第378章 時代浪潮愈發洶涌

作者:無敵鐵頭功
說到這裏,陸羽面露猶豫,似乎在衡量什麼。

  潘組長見狀,連忙說到:“陸總,教育是百年大計,都說十年樹木百年樹人,這關係到我們這個郭嘉這個民族的未來,還請不吝賜教,暢所欲言。”

  陸羽端起面前的茶杯晃了晃,盯着上下漂浮的茶葉,前前後後考慮了一番,直視潘組長的眼睛,好一會兒才往椅背上一靠:

  “你們知道在人工智能發展這方面,我最怕的是什麼嗎?”

  陸羽單手敲擊着桌面,每一下都敲在潘組長等人緊繃的心絃上:

  “變化和發展不可怕,可怕的是人們還沒有意識到變化會來得有多快。”

  潘組長眉宇間佈滿嚴峻:“這話怎麼講?”

  陸羽沉默了幾秒:“諸位既然在做智能教育的調研,肯定對人工智能的發展有一定了解,但我可以很負責任的告訴你們,人工智能的發展速度,比各位瞭解到的,要快得多,多很多。”

  潘組長等人齊齊倒吸一口涼氣,相互看看,都聽得出來,陸羽這話絕對不是無的放矢。

  陸羽攤了攤手,決定把話說得更透,因爲他需要通過潘組長,來搭建一座溝通的橋樑:

  “如果說前幾年的人工智能發展像是一波又一波的海浪,那在不遠的將來,我們會迎來海嘯。”

  “在這個信息化時代,所有人,我說的是所有人,要麼迎上去衝浪,要麼被它淹沒,沒人能例外。”

  ……

  如果這話是別人說出來的,那潘組長等人絕對會覺得是危言聳聽。

  但如今這話是陸羽說出來的,就讓人不得不多信幾分了。

  陸羽看着對面有點發愣的衆人,指了指助理人員的筆記本電腦,示意她繼續記錄:

  “我不是故意說的這麼誇張的,而是在未來,如果我們不做好準備,極有可能會出現一個數字鴻溝。”

  “這個數字鴻溝影響極其深遠,企業會在一夜之間倒閉,新的企業將會產生,個人會突然事業,甚至因爲拒絕技術而掉隊。”

  “教育,也一樣。”

  這些話,說得潘組長等人心裏一顫一顫的,有種等待被宣判的感覺。

  陸羽根本不給他們調整心緒的機會,繼續說到:

  “人類與機器的協作,並不是遙不可及的未來,而是近在咫尺的現在,或者明天。”

  “技術也正在改變着教育,科技正在成爲課堂必不可少的一部分,就像以前的粉筆和黑板。”

  “以後的人工智能,肯定具有成爲學習工具和學習夥伴的強大潛力。”

  “暢想一下,人工智能作爲人們的終身助理,學習伴侶,無論何時何地都可以陪伴學習者進行學習,提供個性化學習內容,在學習的過程中用新的評估方式來測量,形成實時反饋的學習體驗。”

  “雖然高昂的成本會是一個重大的挑戰,但是人工智能等工具最終會像電腦和智能手機一樣普及。”

  ……

  陸羽知道單憑語言描述遠遠不如親眼所見來得直觀,來得有衝擊力,於是讓許程亮安排安保人員把自己的筆記本電腦送過來。

  潘組長等人隱約猜到陸羽想做什麼,有點忐忑的等着,會客廳顯得有點安靜。

  沒多久筆記本電腦送了過來,陸羽開機後,簡單介紹了一番:

  “小靈以前沒有教課模塊和功能,但爲了培訓雲漢科技的新員工,我們用了幾天時間,開發了這麼一個小功能。”

  說着把筆記本電腦轉向潘組長他們,然後問了小靈一個關於編程的基礎問題。

  小靈迅速做出瞭解答,並給出了答案的原因,而且還在屏幕上羅列的一排前後關聯。

  陸羽知道潘組長他們不懂編程,解釋了一句:

  “剛剛那個編程的問題,相當於我們學數學時候的基礎乘法,4乘6,或者5乘8之類的,我們可以看到,小靈能迅速做出解答,並給出爲什麼,而且還做了前後上下關聯。”

  “也就是說,小靈在你學習乘法的時候,還可以關聯性的教你除法。”

  陸羽頓了一頓:“所以,你們知道這意味着什麼嗎?”

  “這意味着,只要小靈的知識庫積累的夠大,你完全可以跟她學習任何你想學的知識。”

  “甚至只要個人學習的數據越多,我可以再給這個模塊和功能添加個性化算法和模型,能根據你的思維邏輯和興趣愛好,逐步教你更多更復雜的知識,做到真正的因材施教,實現個性化學習。”

  ……

  潘組長等人被陸羽的一通操作和解釋,弄得有點懵。

  是真的有點懵。

  他們還在多方組織、研究、探討智能教育應該是個什麼樣,現在技術能支撐做到哪種地步,未來會朝着哪些方向發展。

  結果到陸羽這兒可倒好,啪的一聲就來了,很快啊。

  根本不管你準沒準備好,也不管你受得了受不了。

  更可氣的是,聽聽他是怎麼說,我們用了幾天時間,開發了一個小功能。

  真的是嗶了狗了,聽聽這說的是人話嗎?

  這要都算是小功能,那我們探討研究的那些算是什麼?

  這一刻,潘組長等人感受到了這個世界和陸羽的深深惡意,有一句誠摯的問候不知當講不當講。

  潘組長這回是真明白了陸羽先前那番話,技術發展得太快,快到讓人來不及做好準備。

  聲音有點顫抖:“陸總,這、這是什麼時候開發的?”

  陸羽風輕雲淡的說了句:“差不多兩年以前吧。”

  潘組長嚥了咽發乾的喉嚨:“那爲什麼……”

  陸羽知道他想問什麼,爲什麼沒有推向市場,只是用來作雲漢科技的新員工培訓,靠在椅子上如有深意的反問道:

  “我做好準備了,你們呢?”

  ……

  這個問題讓潘組長他們愣住了。

  很顯然,陸羽這問的不是他們幾個人,而是泛指,既指衆多學生,也指衆多教師職工,更指教育模式和制度。

  潘組長作爲教育部門直屬的官方人員,不大不小也是個行政級別不低的領導,對這個問題想得最深,一時間如墜入冰窖,彷彿連窗外散發暖意的陽光,也開始變得冰冷。

  其他人心裏也只剩下一個感受,時代變化太快了,昨天還在研究的事,今天就變成了現實。

  不,不對,不是今天,是兩年多以前就變成了現實。

  來之前他們都知道陸羽是超級計算機天才,雲漢科技的人工智能技術也是獨佔鰲頭,但直到此時,他們纔有了最真切、最深刻的感受。

  而這,還是他們今天來找陸羽取經,陸羽展示出來的關於教育方面的內容,那些沒有展示的呢?

  這事經不起細想,細想會覺得恐怖如斯。

  ……

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