第3973章 胖迪要給自己找個支點
老師站起來：“你這樣，你不用嗯，陳賀你幫她嗯。”
王祖男站了起來，迪離熱吧再次開唱的時候，唱到“保衛家鄉”，他們兩個就幫着嗯，這一次迪離熱吧完全唱對了。
迪離熱吧鬆了一口氣，下一個就是陸飛了，這對於陸飛而言當然沒有任何難度，玩似的就唱完了，他是所有人裏面唱得最好的，連合唱團的人都忍不住給他鼓掌。
“現在，我想請你們從頭再唱。因爲前面會有一些音樂處理。”老師說：“來，準備好，預備——起！”
“風在吼，馬在叫……”幾個人唱得稀稀拉拉，節奏完全沒有統一。
“你要不就聽我說，要不就看手，好吧？”老師再一次指點道。
“風在吼，馬在叫！”大家又一起唱道，這一次比上一次好了很多，但還是可以明顯聽出有人搶拍了。
“誰錯了？誰早了？”老師問道。
迪離熱吧立刻指着自己，勇於承認自己的錯誤：“我。”
在嚴厲地批評之後，老師又開始緩解氣氛：“你是男多音。”
所有人都忍不住笑了出來。
又唱了一次之後，前面都沒有問題，在唱到“黃河在咆哮”的時候，又出了新的問題。
老師打斷他們：“咆哮，兩個咆哮的音，一次要比一次高。”
大家都吸取了教訓，又重新把“黃河在咆哮”唱了一遍。後面很順利，但是在“萬山叢中”的時候，
老師擊掌示意大家停下。
“聽着。”老師指了指後排的同學們，後排的同學立馬就會意，開始唱
“萬——山叢中。”同學們唱到一半之後又被老師打斷。
“聽見了嗎？”老師問。
大家也都聽出了區別，他們唱的是“萬-山-叢-中-”，每一個字的音都拖得一樣長，而合唱團唱的“萬山叢中”，只有“萬”字拖了長音。
“萬——山叢中。”王祖男和陳賀學着唱了一遍，還把手揮去處又收回來，好掌握節奏。
“這個地方的節奏是越來越強的。”老師對他們的理解還是比較滿意的：“一、二！”
“萬山叢中，抗日英雄真不少，青紗帳裏，遊擊健兒逞英豪。”這一次大家唱得都沒有問題，關鍵時刻，歌唱團的同學們的聲音加入了：“端起了土槍洋槍！揮動着大刀長矛！保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全天朝！！！”
“端起了土槍——那個嘴要很快的。”老師對他們唱得不夠好的地方再加以指點。“王祖男你單獨說一遍，讓我聽一下。”
王祖男眼珠子都快瞪出來了，怎麼受傷的總是他。
“說，不用唱。”老師看出他緊張。示範：“端起了土槍洋槍！”
王祖男立馬發揮出自己曾經念RAP的嘴皮子，快速地念道：“端起了土槍洋槍！”
衆人都笑起來，唯有老師不受干擾：“然後我們下一句：揮動着大刀長矛。”
老師的聲音
不但速度快而且還很富有感情。王祖男試將RAP進行到底：“揮動着大刀長矛！”
緊張之下，王祖男的腿擺出了一個很怪異的姿勢，陳賀看得有趣，也跟着學：“他的腿啊，這樣。”
王祖男個子矮，擺出這個姿勢並沒有什麼礙眼的地方，但是陳賀人高馬大的，模仿起來就不由得顯得有些娘了。
王祖男發現自己學自己，趕緊跺腳，哈哈哈地笑笑掩飾自己的尷尬。
陳賀還在模仿：“他的腿啊要給自己找個支點。”
王祖男連忙符合：“對啊我要給自己找個支點。”
老師笑完了之後說：“我覺得我們可以試試第二部分。”
陳賀難以置信：“還有第二部分？”
“你們可以換個位置坐一坐，二部輪唱特別簡單，你永遠比他們要晚一個小節去唱。這就是輪唱。”老師解釋道。
對樂理知識沒有什麼瞭解的人都似懂非懂地點頭，陳賀說出自己的理解：“就是輪流唱？”
老師點頭：“差不不多。直接從齊唱的四個‘保衛’開始。然後我們接下去。一、二、一、起！”
“保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全天朝！！！”大家這一次唱得都很好，完全沒有任何錯誤，等他們唱完這幾句的之後，合唱團的成員立刻跟上。
“風在吼。”
四個主唱落後一拍跟唱：“風在吼。”
“馬在叫。黃河在咆哮，黃河在咆哮”
跟唱：“馬在叫。黃河在咆哮黃
河在咆哮。”
老師的手勢收了起來，示意大家停下來：“好！”衆人不解地看着老師。
老師開始解說：“這個地方呢感覺是弱的。就是感覺暴風雨要來臨了。風在吼——就是這樣的。”
大家點頭表示明白了。
老師又開始指揮：“預備——起！”
“保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全天朝！”
“保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全天朝！”
兩個聲部完美合唱，並沒有人出錯。但還是有一些小小的問題。
“一樣的，那個音要收掉。”老師還是指出了不足之處。“還有一個小小的問題就是，男生，最後一個旋律不是嗦啦咪唻哆，而是嗦啦嗦發咪。”
王祖男跟着老師給的“嗦啦嗦發咪”的調唱了一邊：“保衛全天朝。”
“對，但是那國也要收掉。”老師肯定地點頭，眼下爲一個問題就是最後一個保衛全天朝大家都愛拖長音，但是每個人的音都拖得不一樣長。
“保衛全天朝。對，收掉。”老師做了正確的示範。、、.。
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