’，寫100符合要求，寫50也符合要求，但一超出200字的界線，就不符合要求，肯定要扣分，或者在有些時候閱卷老師被要求對於超出要求字數的部分根本不予閱讀採納，寫了也是白寫。
“而且，如果寫的太多會影響閱卷人的閱卷速度和心情，得不償失。特別是一些題目中有‘簡明扼要’的要求，這就要求考生必須答案精煉、內容較少、意思表達明白關鍵詞不要遺漏即可。標準答案中一個要點通常不超過20個字，即使超出20個字，也是因爲裏面有特別長的短語……
“在閱卷中，如果考生答在採分點上，幾個字甚至一個詞就夠了。而如果答偏了，寫的再多也沒有意義。有很多考...-->>
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